1、备 课 时 间2016年2 月28日 上 课 时 间第 周 周 月 班级 节次 课题6.1 行星的运动总课时数第 节教学目标1.知道开普勒行星运动定律及建立过程.2. 能够运用开普勒行星运动定律公式解决有关行星运动问题.教学重难点能够运用开普勒行星运动定律公式解决有关行星运动问题.教学参考教参 教师用书授课方法问题引领 教学辅助手段多 媒 体专用教室教学过程设计学教二次备课一、 自主学习1.地心说:是宇宙的中心,且是静止不动的,太阳、月亮以及其他行星都绕运动.2.日心说:是宇宙的中心,且是静止不动的,地球和其他行星都绕运动.3.两种学说的局限性:两种学说都把天体的运动看得很神圣,认为天体的运动
2、必然是最完美、最和谐的运动,而这和丹麦天文学家的观测数据不符.4.开普勒行星运动定律(1)开普勒第一定律:所有行星绕太阳运动的轨道都是,太阳处在椭圆的一个.因此第一定律也叫轨道定律.(2)开普勒第二定律:对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的.因此第二定律也叫面积定律.(3)开普勒第三定律:所有行星的轨道的半长轴的跟它的公转周期的的比值都相等.表达式:.教学过程设计学教二次备课5.行星运动的近似处理(1)大多数行星绕太阳运动的轨道十分接近圆,太阳处在.(2)对某一行星来说,它绕太阳做圆周运动的(或线速度)不变,即行星做运动.(3)所有行星轨道半径的跟它的公转周期的的比值都相
3、等.表达式:.二、典例分析例1.关于行星绕太阳运动，下列说法正确的是（ ）A .离太阳最近的行星公转周期最小；B 所有行星都在同一椭圆轨道上运动C 行星绕太阳运动时太阳在行星轨道的中心 D 离太阳最近的行星公转周期最大例2、下列关于开普勒对与行星运动规律的认识的说法正确的是( )A所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆B.所有行星绕太阳运动的轨道都是圆C.所有行星的轨道的半长轴的二次方跟公转周期的三次方的比值都相同所有行星的公转周期与行星的轨道的半径成正比例3.银河系中有两颗行星环绕某恒星运转,从天文望远镜中观察它们的运转周期为271,则它们的轨道半长轴比是()A.31B.91C.271D.19三、巩固练习（见学案）课外作业完成学案剩余题目教 学 小 结
