1、生物试卷一、选择题（每题2分，共60分）1、 下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（ ）A细胞中的无机盐均以离子形式存在B以碳链为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物，构成细胞生命大厦的基本框架C在最基本的生命系统中，DNA、RNA均可作为遗传物质D糖类是细胞中主要的能源物质，主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂质高2、 埃博拉病毒是一种单链RNA病毒，能引起埃博拉出血热，如图为埃博拉病毒结构示意图，其中GPNP是7种病毒蛋白，下列推测合理的是（）AGP可能是细胞表面的糖蛋白，与病毒侵染细胞时信息识别有关B假如L是一种RNA聚合酶，则可以催化病毒的逆转录过程C合成7种蛋内质需要宿主细胞内4
2、种游离的核苷酸、ATP和酶D病毒RNA可能以胞吞的方式进入宿主细胞3、研究发现，有l一2的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染 HIV之前，体内存在3种名叫“阿尔法一防御素”的小分子蛋白质。以下对“阿尔法一防御素”的推测中正确的是（ ）A.高温和强酸强碱会使其功能丧失B.控制其合成的基因可能含A、U、C、G4种碱基C.一定含有C、H、O、N、P、S等元素D.不同氨基酸之间的差异是由DNA决定的4、 模型构建方法是现代科学方法的核心内容之一。下列不属于模型研究方法的是（）AJ D Watson和F Crick创建DNA分子的双螺旋结构B某生物兴趣小组成员利用剪纸制作减数分裂各个时期的染色体行
3、为变化图C用光学显微镜观察并拍摄某植物细胞的显微结构图D某同学通过研究酵母菌繁殖不同时问段后产生的酵母菌细胞数目绘制成的曲线5、下列有关教材生物学实验的叙述，正确的有几项（ ）在“检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质”实验中，提供斐林试剂甲液、乙液和清水，可以用于检测蛋白质“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验中，选择菠菜叶稍带些叶肉的下表皮理由是其中的叶绿体小而多，更有利于实验现象的观察 “绿叶中色素提取与分离”可用体积分数95%的乙醇和无水碳酸氢钠代替无水乙醇 “噬菌体侵染细菌”的实验中“32P标记组”保温时间过长或过短对实验结果影响相同，都会使上清液中的放射性偏低 进行“低温诱导植物染色体数
4、目的变化”实验时，实验流程大致是先制作装片再低温处理，然后用卡诺氏液固定细胞形态，最后观察A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项6、家庭生活中利用黄豆种子产生黄豆芽的过程中，有关物质变化的描述正确的是（ ）A.此过程细胞中自由水与结合水的比值升高，细胞代谢增强B.在此过程中有机物的种类不断增多的原因是从外界液体中吸收得到的C.若测得某一时刻黄豆种子吸收O2与释放CO2的体积比为1:3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为2: 1D.此过程中，鲜重不断增加的原因是有机物含量在不断增加7. 下列关于叶绿体和线粒体的比较的叙述，正确的是( )A叶绿体中可发生CO2C3C6H12O6
5、，在线粒体中则会发生C6H12O6C3CO2BATP和H在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生C光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中D都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行8、下列关于遗传物质的说法，正确的是（） A给小鼠注射S型细菌的DNA后，小鼠体内能检测出S型活细菌B同源染色体的DNA分子之间（A+T)/(G+C)的值相同CDNA复制过程有氢键的断裂和重新形成，形成子链时先形成氢键D分裂间期蛋质合成增多主要是因为转运氨基酸的tRNA增多9、利用装置甲，在相同条件下分别将绿色植物E、F的叶片制成大小相同的“圆叶”，抽出空气，
6、进行光合作用速率测定。图乙是利用装置甲测得的数据绘制成的坐标图。下列叙述正确的是（）A.从图乙可看出，F植物适合在较强光照下生长B.光照强度为1klx，装置甲中放置植物F叶片进行测定时，液滴向右移动C.光照强度为3klx时，E、F两种植物的叶片合成有机物的速率之比为3：2D.光照强度为6klx时，装置甲中E植物叶片比F植物叶片浮到液面所需时间长10、囊泡运输指真核细胞内不同膜结构之间的物质运输（如右图所示）下列有关说法不正确的是（ ）A高尔基体在细胞的囊泡运输中起到重要的交通枢纽作用B钠离子、氨基酸等小分子物质一般不通过囊泡运输C分泌蛋白在往外运输时，囊泡膜依次转变为内质网膜、高尔基体膜和细胞
7、膜D若图中的受体膜是突触前膜，则囊泡内包裹的物质可能是神经递质11.如图表示植物细胞代谢的过程,下列有关叙述正确的是( )A.过程可表示渗透吸水,对过程研究,发现产生的能量全部储存于ATP中B.过程发生在细胞质基质中,过程产生的能量可用于矿质离子的吸收过程C.过程可表示光合作用暗反应阶段,过程在根尖细胞中不能发生D.就整个植株来说,若过程O2的释放量小于过程O2的吸收量, 则该植物体内有机物的量将减少12、下列是几个利用放射性同位素示踪的实验，有关叙述不正确的是（ ）A.有15N尿嘧啶的培养溶液培养植物，一段时间后，根尖分生区细胞中含放射性物质的细胞器有线粒体与核糖体B.给某植物提供14CO2
8、和光照等条件，一段时间后可在C3和蛋白质中发现放射性C.要得到32P的噬菌体，必须先用含32P的普通培养基培养细菌D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O，但尿液中可以检测到放射性13、图I表示细胞呼吸过程,图2表示细胞呼吸时气体交换相对值的情况,图3表示氧浓度对呼吸速率的影响。下列相关叙述中，正确的是（ ）A某些植物细胞中可以同时发生图1所示的所有过程B图2中在氧浓度为d时,细胞中能通过图1所示过程产生CO2和H2OC图3中的C点时细胞的呼吸方式与图2中的氧浓度为d时一致D图3能表示氧浓度对人体呼吸速率的影响14、下列四项分析与右图所示模型不相符的是（ ）A.如、分别表示协助扩散
9、和主动运输的条件，则应表示载体蛋白B.如、分别表示原核细胞和真核细胞的结构，则不应表示细胞核C.如、分别表示有丝分裂和无丝分裂的过程，则应包括DNA复制D.如、分别表示细胞分化和细胞癌变的特征，则表示遗传信息的改变15、某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了图甲、乙、丙、丁4种类型的变异,图甲中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是() A. 图示中的生物变异都是染色体变异B. 如果图乙为精原细胞，则不能产生正常的配子C. 图丁所示的变异类型可以产生新的基因D. 图中所示的变异类型在减数分裂中均可能发生16.某红绿色盲的女性患者与一抗维生素佝偻病男子婚配，生出一个既患色盲又患抗维生素佝偻病的
10、女儿，下列有关说法正确的是( )A. 该患病女儿出现的原因可能是母亲在产生配子时，同源染色体非姐妹染色单体发生了交叉互换B. 该患病女儿出现的原因可能是父亲在产生配子时，发生了染色体片段缺失C. 该患病女儿出现的原因一定是父亲在产生配子时，发生了基因突变D. 该患病女儿出现的原因可能是母亲在产生配子时，发生了基因突变17、如果将含有一对同源染色体的精原细胞的两个DNA分子都用15N标记，并只供给精原细胞含14N的原料。则该细胞进行减数分裂产生的四个精子中，含15N、含14N标记的DNA分子的精子所占比Z-x-x-k例依次为（ ） A.100%、0 B.50%、50% C.50%、100% D.
11、100%、100% 18、某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是（ ）A甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板B乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离C乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂D如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并形成四分体19、某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性，高茎(D)对矮茎(d)为显性，红花(R)对白花(r)为显性。基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因D、d在4号染色体上。如果用此植物验证遗传定律，下列
12、说法错误的是（ ）A.验证孟德尔定律，需要统计一个较大的实验样本B.验证基因的分离定律，统计叶形、株高或花色都可以C.验证基因的自由组合定律，统计叶形和花色或株高和花色都可以D.验证基因的自由组合定律可用纯合高茎红花植株和矮茎白花植株杂交再让F1测交20.油菜油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量，而芥酸会降低菜籽油的品质研究人员拟利用高芥酸油菜品种（gg）和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品种（GGRR），育种过程如图所示有关叙述错误的是（）A. 过程诱发基因突变，其优点是提髙基因突变的频率B. 过程的原理是基因重组，可以克服物种远缘杂交不亲和的障碍C. 过程与过程操作顺序互换，对育种结果没有
13、影响D. 若要缩短育种年限，在过程后可进行单倍体育种21某动物的基因A和B分别位于非同源染色体上，只有A基因或B基因的胚胎不能成活。若AABB和aabb个体交配，F1群体中雌雄个体相互交配，F2群体中A的基因频率是 ( ) A50 B60 C45 D4022、某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状，受一对等位基因（A、a）控制，已知含有基因A、a 的同源染色体上，有一条染色体带有致死基因，但致死基因的表达会受到性激素的影响。根据下列三组杂交组合及杂交结果判断，下列说法不正确的是( ) A毛色的黄色与黑色这对相对性状中，黄色是显性性状B丙组子代的雄性个体中黄色比例低的原因是有的个体带有致死基因而死
14、亡C致死基因是显性基因，且与A基因在同一条染色体上D致死基因是隐性基因，雄性激素促使其表达23、选纯种果蝇进行杂交试验，正交:朱红眼暗红眼，F1中只有暗红眼；反交:暗红眼朱红眼，F1中雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。与上述性状相关的基因为A和a，则下列说法错误的是( )A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型B.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上C.正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXaD.若正、反交的F1代中雌、雄果蝇均自由交配，则其后代表现型的比例都是1:1:1:124、某科学兴趣小组偶然发现一突变植株，突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的(假设突变
15、性状和野生性状由一对等位基因A、a控制)。为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置，设计了杂交实验方案：利用该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交；观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，下列说法不正确的是( )A.如果突变基因位于Y染色体上，则子代雄株全为突变性状，雌株全为野生性状B.如果突变基因位于X染色体且为显性，则子代雄株全为野生性状，雌株全为突变性状C.如果突变基因位于X和Y的同源区段，且为显性，则子代雄株雌株全为野生性状D.如果突变基因位于常染色体上且为显性，则子代雄株雌株各有一半野生性状25、Tay-Sachs病是一种单基因隐性遗传病，患者的一种溶酶体酶完全没有活性
16、，导致神经系统损坏，患者通常在4岁前死亡。在中欧某地区的人群中，该病发病率高达1/3600。下列相关叙述不正确的是 （ ）ATay-Sachs病的致病基因通过杂合子在亲子代间传递B禁止近亲结婚能显著降低Tay-Sachs病的发病率C该病杂合子不发病是因为显性基因抑制了隐性基因的表达D在中欧该地区约30人中就有一个该病致病基因的携带者26、下面对遗传物质化学本质探索的经典实验的描述正确的有几项（ ）肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的实
17、质是基因突变噬菌体能利用宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物放射性增强的原因可能是搅拌不充分所致A.1项 B.2项 C.3项 D.4项27、用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是( )A含有15N的DNA分子占1/8 B含有14N的DNA分子占7/8C复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D复制结果共产生16个DNA分子28、 由苯丙氨酸羟化酶基因突是引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病，我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉。下列叙述错误的是（ ）A
18、检测出携带者是预防该病的关键B在某群体发病率1/10 000，则携带者的频率约为198/10 000C通过染色体检查及系谱图分析，可明确诊断携带者和新生儿患者D减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状，说明环境能影响表现型29、如图是蛋白质合成时tRNA分子上的反密码子与mRNA上的密码子配对情形，以下有关叙述错误的是（ ）AtRNA上结合氨基酸分子的部位为甲端B图中戊处上下链中间的化学键表示氢键C与此tRNA反密码子配对的密码子为UCGD蛋白质的合成是在细胞内的核糖体上进行的，核糖体沿着mRNA由丙到丁移动30“超级细菌”能抵抗多种抗生素，它含有超强耐药性基因，该基因编码一种酰胺酶，此菌具有耐药
19、性的原因可能是 ( ) A 遗传物质为RNA，变异性强 B. 酰胺酶使许多抗菌药物失活B 滥用抗生素诱发了抗药性变异 D . 通过染色体交换从其它细菌获得耐药基因二、非选择题（共40分） 31.（ 8分）细胞自噬是继细胞凋亡后,当前生命科学最热的研究领域。细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程(如图)。回答下列问题:(1)图中自噬泡的形成与 (填细胞器)有关。自噬泡与含有水解酶的小泡融合的过程体现了生物膜在结构上具有 性。(2)已知受损、变性、衰老的蛋白质与某种介导分子结合才能进入溶酶体,若不结合很难进入溶酶体,这说明介导分子与溶酶体膜受体之间的结合存在
20、,受体的化学本质是 。(3)溶酶体内水解酶的最适pH为5.0左右,但是细胞质基质的pH一般是7.2左右,这种差异能防止溢出的水解酶 。由此也可知细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是 。(4)自噬性溶酶体内的物质被水解后,其产物除图中排出细胞外,还有的去向是 。由此推测,当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”会 (填“增强”、“减弱”或“不变”)。32.(11分)I某种成熟沙梨果皮颜色由两对等位基因控制，a基因控制果皮呈绿色，A基因控制果皮呈褐色，而B基因只对基因型为Aa的个体有一定抑制作用而呈黄色，果皮表现型除受上述基因控制外同时还受环境的影响，现进行杂交实验如表所示，请回答下列问题：组别亲代
21、F1表现型F1自交所得F2表现型及比例一绿色X褐色全为黄色褐色：黄色：绿色=6:6:4二全为褐色褐色：黄色：绿色=10:2:4（1） 某分生组织细胞中的B基因所在的DNA由甲乙两条链构成，经间期复制后，在后期结束时甲、乙两链分布于_（填“同一条”或“不同的”）染色体上（2）根据第一组分析控制梨果皮颜色遗传的两对等位基因_（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律（3）研究者将第一组亲本引种到异地重复实验如第二组，比较两组实验结果，基因型为 对应的沙梨果皮表现型具有差异（4）研究者认为第二组F1全为褐色不是引种后某个基因突变所致若是某个基因突变，F1的基因型及F2子代表现型情况为_，则与杂交结果不一
22、致，从而判断可能是环境因素导致（5）若在异地条件下的第二组F2代个体自交，部分个体无论自交多少代，都不会发生性状分离，这样的个体在F2中所占的比例为_、女娄菜是一种雌雄异株的二倍体植物,其花色遗传由两对等位基因A和a、 B和b共同控制(如图甲所示)。其中基因A和a位于常染色体上,基因B和b在性染色体上(如图乙所示)。请据图回答:(1) 据图乙可知,减数分裂过程中,X与Y染色体能发生交叉互换的区段是_。(2) (2)开金黄色花的雄株的基因型是_,绿花植株的基因型有_种。(3)某一开白花雌株与一开金黄色花雄株杂交所得F1都开绿花,则F1中开绿花的雌、雄植株杂交后,子代(F2)的开绿花的雌株中杂合子
23、所占的比例为_。33.(9分)如图是miRNA在细胞中产生及发挥调控功能的过程，回答下列问题：(1)miRNA基因的基本组成单位是_，过程需要_酶。与双链DNA复制相比较，过程特有的碱基互补配对形式是_。(2)RISC中的miRNA能与靶mRNA碱基配对,若两者之间完全配对,则_;若两者之间只有部分区域发生了匹配,则_。由此可见miRNA是生物基因表达的一类_(填“正”或“负”)调控因子。(3)miRNA编码基因广泛存在于动物、植物、病毒甚至单细胞生物中。目前有研究表明,人巨细胞病毒(HCMV)含有的miRNA基因,有利于它在宿主细胞中较长时间的潜伏。据此推测,HCMV编码的miRNA的作用可
24、能有_(填数字序号)。限制病毒自身基因的表达监控和操纵宿主细胞中的生化环境便于免疫细胞识别、监控和清除34、（12分）如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20 环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2 mL，毛细管内的水滴在X位置。30 min后，针简的容量需要调至0.6 mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。请据此实验回答下列问题：（1）实验设计中为保证所有植物遗传性状的一致性，采用同一植株单细胞克隆（通过植物组织培养）获得的植株，这样做的目的是_。（2）以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合速率是_mL/h。用这一方法
25、测量的光合作用速率比实际的光合作用速率低，原因是_。（3）假若将该植物的叶的下表面涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，原因是_。（4）某同学想探究影响光合作用的因素有哪些，他新设计了两个相同的装置A和B，其中A装置实验时是在原实验的基础上增强了光照强度，重复上述实验，结果针筒的容量仍维持在0.6 mL读数处。在B实验装置进行实验时，只将温度提升至30 C，重复上述实验，发现针筒容量需要调至0.8 mL读数时能使水滴维持在X位置上。通过两个实验可以得出什么结论？ 。（5） 若想知道该植物的实际光合作用速率，则还需测定出该植株的呼吸速率，若仍用该装置进行操作，则需作哪些方面的改进？_。答案
26、一选择题（60分）1-5 BDACA 6-10 ADCCC 11-15 DDBDD16-20 BDBCC 21-25 BCDCC 26-30 BBCCB二、非选择题（40分）31.（8分，每空1分）(1)内质网 流动 (2)信息传递(或信息交流、特异性识别、识别) 蛋白质 (3)对细胞自身结构造成破坏 主动运输 (4)被细胞利用 增强32.（11分，除标明外每空1分）（1）不同的（2）遵循（3）AaBb （4）F1基因型为AABb或Aabb，其自交后代无黄色产生，（F2表现型全为褐色或褐色：绿色=3：1）（2分） （5）1/2 （1）; AAXbY 、AaXbY （2）6 （3）5/6（2分）
27、33.(9分，除标明外每空1分）(1).脱氧核糖核苷酸; RNA聚合; AU;(2).靶mRNA会发生降解(答案合理即给分)（2分）; 削弱核糖体在靶mRNA链上蛋白质的合成效率，抑制翻译过程(答案合理即给分（2分）); 负;(3).34.（12分，每空2分）（1）确保单一变量，消除实验误差 （2）0.8 植物同时进行细胞呼吸，消耗了氧气 （3）凡士林阻塞气孔，使供应给叶的二氧化碳减少，限制光合作用的暗反应 （4）第一次实验中的光照强度已达到光饱和点，温度还没有达到最适宜的温度（或“从20升高到30的过程中，随着温度的升高，光合作用强度不断增强”） （5）将装置中的碳酸氢钠溶液换成氢氧化钠溶液，实验时于暗处进行
