1、2012年高考前30天三轮专题提分必练绝密专题之四十语言基础知识散文阅读一、(12分，每小题3分)1下列每组加点的字，读音全都不同的一项是()A炮烙/烙印着凉/着陆自怨自艾/方兴未艾B处所/处置腌渍/腌臜和衷共济/和盘托出C涟漪/绮丽沽酒/估计锥处囊中/椎心泣血D奢靡/羁縻拘泥/忸怩纷至沓来/工作踏实2下列各项中，加点的熟语使用恰当的一项是()A春天如期而至，在这万物复苏的季节，本报社诚邀社会各界共同参与“晚报植树节”活动，参与者将在省会绿化基地栽下各种树苗，为省会绿化添枝加叶。B专家指出：肥胖症患者应在医生指导下控制饮食，加强锻炼，科学瘦身；乱服减肥药，虽然也可能减轻体重，但副作用很大，会使
2、身材苗而不秀，有害身体健康。C面对生活中的种种不如意，人们往往会抱怨，抱怨学习压力，抱怨生活烦恼，抱怨环境喧闹抱怨在我们的世界里蔚然成风，然而生活并不会因抱怨而变好。D日本大地震后福岛核电站发生爆炸，坊间传言核辐射会污染海水，海盐也会受到辐射污染，于是人们杯弓蛇影，我国许多地方发生了疯狂抢购碘盐的现象。3下列各句中，没有语病的一句是()A双汇瘦肉精事件进一步引发了人们对食品安全问题的高度关注，虽然双汇集团采取了货品下架等措施，但谁又敢确保这样的安全问题会不会再次出现呢？B1月27日中午，中国网坛一姐李娜在与现在世界排名第一的丹麦美少女沃兹尼亚奇的比赛中反败为胜，成为中国第一位打入“大满贯”单打
3、决赛的选手。C东海市市长表示，针对目前的房地产市场出现了一些不太健康的因素，政府将加强对房地产市场的调控，坚定不移地抑制投机活动，维护消费者的合法权益。D比赛中，残疾人运动员勇敢地将肢体的残缺暴露在观众面前，第一次观看残疾人比赛的健全观众有震撼，有深思，也有不忍，是难以名状的。2012二轮精品提分必练二、(15分)5补写出下列名句名篇中的空缺部分。(10分)(1)亦余心之所善兮，_。(屈原离骚)_，用之如泥沙？(杜牧阿房宫赋)吾所以为此者，_。(司马迁廉颇蔺相如列传)若夫乘天地之正，_。_ ，彼且恶乎待哉？(庄子逍遥游)(2)边庭流血成海水，_。(杜甫兵车行)念去去，千里烟波，_ 。(柳永雨霖
4、铃)黄鹤之飞尚不得过，_。(李白蜀道难)纵一苇之所如，凌万顷之茫然，_，而不知其所止；_，羽化而登仙。(苏轼赤壁赋)6下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。(5分)通告2011年4月7日8日，崇左市将举办首届国际商务文化节。为做好道路交通安全保卫工作，根据中华人民共和国道路交通安全法的有关规定，决定对崇左市城区部分路段实行临时交通管制，现宣布如下：4月8日晚，市行政中心广场将举行首届国际商务文化节文艺晚会。从17002300对德天路、新城路、龙峡山路西段实行交通管制，无通行证的车辆切莫通行。前来观看晚会的群众务必将机动车、非机动车有序停放在指定地点：(一)摩托车、电动车、单车停放在环
5、山路公务员小区周边道路两旁；(二)其他小车停放在德天路南段。交通管制措施如有变动，以现场交通警察指挥或者设置交通标志明示为准。因实行临时交通管制给交通出行带来的不便，敝交警支队深表不安，希望市民给予支持、配合与谅解。崇左市公安局交通警察支队2011年4月2日(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_三、(22分)阅读下面的文字，回答问题。请到阆中来过年舒婷很久没有听到鞭炮声了，因为厦门禁止燃放烟花爆竹已有好些年。这项地方法规刚实施的那个除夕，常年为失眠痼疾苦恼的我，终于可以安息(放心，天亮就复活了)，不再为通宵达旦的喜庆之嚣所扰。如此清静，一直维持到元宵节，我和家人(老公不幸也失眠噢)几乎要弹冠
6、相庆了。这以后，在必须让鞭炮声助威长势的重大时刻，就播放音响，噼里啪啦震耳欲聋，几乎可以乱真。不过，大家心里嘀咕，还是觉得可笑，这种“伪爆竹声”很快销声匿迹了。人们安安静静结婚，安安静静过年，安安静静做寿，安安静静给孩子做满月。似乎可以习惯？其实不然。但凡是中国人，过年时听不见鞭炮彻响，这年就过得寡淡无味。即使年夜饭能够罗列满汉全席，又有何趣！人们肚子里的油水已经太多，“三高”、“胆固醇”和“血糖”等专有名词，已经进入日常词汇，且警钟长鸣哩；酒不能喝了，正抓酒驾呢；烟也不能抽了，公共场所保安和志愿者盯着，家里老婆孩子管着。孩子们早不再惦记压岁钱，平日里要啥有啥，除了上电脑打游戏的时间。大过年的
7、，父母仍然严密控制孩子上网，因为作业并不因此减免。唉，在城市里，过年干什么好呢？仿佛听到我的哀鸣，四川文友曹雷盛情邀请：“那就到我们阆中来过年吧。”我怀着又恨又爱的心情问：“可以放鞭炮吗？”“呵，不，阆中的明清古建筑都是木结构，需谨慎防火的。”遂有些沮丧：“那么，有什么不同呢？”于是，曹雷如此绘声绘色：阆中距今已有2300多年的历史，和云南丽江、山西平遥、徽州歙县齐名，并称中国四大古镇，是一座完全按照唐代天文风水理论规划建造的“风水古城”。你知道落下闳吧？西汉著名天文学家落下闳就是阆中人氏，他编著了我国历史上第一部有明确文字记载的历法太初历，把正月定为岁首，确定了正月朔日为一年的第一天，从此有
8、了现在的“春节”，落下闳也被尊称为“中国春节老人”。而阆中因此获批“中国春节文化之乡”，并在2010年2月正式授牌。这样一座既有深厚历史传统，又有现代品牌理念的城市，春节期间该是如何热闹非凡哪。皮影戏、巴渝舞、提灯会等民间艺术表演已叫人神往，还有送丝蚕、亮花鞋、游百病等原汁原味的地方风俗，尤其那些吹打鼓乐的游街，什么张飞巡城，秀才赶考和春倌说春，真是吸引眼球噢。最有意思的，还是在各个主要景点前，那十二个峨冠锦袍的春节老人，给游客派送红包，像西方的圣诞老人。(窃想，去时是否要挑个大号的背包？)刚好随政协到云南考察，说顺路拐到阆中先踩个点吧？进城已近黄昏，正是暖云低逶天色迷离，更把古城衬托得一派苍
9、青。青瓦屋脊，青石板小街，青苔斑驳的铜星大门唉，青青子衿，悠悠我心哪。放下行李先去打食。沿嘉陵江边都是酒肆茶楼大排档小吃店，阆中盛产保宁醋，因此把醋兑了酒，像鸡尾酒似的论杯卖。众人对阆中美食觊觎已久，扑上饭桌抢筷子，口念阆中四大怪：“牛肉黑着吃，醋当饮料喝，馒头盖章卖，凉面热着吃。”我却深怀戒心，抓一个著名的白糖蒸馍，吃两口同样著名的热凉面，被更著名的牛肉臊子辣得眼凸舌肿，落荒而逃，借机去逛夜市。古街曲折幽深，两边商铺林立。多走两步可以看到明清殿堂，再走两步就是元明建筑。更有些家常民居、古朴寺院和温暖小客栈，一个接一个大红灯笼微微摇晃，灯影人影交映，犹如步行在唐街宋肆之中。西街、南街、状元街、
10、武庙街、合璧井巷；秦家大院、孔家大院、蒲氏宅邸、杜家客栈，渐渐笼在细雨霏霏之中，影影绰绰起来。我们央求着哄骗着，终于获准闪入华光楼，这可是阆中古城的标杆，号称“阆苑第一楼”。沿着逼仄的木扶梯，一层一层颤悠悠地攀登，终于到了顶楼的游廊上，俯瞰嘉陵江，正对南津关古渡。雨是两千多年的雨，写意地下。大院套小院的方格形青瓦屋脊更暗了；褐藓吸饱了檐雨，发出一股腥腥的泥土味儿；狗尾巴草更精神了；石板路更洁净了；古槐更护住了一窝一窝湿漉漉的鸟啾。秋分已过，春节还会远吗？ (选自人民日报)7文章以“很久没有听到鞭炮声了”开篇，这样写有什么作用？(4分)答：_8解释下面两句话在文中的含意。(6分)(1)人们安安静
11、静结婚，安安静静过年，安安静静做寿，安安静静给孩子做满月。(3分)答：_(2)雨是两千多年的雨，写意地下。(3分)答：_9作者想要选择“到阆中来过年”的理由是什么？(8分)答：_10试分析倒数第4段中画线语段的语言特点。(4分)答：_2012年高考前30天三轮专题提分必练绝密专题之四十1A【解析】 B项，两个“和”都读“h”；C项，“沽”“估”都读“g”；D项，“靡”“縻”都读“m”。2. D【解析】 A项，语境错误。 添枝加叶：叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。B项，望文生义。苗而不秀：苗，指庄稼出苗；秀，吐穗开花。指庄稼生长了，却不吐穗扬花。比喻虽有好的本领，却没有什么
12、成就。也比喻虚有其表。C项，褒词贬用。蔚然成风：一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好的风气。3B【解析】 A项，不合逻辑 ，“会不会”改为“不会”。C项，搭配不当，“针对”和“因素”不能搭配使用。 D项，缺主语，“难以名状”没有主语。4B【解析】 考虑连词和代词，紧接“自然段落”所以在第一句，“各个节”紧跟，“其中”紧跟着，反面论证。5(1)虽九死其犹未悔奈何取之尽锱铢以先国家之急而后私仇也而御六气之辩以游无穷者(2)武皇开边意未已暮霭沉沉楚天阔猿猱欲度愁攀援浩浩乎如冯虚御风飘飘乎如遗世独立(每空1分，共10分。有错别字该空不得分)6【答案】 (1)“宣布”改为“通告”；(2)“切莫”改为“不得
13、”；(3)“务必”改为“请”；(4)“敝交警支队”改为“我们”；(5)“不安”改为“歉意”。(每点1分)【解析】 本题考查语言表达准确、得体的辨析和修改能力。如文稿中的“宣布”不合“通告”这种文体的语境，“切莫”含有劝告的语气，同样不符合“通告”的语境；“通告”文体要求使用口语，如“敝交警支队”就不符合语体要求；对“通告”对方要使用敬辞，用“务必”，语气就太强硬；同时用词的轻重要适度，文稿中使用“不安”就有些用词过重和夸张，不符合实情。2012二轮精品提分必练9【答案】 阆中是中国四大古镇之一，具有深厚的历史传统，是中国春节文化之乡，有独特的民间艺术和原汁原味的地方习俗。(每点2分)【解析】 本题考查分析筛选信息，能力层级为C。回答此题，先要找到有效的阅读区间，即第9段至文末，筛选出阆中种种吸引人的理由，答题时尽量运用原文的关键词句。10【答案】 贬词褒用，如“觊觎”“落荒而逃”；书面语和口语交替使用；引用民谣；巧用富有表现力的动词，如“扑”“抢”“抓”等。(4分)【解析】 答题角度有三：一是词语运用方面，二是修辞角度，三是语体色彩。