1、山东省菏泽市2016-2017学年第二学期期末联考高二生物试题第卷 选择题1.下列物质组成中不含氮元素的是A. 脂质 B. 蛋白酶 C. 糖原 D. 叶绿素【答案】C【解析】脂质主要是由C、H、O ，3种化学元素组成，有些还含有N和P，如磷脂，A错误；蛋白酶的本质是蛋白质，由C、H、O、N等元素组成，B错误；糖原属于糖类，元素组成是C、H、O，C正确；叶绿素的元素组成是C、H、O、N、Mg，D错误。【点睛】解答本题关键能理清细胞中各类化合物的组成元素，总结如下，糖类的元素组成是C、H、O，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C、H、O，磷脂的元
2、素组成是C、H、O、N、P，核酸的元素组成是C、H、O、N、P。2.下列结构中具有染色质的是A. 念珠藻 B. 植物的叶肉细胞 C. 大肠杆菌 D. 人成熟的红细胞【答案】B【解析】念珠藻和大肠杆菌都属于原核生物，不含有染色质，AC错误；植物的叶肉细胞属于真核细胞，在细胞核中含有染色质，B正确；人成熟的红细胞没有细胞核，不含有染色质，D错误。3.下图为某人体内几种细胞的模式图。下列相关叙述中错误的是A. 这些细胞最初来源于同一个受精卵B. a的形态结构己发生很大变化，但仍属于真核细胞C. 这些细胞的遗传物质完全相同D. 这些细胞在功能上各不相同【答案】C【解析】图示细胞都是由同一个受精卵分裂和
3、分化形成的，A正确；a为精子细胞，其结构已发生很大变化，但仍属于真核细胞，B正确；a是精子，经过减数分裂形成，遗传物质DNA的数目减半，该细胞的遗传物质与其它三个不完全相同，C错误的；这些细胞在形态、结构和功能上已经发生稳定性差异，因此这些细胞在功能上各不相同，D正确。4.下列哪项不是决定蛋白质分子多样性的原因A. 组成蛋白质分子的氮基酸种类不同 B. 形成蛋白质分子的缩合方式不同C. 不同蛋白质分子的空间结构不同 D. 各种蛋白质分子的肽键数不同【答案】B【解析】蛋白质结构的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，各种蛋白质分子的肽键数不同，也就是氨基酸数目不
4、同，也是蛋白质结构的多样性的原因，而蛋白质分子的缩合方式都是相同的，故选B。5.下列关于细胞内有机化合物的叙述，错误的是A. 蛋白质是生命活动的主要承担者B. 核酸是一切生物的遗传物质，仅存在于细胞核中C. 磷脂是构成所有细胞必不可少的脂质D. 构成淀粉和糖原的单体都是葡萄糖【答案】B【解析】蛋白质时生命活动的主要承担者，A正确；核酸是一切生物的遗传物质，在真核细胞中，DNA主要存在于细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，B错误；所有细胞都含有细胞膜，而细胞膜的主要成分之一是磷脂，因此磷脂是构成所有细胞必不可少的脂质，C正确；构成淀粉和糖原的单体都是葡萄糖，D正确。6.人们把碳比喻成“生命的核心
5、元素”，其理由是A. 碳在细胞中含量多 B. C02容易进入细胞C. 生物大分子以碳链为基本骨架 D. 生物不易吸收碳酸盐【答案】C【解析】组成细胞的大量元素中C、H、O、N、P、S是组成生物细胞的主要元素，C、H、O、N是组成细胞的基本元素，而C是组成细胞的最基本元素，也是组成生物大分子的核心元素，因为生物大分子都是以碳链为基本骨架，故说“碳是生命的核心元素”，故选C。7.下列有关核酸的说法，正确的是A. 在“观察DNA、RNA在细胞中的分布”实验中，用8%盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞，只是膜的通透性增强B. DNA彻底水解后产生四种脱氧核苷酸C. 核酸的多样性取决于核酸中碱基的排列顺序
6、D. 病毒的核酸都是RNA【答案】C【解析】在“观察DNA、RNA在细胞中分布”实验中，用8%盐酸处理的口腔上皮细胞已经死亡，A错误；NA水解时先形成基本组成单位脱氧核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸进一步水解形成脱氧核糖、磷酸和碱基，故DNA水解的产物为脱氧核苷酸，彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和碱基，B错误；核酸的多样性取决于核酸中核苷酸的排列顺序，核苷酸的排列顺序主要由碱基所决定，因此核酸的多样性取决于核酸中碱基的排列顺序，C正确；病毒中的核酸是DNA或RNA，D错误。【点睛】易错点分析，不理解DNA彻底水解和初步水解的区别，初步水解的产物是4种脱氧核苷酸，而彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和4种
7、碱基。8.甲硫氨酸的R基是CH2CH2SCH3，它的分子式是（）A. C5H11O2NS B. C3H7S C. C4H11O2S D. C5H10O2N【答案】A【解析】试题分析:氨基酸的通式是：由R基是CH2CH2SCH3 是C3H7S再加上C2H4 O2N则它的分子式是C5H11O2NS 甲硫氨酸的考点: 氨基酸的分子式9.下列关于人体内蛋白质的叙述，错误的是A. 合成蛋白质的氨基酸均可相互转化B. 蛋白质可氧化分解，释放能量C. 有些蛋白质具有调节作用D. 组成肌肉细胞的有机物中蛋白质含量最多【答案】A【解析】人体内的氨基酸有的可以在体内转化、称为非必需氨基酸，有的不能转化（只能从食物
8、中获得）、称为必需氨基酸，A错误；蛋白质属于有机物，其分子中储存能量，可氧化分解释放出来，B正确；胰岛素的化学本质是蛋白质，具有降低血糖浓度的作用，体现了蛋白质的调节功能，C正确；人体细胞中含量最多的有机物是蛋白质，D正确。10.某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是A. 有线粒体的生物 B. 原核生物C. 真核生物 D. 异养生物【答案】B【解析】原核生物跟真核细胞比，只有核糖体，没有其它细胞器，某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是原核生物，如蓝藻，故选B。11.用32P标记细胞中的磷脂，下列哪组细胞器中检测不到32P的存在A. 线粒体和叶绿体 B. 内质网和高
9、尔基体C. 线粒体和高尔基体 D. 核糖体和中心体【答案】D【解析】试题分析：磷脂是构成膜的主要成分之一，不含膜结构的没有磷脂。核糖体和中心体是无膜的结构，因此检测不到32P的存在。其他的细胞器均包含磷脂双分子层（生物膜），因此都可以检测到32P的存在。考点：本题考查细胞器结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。12.细胞膜具有识别作用，完成这一生理功能的结构基础是A. 细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子构成 B. 细胞膜具有一定的流动性C. 细胞膜表面有糖蛋白 D. 细胞膜具有选择透过性【答案】C【解析】在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白，
10、叫做糖被，糖被与细胞膜表面的识别有密切关系，故选C。【点睛】解答本题关键能识记细胞膜的成分和功能，能扣住题干中的关键词“识别”答题，注意细胞膜上的糖蛋白具有识别作用。13.下列有关生物膜的叙述，错误的是A. 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称B. 各种生物膜的组成成分和结构很相似C. 许多重要的化学反应都在生物膜上进行D. 生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能【答案】A【解析】生物膜是对细胞膜、细胞器膜、核膜的统称，不是对生物体内所有膜的统称，A错误；各种膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，在结构上相似，都是以磷脂双分子层为基本骨架，蛋白质覆盖、贯穿或镶嵌其中，B正确；广阔的膜面积
11、为多种酶提供了大量的附着位点，化学反应需要酶的参与，因此许多重要的化学反应都在生物膜上进行，C正确；生物膜系统中的各种膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能，D正确。14.下列有关叶绿体的说法，错误的是A. 叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同B. 不是所有的植物细胞都含叶绿体C. 叶绿体中的色素都分布在类囊体溥膜上D. 线粒体产生的C02被叶绿体利用至少需穿过8层磷脂分子【答案】A【解析】叶绿体增大膜面积的方式是类囊体膜，线粒体增大膜面积的方式是内膜凹陷形成嵴，二者不同，A错误；能进行光合作用的植物细胞具有叶绿体，有些植物细胞不含有叶绿体，如植物根尖细胞，B错误；叶绿体中的色素分布在
12、叶绿体的类囊体膜上，C正确；生物膜是由磷脂双分子层构成的，叶绿体和线粒体都是双层膜结构，所以线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层，至少需穿过8层磷脂分子，D正确。15.下图中，将甲伞藻细胞核移入除去细胞核和伞部的乙伞藻中，则乙伞藻的形态会发育成A. B. C. D. 【答案】B【解析】由题意可知，重组伞藻是细胞核来自菊花形伞藻，细胞质来自杯状伞藻，由于细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，因此存活下来的乙伞藻其外形是菊花形，故选B。【点睛】解答本题关键要记住细胞核才是细胞代谢和遗传的控制中心，从而才能分析出后代的性状。16.组成生物体的细胞都具有A. 选择透过性膜 B. 染色体
13、C. 内质网 D. 有氧呼吸酶【答案】A【解析】组成生物体的细胞都有细胞膜，细胞膜都是选择透过性膜，A正确；原核细胞不含有染色体和内质网，BC错误；有些只能进行无氧呼吸的生物不含有有氧呼吸酶，D错误。17.下列有关生物实验的叙述，错误的是A. 检测蛋白质时，将双缩脲试剂的A液和B液混合后加入样液并观察颜色变化B. 可利用差速离心法分离细胞器C. 用荧光标记的细胞融合实验证明了细胞膜具有流动性D. 可利用放射性同位素标记法研宄分泌蛋白的合成与分泌途径【答案】A【解析】检测蛋白质时，先加缩脲试剂A液，后加双缩脲试剂B液，A错误；不同细胞器的比重和沉降系数不同，因此可利用差速离心法分离多种细胞器，B
14、正确；1970年，科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验，以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性，C正确；用放射性同位素标记法追踪氨基酸的转移途径进而研究分泌蛋白的合成过程，D正确。18.下列关于生物的统一性和差异性的说法，正确的是A. 细胞学说能说明所有生物在结构上具有统一性B. 细胞器种类、数量的不同体现了真核细胞功能的差异性C. 生物体的差异性表现在组成不同个体的元素种类和含量差异都很大D. 原核细胞与真核细胞结构的统一性体现在都具有DNA、RNA、蛋白质【答案】B【解析】细胞学说揭示了一切动植物结构的统一性，A错误；真核细胞中含有很多细胞器，不同的细胞器功能不同，因此细胞器种
15、类、数量的不同体现了真核细胞功能的差异性，B正确；生物的统一性表现在组成不同个体的元素种类基本相同，生物体的差异性表现在组成不同个体的元素含量差异都很大，C错误；原核细胞与真核细胞的结构统一性体现在都具有细胞膜、细胞质等，D错误。【点睛】解答本题关键能区分原核细胞与真核细胞，最根本的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。19. 微量元素的作用可通过下面的哪一实例得到证实（ ）A. 缺氮时叶片变黄B. 缺锌时苹果患小叶病C. 动物血液中钙盐的含量太高时肌无力D. 缺磷时会影响磷
16、脂的合成【答案】B【解析】镁是大量元素，不是微量元素，A错误；B是微量元素，且B能促进花粉管伸长和萌发进而影响受精作用，油菜缺B只开花不结果，B正确；钙属于大量元素，不是微量元素，C错误；磷是大量元素，不是微量元素，D错误。【考点定位】组成细胞的化学元素【名师点睛】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素有 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等；（2）微量元素有 Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等。20.下列关于细胞核的叙述，正确的是A. 真核细胞的核膜不属于生物膜系统B. 在高倍镜下可以同时看到细胞核的核膜、核仁和染色体C. 除没有核膜外，原核细胞的
17、拟核和真核细胞的细胞核没有差别D. 细胞核控制着细胞的代谢和遗传【答案】D【解析】生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜，A错误；在电子显微镜下观察细胞，才可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体，B错误；原核细胞的拟核除没有核膜外，其DNA分子也不与蛋白质结合形成染色体，C错误；细胞核是细胞的代谢和遗传的控制中心，D正确。【点睛】解答D选项，关键要理清细胞质基质是细胞代谢的场所，而细胞核是控制细胞代谢的中心。21.为了确定Mg是否是植物的必需元素，应采用的方法是A. 检测正常叶片中Mg的含量B. 分析根系对Mg的吸收过程C. 分析环境条件对Mg吸收的彫响D. 观察含全部营养的培养液中去掉M
18、g前、后植株生长发育状况【答案】D【解析】根据分析可知，确定Mg是否是植物的必需元素，应采用溶液培养法，在人工配制的完全培养液，除去Mg，然后观察植物的生长发育情况：如果植物的生长发育仍正常，说明Mg不是植物所必需的；如果植物的生长发育不正常，且只有补充了Mg后，植物的生长发育又恢复正常（，说明Mg是必需的矿质元素，故选D。22.在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中，某同学在视野中看到一个洋葱表皮细胞如图所示，a、b表示该部位溶液的浓度，由此可以推测A. ab，细胞的吸水能力在减弱B. a=b，渗透系统保持动态平衡C. ab，细胞的吸水能力在增强D. 上述三种情况都可能存在【答案】D【解析】若
19、此时a细胞液b细胞外液，则表明细胞吸收的水分比失去的水分多，从而表现为细胞渗透吸水，A有可能；若此时a细胞液=b细胞外液，则表明细胞吸收的水分与失去的水分相当，渗透系统处于动态平衡状态，B有可能；若此时a细胞液b细胞外液，则表明细胞吸收的水分比失去的水分少，从而表现为细胞渗透失水，C有可能；因此，上述三种情况都有可能。23.下列关于植物细胞原生质层的叙述，正确的是A. 原生质层由细胞壁、细胞膜和细胞质组成B. 原生质层具有选择透过性C. 原生质层比细胞膜伸缩性大D. 胞外物质进入原生质层不需要载体协助【答案】B【解析】原生质层包括细胞膜、液泡膜以及之间的细胞质，A错误；原生质层相当于半透膜，具
20、有选择透过性，B正确；原生质层包括细胞膜、液泡膜以及之间的细胞质，因此原生质层比细胞膜伸缩性更小，C错误；有些物质从胞外物质进入原生质层，属于主动运输或协助扩散，需要载体蛋白质的协助，D错误。24.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A. 原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞属于协助扩散B. K+进入丽藻细胞属于主动运输C. 02通过主动运输进入线粒体D. 相对分子质量小的分子或离子都可以通过自由扩散进入细胞【答案】B【解析】原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞属于主动运输，A错误；K+进入丽藻细胞属于主动运输，B正确；02通过自由扩散方式进入线粒体，C错误；相对分子质量小的物质或离子进入细胞的方式包
21、括自由扩散、协助扩散或主动运输，D错误。【点睛】解答本题关键能理清各类物质进出细胞的运输方式，特别要记清楚葡萄糖进入肾小管上皮细胞属于主动运输，葡萄糖进入红细胞属于协助扩散。25.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋（蔗糖分子不能透过）浸入蒸馏水中，下图能正确表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间关系的是A. B. C. D. 【答案】B【解析】根据题干信息“将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中”，说明透析袋中溶液的浓度高，透析袋渗透吸水，蔗糖溶液浓度下降，当达到平衡时，蔗糖溶液浓度不变，故选B。26. 下列有关基因工程中限制酶的描述，错误的是A. 一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B
22、. 限制酶的活性受温度影响C. 限制酶能识别和切割RNAD. 限制酶可从原核生物中提取【答案】C【解析】试题分析：限制酶具有特异性，即一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，故A正确。酶的活性受温度、PH等因素的影响，故B正确；限制酶能识别和切割DNA，故C错；限制酶主要从原核生物中分离纯化出来，故D正确。故选C考点：本题考查限制酶的相关知识。点评：本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于容易题。27. 关于动物细胞培养的错误叙述是( )A. 用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B. 将所取的组织先用胰蛋白酶等进行
23、处理使其分散成单个细胞C. 在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成细胞悬液D. 动物细胞培养只能传50代左右，所培养的细胞会衰老死亡【答案】D【解析】试题分析：用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织，因为胚胎或幼龄动物的器官或组织分裂能力旺盛，A正确；动物细胞培养时，先用胰蛋白酶处理组织使其分散成单个细胞，B正确；细胞存在接触抑制，因此在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液进行传代培养，C正确；动物细胞培养传到50左右不能再继续传代，部分细胞遗传物质改变，具有癌变细胞的特点，可以在培养条件下无限制的传代下去，D错误。考点：本题考查动物细胞培养的相关知识，
24、意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。28.判断卵子是否受精的重要标志是A. 到达减数第二次分裂中期 B. 精卵相遇，发生顶体再应C. 精子接触透明带 D. 卵黄膜和透明带间出现两个极体【答案】D【解析】卵子是否受精的标志：在卵黄膜和透明带之间的间隙可以观察到两个极体（一个是第一极体，还有一个是第二极体），故选A。29.下列关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是A. 它们的生殖方式相同B. 它们的遗传物质都只来自于一个亲本C. 它们的形成过程操作水平相同D. 在培育过程中都要运用胚胎移植技术【答案】D【解析】“克隆羊”属于无性繁殖，“试管羊”、“转基
25、因羊”属于有性繁殖，A错误；它们的遗传物质都不只来自一个亲本，克隆羊也有少量遗传物质来自供质的亲本，试管羊是体外受精的产物，细胞核的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，B错误；“克隆羊”、“试管羊”的形成过程操作水平是细胞水平，“转基因羊”的形成过程操作水平有分子水平，C错误；三个成就都用到动物细胞培养技术和胚胎移植技术，D正确。30.下列技术与原理不相符的是A. 胰蛋白酶处理动物组织酶的专一性B. 离体植物体细胞培养成愈伤组织细胞的全能性C. 动物细胞培养细胞增殖D. PCRDNA分子的半保留复制【答案】B【解析】胰蛋白酶在动物细胞培养中的作用可使动物细胞分散，肯定是利用了酶的专一性，水解了
26、细胞间的蛋白质，A正确；离体植物体细胞经过脱分化培养成愈伤组织，B错误；动物细胞培养的原理是细胞增殖，C正确；PCR技术属于体外复制，其原理是DNA分子的半保留复制，D正确。第卷 非选择题 31.某小组的同学们按下表所示进行了几个生物学实脸，请回答相关问题:组别材料实验条件观察内容A苹果汁斐林试剂溶液的颜色反应B人的口腔上皮细胞X染液线粒体C哺乳动物成熟的红细胞清水细胞吸水涨破现象（1）上述实验中不需要使用显微镜的是_组。（2）A组的实验目的是鉴定_，实验中材料和试剂混合后还需进行_，可观察到生成_色沉淀。（3）B组实验的X染液是_，显微镜下看到的线粒体呈_色。（4）C组实验是体验制备_的方法
27、，用哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的优越性是_。【答案】 (1). A (2). 还原糖 (3). 水浴加热 (4). 砖红 (5). 健那绿 (6). 蓝绿 (7). 细胞膜 (8). 无细胞核和众多细胞器，可制备出比较纯净的细胞膜【解析】试题分析：本题考查检测还原糖实验、观察线粒体和叶绿体实验、细胞膜的制备等，能记住各类实验的原理、实验使用的试剂以及试剂的作用和实验现象等，再结合题意就能准确解答该题。（1）A中检测还原糖的实验不需要用显微镜，而B中观察线粒体和C中观察细胞吸水胀破现象都需要借组显微镜。（2）斐林试剂可用于鉴定还原糖，而用该试剂鉴定还原糖时需要水浴加热，最后可观察到砖红色沉淀
28、。（3）健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝绿色，因此B组实验的X染液是健那绿，显微镜下看到的线粒体呈蓝绿色。（4）C组实验是体验制备细胞膜的方法，用哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的优越性是无细胞核和众多细胞器，可制备出比较纯净的细胞膜。32.下图中甲、乙、丙表示生物大分子，a、b是构成它们的单体，d代表某种化学元素，请据图回答：（1）图中d代表_元素，构成甲、乙的a共有_种。（2）b分子结构的共同特点是_。b通过脱水缩合方式结合成丙，此过程在细胞中的_上进行，该结构主要由图中的_两类大分子物质组成。（3）就甲、丙两类有机物来说，在同一个体的不同组织细胞中，_一般都相同，_有差
29、别。【答案】 (1). 磷 (2). 8 (3). 至少含一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上 (4). 核糖体 (5). 乙和丙 (6). 甲 (7). 丙【解析】试题分析：根据题意和图示分析可知：a、b分别为核苷酸和氨基酸，甲、乙、丙分别代表DNA、RNA和蛋白质。明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题综合作答。（1）由分析可知，a是核苷酸，其组成元素为C、H、O、N、P，因此图中d代表磷元素。构成甲、乙的a共有8种核苷酸，分别是4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸。（2）b是氨基酸，结构特点是至少含一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同
30、一个碳原子上。b氨基酸通过脱水缩合方式结合成丙蛋白质，场所在核糖体上，蛋白质的结构主要由核酸决定，核糖体的组成成分是乙RNA和丙蛋白质组成。（3）不同组织细胞是由细胞分化形成，细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞分化前后遗传物质一般不改变，因此在同一个体的不同组织细胞中甲DNA一般相同，丙蛋白质种类有差异。33.下图甲表示细胞膜的结构以及两种物质跨膜运输的方式，乙表示细胞分泌某蛋白质前后几种生物膜面积的变化。请据图回答:（1）细胞膜的基本支架是图甲中的 _，人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍，进入红细胞的方式是_（填字母）。（2）请在下边坐标系中画出图中A跨膜运输方式的变化曲线。_（3）图乙中
31、a、b分别表示_和_的膜面积。（4）蛋白质分泌前后c增大的原因是_。这一过程体现了细胞膜在结构上具有_特点。【答案】 (1). 磷脂双分子层 (2). B (3). (4). 内质网 (5). 高尔基体 (6). 高尔基体形成的囊泡与细胞膜（c）结合，使细胞膜（c）面积增大 (7). 一定的流动性【解析】试题分析：由图1可知：为糖蛋白，为磷脂双分子层，为载体蛋白；A表示物质顺浓度梯度进行，且不需要载体与能量，故A为自由扩散，B表示物质逆浓度梯度进行，且需要载体与能量，故B为主动运输；图2氨基酸在内质网的核糖体上通过脱水缩合反应形成肽链，肽链进入内质网中进行加工，然后通过出芽的形式形成囊泡，囊泡
32、包裹着来自内质网的蛋白质移向高尔基体，高尔基体对蛋白质进行进一步加工、分类和包装，再以囊泡的形式运输到细胞膜，由细胞膜分布多细胞外，所以在分泌蛋白的合成和分泌过程内质网的膜面积逐渐减小，高尔基体的膜面积基本不变，细胞膜的膜面积逐渐增大，故a表示内质网的膜面积，b表示高尔基体的膜面积，c表示细胞膜的膜面积。（1）据试题分析可知，为磷脂双分子层，是构成细胞膜的基本支架；人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍，所以血浆中的K+进入红细胞是逆浓度梯度进行的，其运输方式是B主动运输。（2）据试题分析可知，图中A跨膜运输方式是自由扩散，其运输速率与外界物质浓度呈正比的关系，即（3）据试题分析可知，图乙中a、b
33、分别表示内质网的膜面积和b表示高尔基体的膜面积。（4）图乙中的c表示细胞膜的膜面积，在蛋白质分泌过程，由高尔基体对蛋白质进一步加工、分类和包装，再以囊泡的形式运输成熟蛋白与细胞膜（c）结合，使细胞膜（c）面积增大；分泌蛋白合成与分泌过程体现了膜具有一定的流动性。【点睛】解题关键能根据分泌蛋白的合成过程，理清内质网膜、高尔基体膜和细胞膜的面积变化情况，总结如下，内质网膜面积变小，高尔基体膜面积先变大后变小，细胞膜面积变大。34.下图表示科学家采用不同方法培育良种牛的过程。请据图回答:（1）若用图中字母表示出培育“试管牛”的技术操作流程，应表示为_。（2）图中用的激素是_，对良种奶牛进行_处理。（
34、3）图中早期胚胎属于胚胎发育的_期，胚胎干细胞来源于_（填数字标号）。（4）d过程分割早期胚胎时应注意_，进行分割、移植胚胎的优势为_。【答案】 (1). abfg (2). 促性腺激素 (3). 超数排卵 (4). 囊胚 (5). (6). 将内细胞团均等分割 (7). 可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力【解析】试题分析：图示是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，其中a为体外受精过程；b为早期胚胎发育过程；c为胚胎分割技术；d、f均为胚胎移植过程；h表示采用基因工程技术将外源基因导入受体细胞。图中为滋养层细胞，为囊胚腔；为内细胞团。（1）试管动物的培育过程包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植，
35、因此，“试管牛”技术的操作流程是abfg（或abcde）。（2）用促性腺激素处理良种奶牛，可促使其超数排卵，这样可以获得更多的卵母细胞。（3）据图可以看出，图中早期胚胎中为滋养层细胞，为囊胚腔；为内细胞团，所以属于胚胎发育的囊胚期；胚胎干细胞来源于原始性腺或早期胚胎，即图中的内细胞团。（4）进行胚胎分割时应该注意将内细胞团进行均等分割；进行分割、移植胚胎可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。35.下图表示转基因烟草的培育过程。请据图回答:（1）图示过程中将外源基因导入受体细胞的方法是_。（2）基因工程的核心步骤是_，该过程用到的工具酶有_和_。（3）图示过程中用到的植物细胞工程技术是_，这一技术的
36、原理是离体的植物细胞_。（4）最后通过_技术检测外源基因在烟草体内是否翻译出了对应的蛋白质。【答案】 (1). 农杆菌转化法 (2). 基因表达载体的构建 (3). 限制性核酸内切酶（限制酶） (4). DNA连接酶 (5). 植物组织培养 (6). 具有全能性 (7). 抗原-抗体杂交【解析】试题分析：本题结合图解，考查基因工程的相关知识，通过分析基因工程的概念、原理、操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节，再结合问题进行答题。（1）图示过程将外源基因导入受体细胞的方法是农杆菌转化法。（2）基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建，该过程中首先要用限制酶切割含有目的基因的运载体，其次需要用DNA连接酶将目的基因与运载体连接形成重组DNA。（3）将转基因植物细胞培育成转基因植株还需要采用植物组织培养技术，其原理是植物细胞具有全能性。（4）检测目的基因是否翻译形成蛋白质需要采用抗原-抗体杂交技术。
