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【单元AB卷】六年级下册数学试题-第四单元 比例 单元检测试题A卷 人教版(含答案).docx

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资源描述

1、2021年人教版六年级数学下册单元检测试题A第四单元 比例一、认真读题,正确填写!1在一个比例中,两个内项的积是15,一个外项是,另一个外项是( );2一张长方形图片,长12厘米,宽9厘米。按1:3的比缩小后,新图片的长是( )厘米,宽是( )厘米。3有一条长2.5km的飞机跑道,如果把它画在比例尺是1:50000的图纸上,这条飞机跑道应该画( )cm。4工作时间一定,工作总量与工作效率成( )比例,工作总量一定,工作效率与工作时间成( )比例。5每辆汽车的载重量一定,运货的次数和运货总量成( )比例6某地上午10时电线杆的高度与其在地上留下影子的长度比是43,已知影子长6m,求电线杆的高度(

2、 )7组成比例的四个数叫作( )。两端的两项叫作( ),中间的两项叫作( )。二、我会判断。(对的打“”错的打“”)8实际距离一定比相对应的图上距离要大( )9在比例尺中,图上距离都比实际距离小。( )10圆的周长与半径成正比例,圆的面积与半径的平方成正比例。( )11糖水的含糖率一定,糖和水成反比例。( )12比例也是一种方程。( )三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)13一个长4 cm,宽3 cm的长方形,按4:1放大,得到的图形面积是( )cm2。A48 B56 C64 D19214甲、乙两地相距300千米,在一幅地图上两地的距离是3厘米,这幅地图的比例尺是( )。A1100B10

3、001C110000000D10000000115X和Y表示两种相关联的量,同时5X7Y(X、Y0),X和Y()。A成正比例B成反比例C不成比例16在yx4(x0)中,x每取一个定值,y就有一个对应的定值,这一组对应值在平面上对应一个点,继续取值定点,这些点连起来是一条( )A直线B射线C线段D什么都不是17下列各组中的四个数可以组成比例的是( )。A2、3、4和5 B3、5、6和8C、和 D2、3、3和4四、计算我最棒!18解比例。 x0.5 20%x五、我会操作!19先把三角形A的各边按41放大,得到三角形B;再把三角形B的各边按12缩小,得到三角形C。六、解决问题!20隆兴佳园11号楼的

4、实际高度是38米,它的高度与模型高度的比是500:1。那么模型的高度是多少厘米?21学校体育组购进12根大绳,准备按年级学生人数分配给参加“蓓蕾计划”的一、二、三年级学生一年级45人,二年级75人,三年级60人,二年级能分到多少根大绳?22一捆铁丝重8.5kg,剪下5m长的一段,重200g,这捆铁丝长多少米?(用比例知识解答)23一幅地图用0.6厘米表示实际距离30千米,求这幅地图的比例尺。用线段比例尺表示出来。24用边长20厘米的方砖铺一块地面需要270块,如果改用面积为9平方分米的方砖铺这块地需要多少块?(用比例解)25一根弹簧上挂上物体后长度会伸长,在弹性范围内物体的质量与伸长的长度如下

5、:物体质量/kg246810来源:Zxxk.Com弹簧伸长长度/cm0.51来源:学科网ZXXK1.522.5(1)在图中描出物体的质量和弹簧伸长的长度对应的点,再把它们连起来。长度/cm质量/kg来源:学科网ZXXK(2)物体的质量与弹簧伸长的长度成正比例吗?为什么?(3)根据图像判断,如果挂上质量是5千克的物体,弹簧应伸长多少厘米?要使弹簧伸长4厘米,应挂上多少千克的物体?参考答案来源:Zxxk.Com一、认真读题,正确填写!17524 3 354正 反 5正687比例的项 比例的外项 比例的内项 二、我会判断。(对的打“”错的打“”)89101112三、我会选。(把正确答案的序号填在括号

6、里)13D14C15A16A17C四、计算我最棒!18x4.2; x; x五、我会操作!19六、解决问题!20解:设模型的高度是x厘米,得:38米=3800厘米3800:x=500:1500x=38001x=7.6答:模型的高度是7.6厘米。2145+75+60180(人)125(根)答:二年级能分到5根大绳22解:设这捆铁丝长x米。200g0.2kg8.5x0.25x212.5答:这捆铁丝长212.5米。2330千米3000000厘米,比例尺0.6:30000001:5000000用线段比例尺表示为:2420厘米=2分米,解:设改用面积为9平方分米的方砖铺这块地需要X块;9X=22270,9X=1080,X=120;答:改用面积为9平方分米的方砖铺这块地需要120块25(1)来源:学。科。网Z。X。X。K(2)因为4(一定),所以物体质量和弹簧伸长长度成正比例关系。正比例的图像是一条直线。(3)因为4,541.25(厘米)4416(千克)答:挂上质量是5千克的物体,弹簧应伸长1.25厘米。要使弹簧伸长4厘米,应挂上16千克的物体。

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