1、语文园地 一、下列加点字的注音有误的一组是(B)A.供给(gng)浩渺(mio)虬枝(qi)B.倭瓜(w)旖旎(n)公顷(qng)C.燕山(yn)玷污(din)秉性(bng)D.涟漪(y)撩动(lio)澄澈(chn)二、仿照示例,把下列事物的特征描述得生动、具体。例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。1.山很陡:陡得像拔地而起的天梯,陡得像经过刀劈斧削一样,陡得让人心里发颤。2.雨很大:大得像瓢泼一样,大得像瀑布从天而降,大得让人寸步难行。3.人很瘦:瘦得皮包骨头,瘦得像一根芦柴棒,瘦得仿佛风一吹就会倒下。三、体会句子的表达特点,并仿写句子。虽然姑爹小船上盖的
2、只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘 1.上面的句子通过姑爹的小渔船和绍兴的乌篷船的对比,表达了作者难忘承载父爱的小渔船。2.仿写句子。略 四、理解课文,填写表格。课文 思想感情 祖父的园子“我”对祖父和园子深沉的爱与怀念 月是故乡明 作者对故乡深深的怀念之情 梅花魂 外祖父对祖国的眷恋之情 五、把诗句补充完整,并回答问题。游 子 吟 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。1.这首诗的作者是唐代的孟郊,这首诗歌颂的是伟大的母爱。2.诗歌最后两句的意思是:谁说像小草那样微弱的孝心,能报答得了像春天的阳光一般的慈母恩情呢?3.读这首诗,你仿佛看到了一幅怎样的画面?示例:深夜,烛光下,一位慈祥的母亲手拿针线,为即将远游的孩子缝衣服。
