1、必修三第三单元测试一、根据课内所学文言文知识，完成 1-8 题（24 分）。1、下列句子中加横线的词解释不正确的一项是（） A、五亩之宅，树之以桑树：种植B、非我也，岁也岁：年成 C、顺风而呼，声非加疾也疾：急速D、假舟楫者，非能水也 假：借助，利用2、下列句子中加横线的词解释不正确的一项是（）A、履至尊而制六合履：登上B、因河为池因：根据 C、孰能无惑孰：谁D、其闻道也固先乎吾闻：知道，懂得3、下列句中加横线的词用法相同的一项是（） A、鸡豚狗彘之畜然而不王者，未之有也 B、吾尝终日而思矣顺风而呼，声非加疾也 C、焚百家之言，以愚黔首临不测之渊，以为固 D、其闻道也固先乎吾夫庸知其年之先后生
2、于吾乎？4、下列句中“于”字用法与例句相同的一项是（） 例句：善假于物也A、是何异于刺人而杀之B、沛公居山东时，贪于财货，好美姬 C、于是废先王之道D、夫庸知其年之先后生于吾乎5、下列句中不含有通假字的一项是（） A、颁白者不负戴于道路矣B、君子生非异也 C、振长策而御宇内D、师者，所以传道受业解惑也6、下列句中加横线的词古今意义相同的一项是（） A、颁白者不负戴于道路矣B、劝学 C、南取百越之地，以为桂林、象郡D、古之学者必有师7、加横线词语活用情况不同于其他三项的一项是（） A、然而不王者B、假舟楫者，非能水也 C、子孙帝王万世之业也D、惑而不从师8、与“申之以孝悌之义”的句式相同的一项是
3、（） A、五亩之宅，树之以桑B、道之所存，师之所存也 C、然而不王者，未之有也D、师者，所以传道受业解惑也 二、阅读下面的文言文，完成 912 题。（19 分）杜景俭，冀州武邑人也。少举明经，累除殿中侍御史。出为益州录事参军。时隆州司马 房嗣业除益州司马，除书未到，即欲视事，又鞭笞僚吏，将以示威，景俭谓曰：“公虽受命 为此州司马，而州司未受命也。何藉数日之禄，而不待九重之旨，即欲视事，不亦急耶？” 嗣业益怒。景俭又曰：“公今持咫尺之制，真伪未知，即欲揽一州之权，谁敢相保？扬州之 祸，非此类耶。”乃叱左右各令罢散，嗣业惭赧而止。俄有制除嗣业荆州司马，竟不如志， 人吏为之语曰：“录事意，与天通，益
4、州司马折威风。”景俭由是稍知名。入为司宾主簿， 转司刑丞。天授中，与徐有功、来俊臣、侯思止专理制狱，时人称云：“遇徐、杜者必生，遇来、侯者必死。”累迁洛州司马。寻转凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。则天尝以季秋内出梨花一枝示宰臣曰：“是何祥也？”诸宰臣曰：“陛下德及草木，故能秋木再花，虽周文德及行苇， 无以过也。”景俭独曰：“谨按洪范五行传：阴阳不相夺伦，渎之即为灾。又春 秋云：冬无愆阳，夏无伏阴，春无凄风，秋无苦雨。今已秋矣，草木黄落，而忽生此 花，渎阴阳也。臣虑陛下布教施令，有亏礼典。又臣等忝为宰臣，助天理物，理而不和，臣 之罪也。”于是再拜谢罪，则天日：“卿真宰相也！”延载初，为凤阁侍郎周允元
5、奏景俭党于李昭德，左迁秦州刺史。后累除司刑卿。圣历二 年，复拜凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。时契丹入寇，河北诸州多陷贼中。及事定，河内王 武懿宗将尽论其罪。景俭以为皆是驱逼，非其本心，请悉原之。则天竟从景俭议。岁余，转 秋官尚书。坐漏泄禁中语，左授司刑少卿，出为并州长史。道病卒，赠相州刺史。（节选自旧唐书杜景俭传，有删改）9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（） A累除殿中侍御史 累除：多次授予 B除书未到，即欲视事 视事：就职理事 C于是再拜谢罪谢罪：道歉请罪 D非其本心，请悉原之悉原：全部赦免10下列对文言文中有关内容的解说，不正确的一项是（） A“出”是由京城到地方做官，与后文“入为
6、司宾主簿”中的“入”相对。 B“季秋”是指秋天的最后一个月，即农历九月，古代一个季度的三个月分别用“孟、仲、 季”来表示。C“春秋”是儒家经典之一，与诗书礼易合称“五经”。 D“再拜”是指再次拜谢，这是古代一种隆重的礼节，用于表达敬意。11下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（） A房嗣业最终被任命为荆州司马，而不是益州司马，证明了杜景俭劝阻房嗣业行为的正确， 益州的同僚官吏为这件事还编了个顺口溜，称赞杜景俭。 B“遇徐、杜者必生，遇来、侯者必死”，当时人们流传的这句话可以看出，虽然都是处 理案件，但杜景俭、徐有功与来俊臣、侯思止的方式不同。 C在回答武则天有关秋天梨树开花的询问时，
7、与各宰臣的吹捧不同，杜景俭大胆直言，认 为这是武则天篡位阴阳混乱上天发出的预警。 D调任秋官尚书期间，因为泄露了皇帝在皇宫内和身边亲近的人说的不公开的话，杜景俭 被贬司刑少卿，外调担任并州长史，在赴任途中不幸病死。12 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。1 狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。（5 分）2 又臣等忝为宰臣，助天理物，理而不和，臣之罪也。（5 分）三、古诗文阅读（21 分）阅读下面这首唐诗，完成下列各题。 编集拙诗，成十一五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十白居易 一篇长恨有风情，十首秦吟近正声。 每被老元偷格律，苦教短李伏歌行。 世间富贵应无分，身后文章合有名。 莫怪气粗言语大，
8、新排十五卷诗成。【注】元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李绅，即诗中的“老元”“短李”。李绅身 材矮小，时称“短李”。长恨：指作者的长诗长恨歌秦吟：指作者的讽喻组诗秦 中吟正声：雅正的诗篇。伏：服气。13 以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（） A长恨歌和秦中吟都是白居易的得意之作，能够作为其诗歌创作的代表。 B元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿，这从侧面说明了白诗较高的创作水准。 C白居易在诗中称呼李绅为“短李”，也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。 D作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介意在当时是否得到认可。 E在诗的最后两句中，白居易称，自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的
9、资本。14 请从“戏赠”入手，结合全诗，分析作者表达的情感态度。15、古诗文默写（ 1 ） 寡 人 之 于 国 也 中 孟 子 主 张 兴 办 教 育 对 百 姓 进 行 教 化 的 两 句 是 “ ， 。”（2）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。老子中说“九层之台， 起于 累土；千里之行，始于足下。”荀子在劝学中说“ ， 。”（3）劝学中“ ， ”两句通过“木”与“金”的变化来进一步 说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。（4）过秦论中写秦用各种酷刑奴役天下百姓的一句是“ 。”（ 5 ） 过 秦 论 中 极 言 陈 涉 出 身 贫 寒 、 地 位 低 贱 的 三 句 是
10、“ ， ， 。”四、文学类文本阅读。（15 分） 阅读下面的文字，完成 1618 题。龙虎斗陈玉兰民国初期，保定府直隶督军曹锟六十大寿，传令：全城各戏班比试，得头名者进宅唱堂会。 一时间，各路英雄风起云涌，杀得天昏地暗，最后，剩秦、袁两家决一雌雄。总督府门前有两支大旗杆，直插云霄，一支飘着国民党青天白日旗，一支飘着总督府五 色督军条旗。据传，旗杆从无人敢攀，旗杆顶只有侠盗燕子李三常去栖息。曹锟手下传令：两班主徒手攀大旗杆，谁先到顶，扯起大旗为赢。 秦班主心里掂量着，那五色督军条旗，曹锟视为命根子，昭示着自己的权力、气势，如神位般供奉，现正竞选大总统，动其大旗，岂有好果子吃？便犹豫着迟迟未动。袁
11、班主一旁讥 笑：戏班四五十人的饭口不管？秦班主咬牙跺脚，心一狠，揣上脑袋拼条活路。两人各立了生死状，搓两阄，一为青天白日旗，一为五色督军条旗，抓哪阄，攀哪旗。秦 班主记不得念了多少遍阿弥陀佛，闭眼一抓，战战兢兢半天才敢打开，竟是青天白日旗，心 里一阵窃喜，苍天有眼，佑我不死，平时连树都不敢上的秦班主，竟不知哪来的邪劲，“噌 噌噌”如猴子般蹿到旗杆顶。低头一看，袁班主并没有动静，站在旗杆下，扬扬手，高喊一 声，后会有期，掉头便走，离了古城门，扬长而去。秦班主赢了这场比武，得了重金，自然成了曹锟府的常客。自此，眼睛长到脑袋顶，一般 人眼里夹都不夹，话音自是鼻子里哼出。但他每每想起袁班主，便觉愧对。
12、一日，一个年轻人来到秦家班，叫板秦班主。秦班主见他人高马大，膀阔腰圆，好一副人 才，似曾相识，便有几分喜欢。秦班主不理他，任他叫骂。不曾想，年轻人拿秦班主对他的 迁就，当软弱可欺，放出话来：缩进乌龟壳不出来，徒有其名，怕了不成？秦班主当下血冲 脑门，撕旗迎战。全城人闻此消息，把二人围得里三层外三层。据说，保定军校傅作义将军也在人群中。 但见秦班主一身夜行装束，裹了腿脚；乌黑平头，透着干净利索；头顶十八只青花瓷碗，最上面一只盛满了水，把二胡立于腰间，拉满弓弦。开弓有声，如万马奔腾，似瀑布飞溅， 气势磅礴，头顶碗中的水一滴未溢，功夫了得！年轻人嘴角泛起一抹笑，轻轻拉动手中二胡，如诉如泣，竟是瞎子阿
13、炳的二泉映月。 但见年轻人席地而坐，挽起裤腿，脱掉鞋子，一只脚夹起胡弦，一只脚夹紧弓子，双脚拉起 二胡，弓弦合一，上下翻动，或高或低，或张或弛。秦班主见他技艺十分娴熟，心说这人倒 有些本事。又见年轻人双手撑地，双脚离地，头朝下拿起大顶，却仍用双脚把二胡拉得山响， 秦班主似觉一股杀气逼来，连打几个冷战。忽见年轻人仍用双手撑地，双脚拉着二胡，稳稳 绕场一周，二胡声越发悠扬嘹亮。这就是惊天地泣鬼神的江湖神仙脚！ 寂静中一声惊呼，雷鸣般的掌声刺破青天，铜板如冰雹飞向年轻人。秦班主猛见年轻人脚心一朵紫梅花，分外刺眼，忽地想起，袁班主脚心与此一模一样，那句“后会有期”，霎 时如雷贯耳，只觉内心如翻江倒海一
14、般。年轻人走到秦班主跟前说，得饶人处且饶人，当年我爹是有名的“猴爬杆”，而且，曹锟 已私下应允我爹唱堂会，所抓两阄都为青天白日旗，曹锟意在激起各戏班互斗，为他大寿烘 托气氛。我爹不愿，解散戏班，后奔延安参加抗日剧团，在战斗中牺牲。今儿，我特来为父明志。说着把整整一口袋铜子递给了秦班主。秦班主羞愧泪流：年轻人，请留步，我有话请教。 那年，一九四九年，阳光分外灿烂，两个戏班合二为一，就是古城剧团前身。(节选自小说界)16 下列对小说有关内容的分析和概括，错误的一项是（） A“龙虎斗”既指当年为大寿堂会，秦、袁两家班主展开的生死对决，也指后来秦班主与 年轻人的精彩比武。 B文中“旗杆从无人敢攀，旗杆
15、顶只有侠盗燕子李三常去栖息”一句，既写出了旗杆之高， 也为下文秦、袁二人攀顶扯旗的比武作铺垫。C. 年轻人寻到秦班主，跟他叫板比艺，不是为钱而来，如将比试赢得的铜子递给秦班主， 而是为炫艺而来，如亮出的江湖神仙脚。 D.秦班主赢了比武后，“眼睛长到脑袋顶，但他每每想起袁班主，便觉愧对”，这表明秦班主 虽志得意满，但内心对技高一筹却主动退让的袁班主抱有愧疚。17 小说第 9 段，作者对秦班主的功夫作了细致的描写，这样安排有何用意？(6 分)18 小说中的秦班主这一形象有哪些特点？请结合文本简要分析。(6 分)五、语言文字运用19、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）在这次关于解决城市雾
16、霾天气的讨论会上，他习惯从大的方面思考，而我希望从具体方面 和措施来着手，谈不到一块去，有些南辕北辙。青年一代有理想，有担当，民族就有希望，实现中华民族的伟大复兴就有源源不断的力量。这是观照历史、植根现实的不刊之论。在地方“专升本”的诸多利益诉求与冲动下，一些老牌高校等专科学校改头换面加入综合性大学的群体，成为一批“四不像”大学。老两口每月拿着丰厚的退休金，孩子各自事业有成，老人疼爱孩子，孩子孝敬老人，一家 人相濡以沫，生活美满幸福。某些媒体常常不惜人力、物力，连篇累牍地讲述一些无聊琐事来进行新闻炒作，这有悖于新闻报道的宗旨。“磨而不磷”与“涅而不缁”的精神，激励着一代又一代人严守气节与操守，
17、清白做人， 干净处世。AB. C. D. 20、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）尽管中欧光伏贸易争端暂告一段落，但光伏企业国际环境仍面临诸多不确定因素，未来我 国光伏行业如何发展，尚无法盖棺定论。先进典型是有形的正能量，只有让全县人民直观感受身边好人的力量，才能让道德教育春风化雨、润物无声。总是在约束下生活，就会少一分自由，少一分天真，所以我愿意过一种挥洒自如的生活，愿人生如行云般随意舒卷。官员写诗为人诟病，往往遭到“不务正业”和“附庸风雅”之类的非议。对此，他如此解 释：“诗歌对我来说，是从政过程中观察生活的另一只眼睛。”这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚
18、众望，结果落选了。对旧城区的街道进行改造，政府相关部门必须求田问舍，广泛听取群众的意见，努力优化道路设计，规范停车位置，提升道路通行能力，让群众满意。AB. C. D. 21 下列各句中，没有语病的一项是（） A.“留守儿童”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心留守儿童成长作为新一年度工作重点。 B.马未都先生创作了醉文明，既包括了传统与现代的碰撞，又不乏以史为鉴的反思，从物质文明的角度全方位诠释了中华文化的起承转合。 C.如果对语文教育改革的思考能够使我们在广度和深度上打开视野与心房，使我们对更多的语言学习持更开放的态度，那么这终将有助于中华民族的复兴。D. 教育改革必
19、须是有利于学生的终身发展、有利于基础教育、有利于大学发展的系统改 革，因此，高考改革定会借助更多专家的力量，在认真研究的基础上才出台。22下列各句中，有语病的一项是（） A百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍， 也推出了许多高水平的学术新著。 B在新近发布的合同示范文本中，取消了购物、另行付费项目以及自由活动等行程安排， 如果旅行社、导游或司机有此方面的安排，则要对游客进行相应的赔偿。 C布里吉特巴赫提出，智慧城市必须是可持续发展的城市，而打造智慧城市必须有一个 整合各方面的整体方案，需要将城镇规划、能源规划统筹起来，。D三家公司的 11 种酒送检，今日
20、公布其送检的 11 瓶酒的检测结果。截止记者发稿之时， 五粮液 52 度 1618、五粮液 52 度专卖店特供酒均被检测出塑化剂超出国家标准。23下列各句中，没有语病的一句是() A多年没有见到老先生了，这次回来，看上去是头发全白了，嘴里的牙齿也都掉光了，可 开口说话，声音依旧那么洪亮。 B山东全省旱情仍在持续加剧，到目前为止已造成全省小麦受旱面积达 3016 万亩，其中小 麦重旱面积 543 万亩，部分人畜饮水出现临时性困难。 C在任何一个国家，私人财产保护的最后底线都是它会不会被任何合法或者不合法的手段往 政府的手里转移。D.当前科学发展的形势和要求，决定了我们必须致力于解决好以下两个首要
21、问题：一是要培养更多的硕士、博士，二是要向世界科学高峰峰顶冲击。24.下列交际用语使用得体的一项是 （） A请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。 B书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！ C询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。 D介绍信：兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。25.下面句子表达准确、得体的一项是（） A本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。 B这家饭店开张以来，我先后两次光顾，深感他们的服务一流，菜价公道。 C值此中秋佳节，令女出阁之庆，聊备薄酒，以飨众亲朋好友。 D拙作老子补正新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。
