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【基础 提升】6.2 异分母分数加、减法五年级下册数学同步练习 人教版(含答案)【唯一店:教师学科网资料】.docx

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资源描述

1、第六单元 分数的加法和减法第2课时 异分母分数加、减法【基础训练】一、选择题1一个长方形,宽分米,比长短分米,这个长方形的周长是( )分米。A4BC2D2A和B都是自然数,且,那么AB( )。A14B3C133( )。ABCD4一张铁皮共6m2,第一次剪去这块铁皮的,第二次剪去这张铁皮的,还剩下这号铁皮的( )。ABC5一条彩带,第一次剪下全长的,第二次剪下全长的,还剩下全长的( )。ABC二、填空题6一堆沙子,第一天运走了它的,第二天运走了它的,这两天共运走这堆沙子的,还剩下这堆沙子的。7一袋大米25千克,用去,还剩( ) ;如果用去千克,还剩( )千克。8一根2米长绳子第一次用去了米,第二

2、次用去米,这根绳子还剩( )米。9计算( )。10已知一节课总共有小时,同学们做实验用了,老师讲解用了,其余时间同学们做作业,那么做作业用了这节课总时间的。三、判断题11一杯纯牛奶,淘淘先喝了杯加满水,又喝了杯加满水,那么海淘一共向杯中加了杯水。( )12异分母分数与同分母分数的计算方法相同。( )四、计算题13直接写得数。【提升训练】五、解答题14一块菜地,种茄子,种白菜。白菜比茄子多种这块地的几分之几?15学校举行数学竞赛,获一、二等奖的人数占获奖总人数的,获二、三等奖的人数占获奖总人数的。获二等奖的人数占获奖总人数的几分之几?参考答案1A2B3D4A5A6;7 89101112131;141511答:获二等奖的人数占获奖总人数的。

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