1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.62.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ）A. B. C. D.3.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角4.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.35.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能6.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.下面各图形中是角。（ ）2.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）3.课
2、本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）4.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）5.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）6.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_角；对折两次，得到的角是_角；对折三次，得到的角是_角。(圆心为顶点)2.图中有_个直角，_个锐角，_个钝角。3.一条红领巾有_个角，中间的角是_角，两端的角是_角。4.数数图中有_个角。5.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。6.数一数下面的图形中各有几个直角。_个_个 _个7.图形中，有_个角。8.一个角有_个顶点，_条边。
3、三角板有_个角，有_个直角。四.解答题(共6题，共30分)1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？3.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.请你数一数，下图中共有多少个角?参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.D6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.平；直；锐2.4；3；13.3；钝；锐4.65.直6.2；8；17.68.1；2；3；1四.解答题1.8 个；如：“目”有12个直角。2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。3.5；30；4；20；504.一共有24个直角。5.平角和周角，平角=180，周角=360。6.6(个)
