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江苏省徐州市2014-2015学年高二下学期期末考试生物试题 扫描版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:795517 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:12 大小:743KB
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资源描述

1、20142015学年度第二学期期末试题高 二 生 物 参 考 答 案一、单项选择题:1C 2D 3B 4B 5C 6A 7A8C9B 10D 11B 12B 13C 14D 15D 16A 17D 18A 19A 20C二、多项选择题:21ACD 22AC 23BCD 24ABC 25AB三、非选择题:26(8分)(1)受精卵 (2)切割位点不同(“形成的末端不同”等合理答案给分,“识别序列不同”不给分) (3)EcoR DNA聚合 Mse(4)四环素 青霉素(颠倒不给分) 4、6(答全给分)27(9分)(1)脱分化 (2)蔗糖浓度下降,pH降低(答全给分) 提供能源 调节渗透压 (3)秋水仙

2、素(或“低温”) 果胶 经加倍到4n的细胞处于有丝分裂后期 经加倍到8n的细胞处于有丝分裂中期 (4)28(7分)(1)滋养层 (2)胚胎移植(3)促性腺激素 (4)显微注射法 标记基因 基因重组 (5)内细胞团29(9分)(1)物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理等(答出1点给1分,共计2分)(2)充分利用了生态系统的空间和食物资源 (3)化学信息(4)(稻麦蔬菜、草莓、梨等)生产者固定的太阳能 种子、幼苗、鸡苗、鸭苗、牛犊、电力、石油等(答出2项给1分,共计1分)实现了生态系统物质和能量的多级利用、减少了环境污染(答出1点即给分,共计1分)(5)如下图(2分,少1个箭头扣1分)

3、30(9分)(1) pH为10.2左右和温度为43左右(pH偏差0.1、温度偏差1给分,共计2分)(2)使该区出现大量的单菌落以供挑选纯种(或“便于菌种分散”)灼烧 C (3)丁种群(4)核糖体 化学结合或物理吸附法(答对一个即给分,答“包埋法”、“固定化细胞”不得分)31(8分)(1)1518 (2)蛋白酶 蛋白质(3)增加 16% 溶解于水(不存在于腐乳块中)(4)(毛霉产生的)蛋白酶 6032(7分)(1)细胞内没有核膜包被的细胞核(或“没有核膜”) (2)无氧呼吸 固体培养基 (3)将锅内冷空气彻底排除 酒精灯火焰 (4)步骤1:等量的青霉素、四环素和无菌水步骤3:未接种的培养基33(8分)(1)用灭活的病毒处理(2)防止杂菌污染 维持培养液适宜的pH (3)3 筛选出人鼠融合细胞(或“杂种细胞”) (4)普通 有丝分裂中期 (5)17

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