1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.2.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.74.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定5.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C.6.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）2.图的直角比图中的直角小。（ ） 3.共有14个角。 （ ）4.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）5.角的两条边越长，这个角就越大。 （
2、 ）6.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.数一数下面图形有几个角？_个角_个角_个角2.数一数下面的图中各有几个角。_个角； _个角。3.一个锐角和一个直角可以组成一个_角。4.数一数，下面图形中各有几个角。_5.图中_个角，有_个直角。6.在中有_个角，其中有_个直角。7.图中，_是钝角，_是锐角。A B CD E F8.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1） _ （2） _（3） _ （4） _（5） _ （6）_四.解答题(共6题，共31分)1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一
3、数，它有几个直角？2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.添一笔。 变成两个新的直角。6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4；6；42.3；23.钝4.4；4；3；7；12；185.5；26.9；47.A；D8.（1）C （2）A （3）A （4）B （5）B （6）C四.解答题1.8 个；如：“目”有12个直角。2.解：43=12（个）3.如图：4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。5.如图：6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
