1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，_是锐角，_是钝角。A. B. C.2.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.3.比较下面的角，最小的角是（ ）。A. B. C.4.下图中“钝角”是（ ）。A. B. C. D.5.下图中，（ ）是角。A. B. C. 6.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( )2.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）3.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）4.角的大小与边的长度无关。 （ ）5.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角
2、。（ ）6.角的两边越长，角越大。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.教室的黑板表面有_个角，有_个直角。2.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。3.下面的图形中各有几个角？（1） _个；（2） _个。4.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。5.一个三角板上有_个角，其中_ 个是直角；锐角比直角_ 。6.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有_个直角。7.数数下图中各有几个角。 _个； _个； _个； _个。8.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。四.解答题(共6题，共32分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。2.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有
3、：3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.A；C2.B3.A4.A5.A6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4；42.3；13.（1）4 （2）64.锐角；钝角5.3；1；小6.247.1；3；6；108.一；两四.解答题1.如图：2.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，63.三角形，3个角。4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。5.解：43=12（个）6.如图：
