1、第 四 单 元15 我一生中的重要抉择结构图解我一生中的重要抉择引出话题：“我”一生中的重要抉择第六个抉择：扶植年轻人扶植年轻人是历史规律扶植年轻人的重要性“我”真心诚意扶植年轻人结尾提出要求：融入集体，体现自我甘做人梯主题解说u这篇演讲，作者讲述了自己的第六个重要抉择。透过这次抉择，我们可以清晰地看到作者甘做人梯、扶植新秀的崇高品质。作者勤奋工作、爱岗敬业的精神永远值得我们学习。归纳文章或段落论点u常用的方法：看句式。这个判断句可以是肯定的，也可以是否定的，且形式上是一个完整的陈述句。u看位置。标题、开头、结尾、过渡句。u看标志。中心论点归纳时大多有“可见”“所以”“总之”“归根结底”等总结
2、性词语作标志。u看分论点。有些文章运用了几个分论点进行论证，可以通过概括分论点作为中心论点。u析论据。通过分析论据，看这些论据共同证明了什么问题来反推论点。这种方法适用于文章的中心论点模棱两可或考生一时无法把握文章的论点时。1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.微软(run)开辟(p)名人逸事(y)B.丰硕(shu)趋势(q)豁然开朗(hu)C.堕落(du)生涯(y)强词夺理(qing)D.奠基(din)阻碍(i)出类拔萃(cu)【解析】强(qing)。C2.下列词语中没有错别字的一项是()A.决择 贴切 膏药 不修边幅B.枯躁 烦琐 剥削 风口浪尖C.纳闷 权威 估量 多多益善D.前
3、沿 干预 扶植 招谣撞骗【解析】决(抉)；躁(燥)；谣(摇)。C3.下列句子中加点词语运用有误的一项是()A.对于老师和家长说的那些让我们不开心的话，我们可以阳奉阴违，但绝不要顶撞。B.印军借口我边防工程建设入侵我国国境，纯属强词夺理，胡搅蛮缠。C.李克强总理没有一点架子，是那样的平易近人。D.只有品学兼优、出类拔萃的高中毕业生才能考上飞行员。【解析】“阳奉阴违”是贬义词，不符合A句语境。A4.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是()u对于实现梦想而言，今天最重要。今天是你搬来的砖石，虽然不足道，_；今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸，_；今天是你写下的片段，虽然不完整，_。请你珍惜今
4、天，用今天的积淀成就明天的梦想！A.却谱就了你明天的华章 却垫起了你明天的高度 却给予了你明天的阴凉B.却给予了你明天的阴凉 却谱就了你明天的华章 却垫起了你明天的高度C.却垫起了你明天的高度 却给予了你明天的阴凉 却谱就了你明天的华章D.却垫起了你明天的高度 却谱就了你明天的华章 却给予了你明天的阴凉C5.请选出下列句子中没有语病的一项()A.在学习中，我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。B.港珠澳大桥的建设者，努力攻克技术难关，取得了约500项左右的专利成果。C.通过“主题教育”的学习，使我们认识到“不忘初心，牢记使命”的重要意义。D.为了保护我们的家园，必须禁止任何组
5、织和个人不得侵占或破坏自然资源。A【解析】重复累赘，应删去“约”或“左右”。成分残缺，乱用介词使主语缺失，应删去“通过”或“使”。否定不当，应删去“不得”或“必须禁止”。6.回望中华人民共和国成立之初，70年弹指一挥间。举国同庆之时，学校将举办“为祖国献礼”综合性学习活动，让我们积极参加，来庆祝伟大祖国的生日吧！(1)【家国颂 我参与】下面这段文字，节选自校长在活动动员会上的演讲稿。请根据画线句子内容，结合所学对联知识，补写下联。u你听，1949年10月1日天安门城楼上那一句庄严宣告，声震寰宇；你看，庆祝改革开放四十周年的欢庆场面，历历在目。七十年峥嵘岁月，漫漫旅途中您用一种心无旁骛的决心，用
6、一把响彻天宇的号角，改写了上下五千年的历史，燃起了民族复兴的梦想。四十载，您带领全国人民立下“让人民过上好日子”的铮铮誓言，绘出三步走的美好愿景，拼搏迎来幸福生活。祖国，您是近十四亿儿女共同温暖的家。u上联：七十年改写历史燃梦想u下联：_四十载绘出愿景迎未来(2)【家国文 我传承】汉字，是当今世界最美的文字之一，写好汉字是我们义不容辞的责任。汉字有篆体、隶体、草体、行体、楷体等字体。以“家”字为例，A为篆体，_为行体，_为楷体。EB(3)【家国事 我探究】人生重要关头，需要我们做出选择。请综合探究下面两则材料，说说你从中得到的主要启示。u材料一：钱学森经历了重重的艰难险阻后，终于回到了祖国。回
7、国后他受到了最高规格的待遇，毛主席经常和他在一起，讨论国家以后的发展。毛主席曾经问过钱学森，为什么要执意回国，美国的待遇这么好，回来后悔吗？钱学森异常认真地说：“苟利国家，不求富贵。”八个字掷地有声，听者无不为其鼓掌。u材料二：2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友大喊：“你退后，让我来！”在进一步查明情况时突遇爆炸，他英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。“我只是做了一个军人应该做的选择。”这个阳光帅气的小伙，对雷场救下战友这个选择，从未后悔过。u主要启示：_u_示例：祖国和人民的利益高于一切。我们青年一代要牢牢树立这样的理想和信念，要像
8、钱学森那样为国奉献，要像杜富国那样在人民需要时挺身而出，甘于奉献或牺牲。(4)【家国吟 我推荐】学校将要组织一场“我和我的祖国”文艺汇演，班主任张老师想排演爱国诗歌吟诵节目，他想从陆游的十一月四日风雨大作、艾青的我爱这土地、舒婷的祖国啊，我亲爱的祖国这三部作品中，选取一部进行吟诵。从作品内容或情感上看，你会向他推荐哪一部？u你向张老师推荐道：“_u_u_u_u_”示例：我推荐舒婷的祖国啊，我亲爱的祖国。这首诗表达了作者对祖国历经磨难后奋发向上、欣欣向荣的歌颂和赞美，感情沉郁、凝重，也有清新和昂扬，很契合这个活动和场合。成就自己的人生u俞敏洪u记得我在读大学时，成绩一直排在全班最后几名。但是，当
9、时我已经有一个良好的心态。我知道，我在聪明上比不过我的同学，但是我有一种能力，就是能够持续不断地努力。所以在我们班的毕业典礼上，我说了这么一段话，到现在我的同学还能记得。我说：“大家都获得了优异的成绩，我是我们班的落后同学。但是我想让同学们放心，我决不放弃。你们五年干成的事情我干十年，你们十年干成的我干二十年，你们二十年干成的我干四十年。”u我常常跟同学们说，如果你的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，那么你的生命就是白过的。我们很多同学凭着优异的成绩进入了北大，但是北大绝不是你们学习的终点，而是你们生命的起点。在一岁到十八岁的岁月中间，你听老师的话、听父母的话，现在你真正开始了自己的独
10、立生活。我们必须为自己创造一些让自己感动的日子，你才能够感动别人。我们这儿有富裕家庭来的，也有贫困家庭来的，我们生命的起点由不得我们选择出生在富裕家庭还是贫困家庭，但是我们生命的终点是由我们自己选择的。我们所有在座的同学过去都走得很好，已经在十八岁的年龄走到了很多中国孩子的前面。但是，到北大并不意味着你从此大功告成，并不意味着你未来的路也能走好，后u面的五十年、六十年，甚至一百年你该怎么走，成为每一个同学都要思考的问题。就本人而言，我觉得只要有两样东西在心中，我们就能成就自己的人生。u第一样叫作理想。我从小就有一种感觉，希望穿越地平线走向远方，我把它叫作“穿越地平线的渴望”。也正是因为这种强烈
11、的渴望，让我有勇气不断地参加高考。当然，我生命中也有榜样。比如我有一个邻居，非常有名，是我终生的榜样，他的名字叫徐霞客。u当然，是五百年前的邻居，他是江苏江阴的，我也是江苏江阴的。因为崇拜徐霞客，所以我在高考的时候地理考了九十七分。徐霞客也给我带来了穿越地平线的感觉，所以我下定决心，如果徐霞客走遍了中国，我就要走遍世界。而我现在正在实现自己的这一梦想。所以，同学们，只要你心中有理想、有志向，你终将走向成功。你所要做到的就是在这个过程中有艰苦奋斗、忍受挫折和失败的能力，要不断地把自己的心胸扩大，才能够把事情做得更好。u第二样东西叫良心。什么叫良心呢？就是要做好事，要做对得起自己、对得起别人的事情
12、，要有和别人分享的姿态，要有愿意为别人服务的精神。在u北大当学生的时候，我一直比较具备为同学服务的精神。我这个人成绩一直不怎么样，但我从小就热爱劳动，所以我从小学一年级就一直打扫教室卫生。到了北大以后我养成了一个良好的习惯，每天为宿舍打扫卫生，这一扫就扫了四年。所以我们宿舍从来没排过卫生值日表。另外，我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水，把它当作一种体育锻炼。大家看我打水习惯了，最后还产生这样一种情况，当我忘了打水时，同学就提醒我怎么还不去打水。但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情。因为大家是同学，互相帮助是理所当然的。十年后，到了1995年年底时，我因事业的发展需要找合作者。于是，我就跑到了
13、美u国和加拿大去寻找我当年的同学，他们在大学的时候都是我学习的榜样。后来，他们跟我回来了，但是给了我一个十分意外的理由。他们说：“我们回去，是冲着你过去为我们打了四年水。”他们还说：“我们知道，你有这样的一种精神，因此你有饭吃，肯定不会给我们粥喝。所以，我们和你一起回国。”u人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过得很伟大，有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。但是如果你_。所以，我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生！u(文章有删改)7.作者说：“我觉得只要有两样东西在心中，我们就能成就自己的人生
14、。”这两样东西具体指什么？u_u_u_u_理想，持之以恒地做一件事，才能把它做好；良心，即做好事，做对得起自己、对得起别人的事情。8.结合全文，谈谈你对文中第段画线句子的理解。u我们生命的起点由不得我们选择出生在富裕家庭还是贫困家庭，但是我们生命的终点是由我们自己选择的。_示例：我们无法选择自己的出生，无法选择自己的父母，但是生命的终点是自己奋斗的结果，我们可以选择自己的人生道路，让自己的生命过得有价值有意义。9.阅读选文第段，依据语境，补全横线处的内容。u_u_u_u_示例：每天庸庸碌碌，没有理想，从此停止进步，那你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。(符合语境，意思对即可)10.结合下面的链接材料，说说要成就自己的人生还要什么条件。u【链接材料】俞敏洪有过三次参加高考的经历，留学的夙愿也未能实现，后来当老师也出现过种种不如意，但是他不曾妥协。他认为这是生活在让他懂得如何在“绝望中去寻找希望”，从而主动地把握自己的人生轨迹。_还需要不怕挫折，不向命运低头，不断寻找希望的勇气，主动把握自己的命运。
