1、 南充市2015-2016学年度上期高中二年级教学质量监测政治试题参考答案及评分意见1-5 DBCAB 6-10 BDDAB 11-15 CDDCA 16-20 BCADC 21-25 BADBB26.影响人的交往方式和行为。（1分）影响人的实践、认识和思维活动。（1分）优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。（3分）27.传统习俗、（1分）传统建筑、（1分）传统文艺、（1分）传统思想。（1分）28.以爱国主义为核心，（1分）团结统一，（1分）爱好和平，（1分）勤劳勇敢，（1分）自强不息。（1分）29.坚持中国特色社会主义理论体系这一主心骨的作用。（1分）继承和发扬中华
2、民族的优良传统。（1分）正确对待外来文化。（1分）将以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相结合。（1分）立足中国特色社会主义实践，发挥人民的主体作用。（1分）30.国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐。（2分） 社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。（2分） 公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。（2分）31.文化的多样性是人类社会的基本特征，是人类社会进步的重要动力。文化既是民族的又是世界的。保护方言，有利于发展本民族文化，维系社会生活，维护社会稳定；同时也有利于世界文化繁荣与进步，推动中华文化走向世界。（4分）尊重中华文化地域差异性，保护方言，展现中
3、华文化的博大精深，增强中华民族的认同感和归属感，彰显中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。（4分）32.（1）经济是基础，一定的文化由一定经济状况决定。在我国经济发展的现状的基础上，中国共产党及时提出了“供给侧改革”、鼓励创新的新思路，推动我国经济的进一步发展。（3分）文化反作用于经济，给予经济以重大影响。先进文化促进社会发展，落后文化则会阻碍社会发展。受传统落后文化的影响，我国经济发展后劲乏力；“供给侧改革”、鼓励创新的新思路、新政策必将成为中国经济增长的新动力。（4分）（2）建设社会主义文化强国，关键是要坚持马克思主义在意识形态的指导地位。（2分）建设社会主义文化强国，要大力建设社会主义核心价值体系。（2分）建设社会主义文化强国，要立足于发展中国特色社会主义的实践。（2分）建设社会主义文化强国，要充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。（2分）建设社会主义文化强国，要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，增强文化整体实力和竞争力。（2分）
