收藏 分享(赏)

【分层训练】5.2 平移和旋转的综合运用 五年级下册数学同步练习 人教版(含答案).docx

上传人:a**** 文档编号:799504 上传时间:2025-12-15 格式:DOCX 页数:8 大小:411.84KB
下载 相关 举报
【分层训练】5.2 平移和旋转的综合运用 五年级下册数学同步练习 人教版(含答案).docx_第1页
第1页 / 共8页
【分层训练】5.2 平移和旋转的综合运用 五年级下册数学同步练习 人教版(含答案).docx_第2页
第2页 / 共8页
【分层训练】5.2 平移和旋转的综合运用 五年级下册数学同步练习 人教版(含答案).docx_第3页
第3页 / 共8页
【分层训练】5.2 平移和旋转的综合运用 五年级下册数学同步练习 人教版(含答案).docx_第4页
第4页 / 共8页
【分层训练】5.2 平移和旋转的综合运用 五年级下册数学同步练习 人教版(含答案).docx_第5页
第5页 / 共8页
【分层训练】5.2 平移和旋转的综合运用 五年级下册数学同步练习 人教版(含答案).docx_第6页
第6页 / 共8页
【分层训练】5.2 平移和旋转的综合运用 五年级下册数学同步练习 人教版(含答案).docx_第7页
第7页 / 共8页
【分层训练】5.2 平移和旋转的综合运用 五年级下册数学同步练习 人教版(含答案).docx_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第五单元 图形的运动(三)第2课时 平移和旋转的综合运用【基础训练】一、选择题1要使方格中的图形变成一个正方形,()。A只需要运用平移运动B只需要运用旋转运动C既要运用旋转运动还要运用平移运动2下图中,从图形A得到图形B的方法是()。A先绕点O顺时针旋转90,再向右平移10格B先绕点O逆时针旋转90,再向右平移9格C先绕点O逆时针旋转90,再向右平移8格3下面图形中由基本图形通过平移得到的是()。ABCD4如下图,将小旗绕点O逆时针旋转90,像这样操作3次,得到的图形是( )。ABC5将下列图形绕着一个点,旋转120度后,不能与原来的图形重合的是()ABC二、填空题6下面的图是由图绕点按顺时针

2、方向旋转( ),再向( )平移( )格得到的。7从7:00到7:15,钟面上的分针顺时针旋转了( )度。8在下图的钟面上,分针从“12”绕点O顺时针旋转( )到“2”,时针从“10”绕点O顺时针旋转到“( )”。9一块正方形地板砖的图案如图,这块地板砖绕点O顺时针旋转,最少旋转( ),能够与原图案重合。10图A向( )平移( )格得到图B,图B向( )平移( )格得到图C。 三、判断题11风车和摩天轮的转动都属于旋转。( )12拧瓶盖的运动是平移。( )【基础训练】四、解答题13(1)画出图形绕O点逆时针旋转90后的图形。如果把图形绕O点顺时针旋转90()次,也能得到图形。(2)画出图形向右平移4格后的图形。14把下图中的甲图形通过平移和旋转,与乙图形组成一个完整漂亮的笑脸。请把移动的步骤写出来。参考答案1C2B3B4B5C690 右 4790860 199010下 4 右 6111213(1)如果把图形绕O点顺时针旋转903次,也能得到图形。14甲图形绕B点逆时针旋转90,再平移4格即可;甲图形绕B点逆时针旋转90,再平移4格与乙图形变成一个完整漂亮的笑脸。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 语文

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1