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江苏省建陵高级中学2014届高三数学二轮复习导学案:专题13空间垂直关系.doc

上传人:高**** 文档编号:801283 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:4 大小:216KB
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资源描述

1、课题:垂直关系 班级 姓名: 一:学习目标直线与平面垂直的判定与性质定理;平面与平面垂直的判定与性质定理。二:课前预习1.给出下列四个命题:若直线垂直于平面内的两条直线,则这条直线与平面垂直;若直线与平面内的任意一条直线都垂直,则这条直线与平面垂直;若直线垂直于梯形的两腰所在的直线,则这条直线垂直于两底边所在的直线;若直线垂直于梯形的两底边所在的直线,则这条直线垂直于两腰所在的直线.其中正确的命题共有 个.2已知直线m、n和平面、满足mn,m,则n与平面的关系为 .3.设m、n是两条不同的直线,、是两个不同的平面.则下列命题中正确的是 (填序号).m,n,mn,m,nmn,m,nmn,=m,n

2、mn4.如图所示,四棱锥PABCD的底面ABCD是边长为a的正方形,侧棱PA=a,PB=PD=a,则它的5个面中,互相垂直的面有 对.5.设P是60的二面角l内一点,PA平面,PB平面,A、B为垂足,PA=4,PB=2,则AB的长为 .三:课堂研讨例1、如图,在四棱锥P-ABCD中,PA底面ABCD,ABAD,ACCD,ABC=60,PA=AB=BC,E是PC的中点.证明:(1)CDAE;(2)PD平面ABE.例2 如图所示,直三棱柱ABCA1B1C1中,B1C1=A1C1,AC1A1B,M、N分别是A1B1、AB的中点.(1)求证:C1M平面A1ABB1;(2)求证:A1BAM;(3)求证:

3、平面AMC1平面NB1C;例3 如图所示,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是DAB=60且边长为a的菱形,侧面PAD为正三角形,其所 在平面垂直于底面ABCD,若G为AD边的中点,(1)求证:BG平面PAD;(2)求证:ADPB;(3)若E为BC边的中点,能否在棱PC上找到一点F,使平面DEF平面ABCD,并证明你的结论.备 注课堂检测垂直关系 姓名: 1.两平面相交,如果所成的二面角是直角,则这两个平面垂直;一个平面经过另一个平面的一条垂线,则这两个平面一定垂直;一直线与两平面中的一个平行与另一个垂直,则这两个平面垂直;一平面与两平行平面中的一个垂直,则与另一个平面也垂直;两平面垂直,经过

4、第一个平面上一点垂直于它们交线的直线必垂直于第二个平面.上述命题中,正确的命题有 个.2.给定空间中的直线l及平面.条件“直线l与平面内无数条直线都垂直”是“直线l与平面垂直”的 条件.3.平面的斜线AB交于点B,过定点A的动直线l与AB垂直,且交于点C,则动点C的轨迹是 .4 如图所示,已知PA矩形ABCD所在平面,M,N分别是AB,PC的中点.(1)求证:MNCD;(2)若PDA=45.求证:MN平面PCD.课外作业垂直关系 姓名: 1.a、b表示直线,、表示平面.若=a,b,ab,则;若a,a垂直于内任意一条直线,则;若,=a, =b,则ab;若a不垂直于平面,则a不可能垂直于平面内无数条直线;若a,b,ab,则.上述五个命题中,正确命题的序号是 .2.如图,在长方形ABCD中,AB2,BC1,E为DC的中点,F为线段EC(端点除外)上一动点现将AFD沿AF折起,使平面ABD平面ABC.在平面ABD内过点D作DKAB,K为垂足设AKt,则t的取值范围是_3.如图所示,在斜三棱柱A1B1C1ABC中,底面是等腰三角形,AB=AC,侧面BB1C1C底面ABC.(1)若D是BC的中点.求证:ADCC1;(2)过侧面BB1C1C的对角线BC1的平面交侧棱于M,若AM=MA1,求证:截面MBC1侧面BB1C1C.

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