1、幼儿园大班健康教育教案三篇大全【第一篇】活动目标：1、知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用新鲜的食品。2、了解几种常见的保存食物的方法，如冷藏、冷冻、干燥、罐装等。3、乐意参加调查实践活动，能和同伴相互配合完成调查内容。4、了解主要症状，懂得预防和疗的自我保护意识。5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯治活动过程：1、教师引导幼儿初步了解事物的生产日期和保质期。教师组织幼儿观察大家事先收集的食品外包装。引导幼儿讨论：你发现食品袋上有什么?包装上为什么要注明生产日期和保质期。教师小结：在购买食品时要注意看清外包装上的生产日期和保质期，这样可以保证我们吃上新鲜、卫生的食物。2、教师和幼儿共同进行食品保
2、存方法的调查。教师激发幼儿的调查兴趣。教师：你知道怎样才能让食物保持新鲜呢?有哪些常见的方法?教师出示调查表，和幼儿讨论如何完成调查表。如：两两结伴，一个人记录，一个人讲述;学习用符号和图画来表示发现的内容;要专心完成任务，不能开小差等等。3、教师引导幼儿两两结伴，一同到附近的超市中完成调查任务，并将自己的调查结果详细地记录在表格中。(1)幼儿整理、统计调查表。(2)教师请幼儿展示自己的调查表，并介绍自己调查的结果。(3)教师和幼儿一起讨论：怎样将大家的调查结果展示在一张大的图表上?引导幼儿分头进行统计，并邀请几名幼儿记录。4、教师和幼儿一同完成统计表，并张贴在活动室【第二篇】设计意图：在幼儿
3、园一日生活活动中，洗手是一个重要的环节，因此，孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法。小班孩子动手能力比较弱，在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时会出现洗手马虎、玩水等现象。有的幼儿不会洗手，有的幼儿把手淋湿就算洗完了，有的幼儿洗手时不会用毛巾擦，有的幼儿不会用肥皂在通过与家长的沟通之后，知道许多孩子在家很少自己独自洗手，都是长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。针对我班幼儿存在的问题，为帮助他们学会自己洗手，我根据小班孩子好模仿的特点，我设计了健康活动小手真干净，使孩子了解、认识到洗手的重要性，学会洗手的方法，并培养幼儿从小养成讲卫生的好习惯。活动目标：1、知道洗手的重要性。2、通过学念儿歌、找图片，掌握
4、洗手的正确方法。3、知道洗手的重要性，养成讲卫生的好习惯。4、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。5、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。活动准备：自制苹果宝宝图片1个、洗手盆8个、肥皂若干、幼儿自己毛巾活动过程：一、歌曲我是一个大苹果引出主题1、幼儿唱歌曲我是一个大苹果教师：今天苹果宝宝来和你们一起玩了(出示苹果宝宝图片)，引导幼儿和苹果宝宝打招呼。2、老师提问刚才大苹果怎么说的?它喜欢什么样的宝宝?(小手干净的宝宝)3、怎样让自己的小手变干净呢?二、学习洗手、擦手的方法1、根据孩子平时洗手经验，先和孩子讨论洗手的方法。2、利用儿歌洗手歌学习洗手的步骤。
5、儿歌：卷卷袖，冲冲水，打打肥皂搓搓手，搓手心，搓手背，手指缝搓一搓大拇哥转一转， 小手腕也要洗冲冲干净甩甩手，再用毛巾擦擦手。3、老师演示正确的洗手过程。4、分组请幼儿练习洗手。将幼儿分成三组(小猫组、小狗组、小兔组)要求：(1) 每个盆两个小朋友(2) 甩手要将水甩在盆里(3) 用自己的毛巾擦手小结幼儿洗手过程，以大苹果的口吻对于洗手认真的幼儿给与鼓励。活动反思：通过这次活动，我感到个别幼儿虽然年龄小，比较顽皮，但是经过耐心的引导和自身的努力，完全可以形成良好的卫生习惯。另外，本节活动，理所当然的以为孩子一定会知道什么时候该洗手，忽视这方面的引导。但其实小班的孩子，部分对家长过于依赖，没养成
6、这方面的习惯。以后应该在活动前对孩子的情况做全面的了解，这样才可以更好的把握每次活动的目标和重难点。【第三篇】【活动目标】1、通过看看、说说，知道蚊虫会带给人们疾病。2、知道小朋友从小就要爱清洁、讲卫生。3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。4、知道检查身体的重要性。【活动准备】图片【活动过程】一、出示图片：重点提问：仔细观察图片，娃娃怎么了?娃娃为何会生病?小结：原来娃娃不舒服了，可能是吃了不干净的东西。二、出示蚊虫叮人、食物的图片：重点提问：图片上的蚊虫在干什么?食物被苍蝇叮了会怎么样?小朋友被蚊子咬了又会怎么样?小结：蚊虫对人类有害，吃了蚊虫叮过的食物，人会生病。被蚊子咬了，可能会被传染到疾病。三、讨论：重点提问：蚊子喜欢怎样的环境?我们怎样预防蚊虫的产生?小结：蚊虫喜欢肮脏的地方。防止蚊虫产生最好的办法，就是把生活的环境打扫干净。四、游戏：清洁娃娃就是我游戏要求：说说怎样让自己成为清洁娃娃?哪一组说的多，哪一组为胜。
