1、综合测试(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)1.利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素。下列相关叙述,正确的是()A.人和大肠杆菌在合成胰岛素时,转录和翻译的场所是相同的B.DNA连接酶能把两个黏性末端经碱基互补配对进行“缝合”C.通过检测,大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌D.在培养大肠杆菌的工程菌过程中,获得目的基因的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA聚合酶答案B2.限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamH 、EcoR、Hind以及Bgl的辨识序列。箭头表示每一种限制酶
2、的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列是什么?()A.BamH和EcoR;末端互补序列为AATTB.BamH和Hind;末端互补序列为GATCC.EcoR和Hind;末端互补序列为AATTD.BamH和Bgl;末端互补序列为GATC解析不同的限制酶识别不同的核苷酸序列,并识别不同的切点,只要切下的游离碱基互补即可互补黏合,由图示可知BamH和Bgl都可切下序列GATC,故末端互补序列为GATC。答案D3.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将基因a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下
3、列说法正确的是()A.基因a只有导入马铃薯受精卵中才能表达B.目的基因来自细菌,可以不需要载体直接导入受体细胞C.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径D.目的基因进入受体细胞后,可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞并表达答案D4.下列关于蛋白质工程的说法,正确的是()A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B.蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的答案B5.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是()A.体外受精完成后
4、即可进行胚胎移植操作B.胚胎干细胞具有发育全能性,它可发育成新个体C.卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加,而有机物的总量却在不断减少D.通过胚胎移植产生多个后代的生殖方式都属于有性生殖解析体外受精完成后,受精卵发育到一定阶段才能进行胚胎移植操作。胚胎干细胞具有发育全能性,可诱导发育为器官,但不能发育成新个体。胚胎移植时所用的胚胎若是通过体细胞核移植然后发育来的,则该生殖方式是无性生殖。答案C6.催生基因工程的三大基础理论为()DNA是遗传物质的证明工具酶的发现DNA双螺旋结构和中心法则的确立重组DNA表达实验的成功遗传密码的破译第一例转基因动物的问世PCR技术的发明DNA测序技术的发明质粒功能的发
5、现A.B.C.D.答案D7.在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是()A.细胞的增殖与分化B.光能的吸收与转化C.ATP的合成与分解D.基因的突变与重组解析诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程,有细胞的增殖及分化;幼苗会进行光合作用,体内会发生光能的吸收及转化;在细胞生命活动过程中,会发生ATP的分解及合成;在脱分化及再分化的过程中均无减数分裂过程,没有基因重组发生。答案D8.科学家将一段控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,这些鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋。
6、以下描述不正确的是()A.这些鸡是转基因工程的产物B.这种变异属于可遗传变异C.该过程运用了胚胎移植技术D.该技术可定向改造生物答案C9.下列关于克隆的说法,错误的是()A.由一个受精卵发育为一个完整的个体叫作克隆B.基因克隆是指某目的基因复制的过程C.动物体细胞克隆要通过细胞核移植形成重组细胞D.动物克隆的技术基础是动物细胞的培养解析克隆是无性繁殖,发育起点不是受精卵。克隆包括分子水平的克隆,如PCR技术;细胞水平的克隆,如动物细胞培养;个体水平的克隆,如克隆牛。动物细胞工程的技术基础是动物细胞培养,动物克隆属于动物细胞工程。答案A10.干扰素是由T淋巴细胞产生的一种淋巴因子,其化学本质是蛋
7、白质,它可以用于治疗病毒的感染和癌症。下列关于干扰素的说法错误的是()A.干扰素的化学本质是蛋白质B.天然的干扰素在体外保存相当困难C.将干扰素分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸则可以大大提高其稳定性D.干扰素不容易保存这个特性对产生它的生物体本身来说也是不利的答案D11.葡萄糖异构酶(GI)在工业上应用广泛,为提高其热稳定性,科学家对GI基因进行体外定点诱变,以脯氨酸(Pro138)替代Gly138,含突变体的重组质粒在大肠杆菌中表达,结果最适反应温度提高1012 。这属于生物工程中的()A.基因工程B.蛋白质工程C.发酵工程D.酶工程答案B12.下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下
8、列叙述正确的是()(导学号52270091)A.胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,需移植到发情的母牛子宫内发育B.A细胞不一定是受精卵细胞C.两个胚胎具有不同遗传物质D.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段解析胚胎移植不能定向改造动物遗传性状。A细胞可以是受精卵或重组细胞。、两个胚胎具有相同遗传物质。图中a过程包括卵裂、桑椹胚和囊胚阶段。答案B13.下列说法中不正确的是()A.利用干细胞治疗某些顽疾,是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能B.在功能上,胚胎干细胞具有发育的全能性C.用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥反应D.异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变答案C14.
9、老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的-淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致-淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是()A.胚胎移植技术B.胚胎干细胞技术C.单克隆抗体技术D.基因治疗技术答案A15.下列有关“人工种子”的叙述,错误的是()A.人工种子的培育是一种无性繁殖B.胚状体承担的功能是分裂分化成根、茎、叶C.人工种子的种皮是自我生成的D.人工种子与自然种子相比,具有的特殊优点是保持亲本的优良性状答案C16.(2015天津高考理综)2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的
10、培育过程可选用如下技术路线。据图分析,下列叙述错误的是()A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代B.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术解析“三亲婴儿”的细胞质来自捐献者的卵母细胞,所以该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,所以A项正确。红绿色盲基因位于细胞核中的染色体DNA上,而捐献者并没有给“三亲婴儿”提供细胞核,所以B项正确。“三亲婴儿”的核染色体来自母亲和父亲的生殖细胞,质染色体来自捐献者的卵母细胞,所以C项错。体外受精后要经过早期胚胎培养和胚胎移植等技术才能得到“三
11、亲婴儿”,D项正确。答案C17.关于现代生物工程技术应用的安全性,下列说法不正确的是()A.对待生物武器的态度应明确而坚定,即坚决禁止生物武器B.中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆,可以有限制地进行克隆人的实验C.对转基因植物外源DNA要进行认真选择,避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质D.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物答案B18.下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是()A.对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待B.我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆C.我国不发展、不生产、不储存生物武器并反对其扩散D.对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权答案
12、B19.卵细胞或卵母细胞,在生物技术中可用于()克隆动物时细胞核的受体进行体外受精,培育试管动物形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞植物组织培养形成试管苗动物细胞融合形成单克隆抗体形成受精卵,利用转基因技术培育抗虫棉植株A.B.C.D.答案D20.设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法不正确的是()(导学号52270092)A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的多级利用B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益C.用蛆蛹排泄物作有机肥还田,运用了物质循环再生原理D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转答案D21
13、.为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家常采用胚胎移植的方法。下列与胚胎移植相关的叙述中不合理的是()A.试管牛和克隆牛的培育过程中均用到胚胎移植B.用来促进供体母牛超数排卵的是下丘脑分泌的促性腺激素C.胚胎移植时应选用发育到桑椹胚期和囊胚期的胚胎D.采取胚胎分割移植技术可同时获得多个性状相同的家畜个体解析用来促进供体母牛超数排卵的应是垂体分泌的促性腺激素;胚胎分割可以看作动物无性生殖或克隆的方法之一,可同时获得多个性状相同的家畜个体。答案B22.下列关于现代生物技术的叙述,正确的是()A.基因工程中常用DNA探针检测目的基因的表达B.动物体细胞培养所依据的原理是细胞的全能性C.愈伤组织脱分化和再
14、分化需要用一定比例的植物激素调控D.生态农业能够提高物种丰富度和能量传递效率答案C23.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是()A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒答案C24.某生态农场将沼气工程、养猪、养鱼、养鸭、种植农作物、种植果树等多个生产过程有机地结合起来,实现了物质良性循环,生态效益达到了良性发展。如图为
15、该系统工程中的沼气池的制作简图。下列关于该生态农场的叙述,错误的是()A.既是一个物质循环利用的生态工程,又是一个清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程B.如果将“无机物农田”这一环节去掉,会使物质循环受到破坏C.在建设中,食物链越长越好D.应用了生态学中物质循环和能量流动的原理解析从能量流动逐级递减的特点分析,食物链不能无限延长,一条食物链中一般不超过5个营养级。答案C25.目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉,以下说法正确的是()A.苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达B.抗虫基因导入棉花叶肉细胞后,可通过传粉、受精的方法,使抗虫性状遗传下去C.标记
16、基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因D.转基因抗虫棉不会对棉铃虫的抗性产生影响答案C二、非选择题(本题共4小题,共50分)26.(13分)治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。流程如下:(导学号52270093)(1)过程采用的是细胞工程中的技术,过程采用的是胚胎工程中的技术。(2)体细胞进行体外培养时,所需气体主要有O2和CO2,其中CO2的作用是维持培养液(基)的。(3)如果克隆过程中需进行基因改造,在构建基因表达载体(重组载体)时必须使用和两种工具酶。基因表达载体上除目的基因外,还需有基因,以便选出成功导入基因表达载体的细胞。(4)胚胎干细胞可以来自于囊
17、胚中的。在一定条件下,胚胎干细胞可以分化形成不同的组织器官。若将图中获得的组织器官移植给个体(填“A”或“B”),则不会发生免疫排斥反应。答案(1)(体细胞)核移植(早期)胚胎培养(2)pH(或:酸碱度)(3)限制性(核酸)内切酶(或:限制酶)DNA连接酶(注:两空可颠倒)标记(4)内细胞团B27.(13分)请回答下列问题。(1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的,繁殖种苗的速度。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部。(2)把试管苗转接到新的培养基上时,需要在超净工作台上进行,其原因是避免的污染。(3)微型繁殖过程中
18、,适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗,而与配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长,促使愈伤组织产生和生长,需要使用的生长调节剂是(填“脱落酸”或“2,4-D”)。(4)将某植物试管苗在含不同浓度蔗糖的培养基上培养一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如下图。据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是,单株鲜重的变化趋势是。据图判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量(选填“能”或“不能”)满足自身最佳生长的需要。(5)据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应(选填“降低”或“增加”)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力。
19、答案(1)遗传特性快遗传信息(2)微生物(3)生根细胞分裂素2,4-D(4)逐渐减小先增加后下降不能(5)降低28.(12分)(2016全国乙,40)某一质粒载体如图所示,外源DNA插入到Ampr或Tetr中会导致相应的基因失活(Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因)。有人将此质粒载体用BamH 酶切后,与用BamH酶切获得的目的基因混合,加入DNA连接酶进行连接反应,用得到的混合物直接转化大肠杆菌。结果大肠杆菌有的未被转化,有的被转化。被转化的大肠杆菌有三种,分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。回答下列问题:(1)质粒载体作为基
20、因工程的工具,应具备的基本条件有(答出两点即可),而作为基因表达载体,除满足上述基本条件外,还需具有启动子和终止子。(2)如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选,在上述四种大肠杆菌细胞中,未被转化的和仅含环状目的基因的细胞是不能区分的,其原因是;并且和的细胞也是不能区分的,其原因是。在上述筛选的基础上,若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌单菌落,还需使用含有的固体培养基。(3)基因工程中,某些噬菌体经改造后可以作为载体,其DNA复制所需的原料来自于。答案(1)能自我复制、具有标记基因 (2)二者均不含有氨苄青霉素抗性基因,在该培养基上均不生长 含有质粒载体 含有插入了目的基因的重组质粒
21、(或含有重组质粒) 二者均含有氨苄青霉素抗性基因,在该培养基上均能生长四环素(3)受体细胞29.(12分)某城市在建设过程中,更加注重生态文明的建设。如利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理,形成藻菌共生的污水净化系统,还可以利用藻类蛋白养鱼、养鸭等获得良好的经济效益。下面是利用人工湿地净化生活污水的原理简图。请据图回答问题。(导学号52270094)(1)输入人工湿地的能量为。(2)人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落具有结构。该人工湿地的建设体现了生态工程的基本原理有等。(3)该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是。(4)细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径,为了提高分解的效率,可采取的有效措施是。(5)用恰当的箭头和文字完成该人工湿地的碳循环图解。(6)某生物兴趣小组在实地调查了该人工湿地后,在大力赞赏利用湿地对生活污水进行净化处理的同时,还向相关部门提出了应加强对重点污染源的控制这一合理的建议,其依据的生态学理由是。答案(1)光能和污水中有机物的化学能(2)垂直物质循环再生原理、协调与平衡原理(3)细菌、真菌等微生物分解污水中的有机物,为植物生长提供了充足的氮、磷等矿质养料和光合作用所需的CO2(4)向水体中适当通入空气(5)见下图(6)生态系统的自我调节能力是有限的
