1、一、基础考查1下列词语中加点的字，每对的读音完全不相同的一项是()A磅礴/磅秤轮番/番禺哄抢/烘托B朝暾/敦厚绸缪/纰缪阒黑/糗粮C屏气/摒弃剽窃/漂白樯桅/蔷薇D绯红/芳菲歆羡/谙习悄然/讥诮解析：选B。A项，分别读pn/bn，fn/Pn，hn/hn；B项，分别读tn/dn，mu/mi，q/qi；C项，分别读bn/bn，pio/pio，qin/qin；D项，分别读fi/fi，xn/n，qio/qio。2下列画线词语中，运用不正确的一项是()近段时间，中国汉字听写大会节目，引起了人们对汉字文化传承的忧虑。从表面上看，人们的汉字书写能力普遍退化，是源于键盘输入方式对手写传统的冲击，但从深层次分析
2、，可能在于人们逐渐丧失了对汉字文化的敬畏之心。人们对汉字书写的态度相当草率，存在很多不规范的书写现象，最终都慢慢地集腋成裘，成为新的习惯；另一方面，很多人认为汉字书写无足轻重，没有练就过硬的汉字书写基本功。少了一份对汉字书写应有的珍视，少了一份对传统文化应有的敬重，“汉字危机”迟早会成为一个问题。A退化B集腋成裘C无足轻重D珍视解析：选B。A.退化：生物体的一部分器官变小，机能减退甚至完全消失。或泛指事物由优变劣，由好变坏。B集腋成裘：比喻积少成多。这里应是“积非成是”。 C无足轻重：指无关紧要。D珍视：珍爱，重视。3下列各句中，没有语病的一句是()A人们以自身的智慧、自觉与自信为标尺，选择文
3、化的走向，建造文化的大发展大繁荣，同样也会抛弃糟粕与毒素，实现文化的自我更新。B古希腊时代之所以能创造出维纳斯、持矛者、掷铁饼者这些千古不朽的雕塑，是由于艺术家对人的完美形体有一种衷心的迷恋所致。C尽管仍持谨慎态度，但美国不得不承认中国是“利益攸关者”，并认为中国参与重大事务的国际协调，中国的地位和实力也意味着必须得承担更多国际责任。D梁启超、顾颉刚这些学界巨擘都十分钦佩王国维，个中原因与其说是对王国维学识的赞赏，不如说是对王国维身上沉静优雅的知识分子风范的强烈认同。解析：选D。A项搭配不当：将“建造”改为“促进”或“推进”。B项连词误用：“之所以”只能与“是因为”搭配，且句式杂糅，“所致”应
4、删去。C项成分残缺：在“国际协调”后加“已无法回避”。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()盼着吃上馒头，曾是撑持北方农人灵魂的精神支柱。在五谷中，唯有小麦历经了去岁和来年的秋、冬、春、夏四季。小麦经过_，_，方可完成它的生命旅程。它的生命元素里浸透过_，_。昔年，小麦一向被北方农人视为高贵的象征。春水的浇灌，夏风的熏陶秋雨的滋润，冬雪的覆盖月的明丽，星的璀璨，日的辉煌霜的清冽，露的晶莹ABCD解析：选B。所填语句要与“经过”“浸透过”搭配；“生命旅程”依秋、冬、春、夏顺序；“生命元素”依出土前后、由内在而外在的顺序。二、阅读理解阅读下面的文字，完成57题。黄河一掬 余光中
5、厢型车终于在大坝上停定，大家陆续跳下车来。还未及看清河水的流势，脸上忽感微微刺麻，风沙早已刷过来了。我把绒袄的拉链直拉到喉核，一行八九人，向大坝下面的河岸走去。这是临别的前一天上午，山东大学安排带我们来看黄河。一路驶来，做主人的见我神情热切，问题不绝，不愿扫客人的兴，也不想纵容我期待太奢，只平实地回答，最后补了一句：“水色有点浑，水势倒还不小。不过去年断流了一百多天，不会太壮观。”这些话我也听说过，心里已有准备。现在当场便见分晓，再提警告，就像孩子回家，已到门口，却听邻人说，这些年你妈妈病了，瘦了，几乎要认不得了，总还是难受的。天高地迥，河景完全敞开，触目空廓而寂寥，几乎什么也没有。河面不算很
6、阔，最多五百米吧，可是两岸的沙地都很宽坦，平面就延伸得倍加远，似乎再也勾不到边。昊天和洪水的接缝处，一线苍苍像是麦田，后面像是新造的白杨树林。此外，除了漠漠的天穹，下面是无边无际无可奈何的低调土黄，河水是土黄里带一点赭，调得不很匀称，沙地是稻草黄带一点灰，泥多则暗，沙多则浅，上面是浅黄或发白的枯草。我说：“这里离河水还是太远，再走近些好吗？我想摸一下河水。”于是众人在泥泞的窄埂上，一脚高一脚低，向最低的近水处走去。终于够低了，也够近了。但沙泥也更湿软，我虚踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手终于半伸进黄河。一刹那，我的热血触到了黄河的体温，凉凉地，令人兴奋。
7、古老的黄河，从史前的洪荒里已经失踪的星宿海里四千六百里，绕河套、撞龙门、过英雄进进出出的潼关一路朝山东奔来，从斛律金的牧歌、李白的乐府里日夜流来，你饮过多少英雄的血，难民的泪，改过多少次道啊发过多少次泛涝，二十四史，哪一页没有你浊浪的回声？几曾见天下太平啊让河水终于澄清？流到我手边你已经奔波了几亿年了，那么长的生命我不过触到你一息的脉搏。无论我握得有多紧你都会从我的拳里挣脱。就算如此吧，这一瞬我已经等了七十几年了，绝对值得。不到黄河心不死，到了黄河又如何？又如何呢，至少我指隙曾流过黄河。至少我已经拜过了黄河，黄河也终于亲认过我。在诗里文里我高呼低唤他不知多少遍，在山大演讲时我朗诵那首民歌，等到
8、第二遍，五百听众就齐声来和我：传说北方有一首民歌/只有黄河的肺活量能歌唱/从青海到黄海/风/也听见/沙/也听见。我高呼一声“风”，五百张口的肺活量忽然爆发，合力应一声“也听见”。我再呼“沙”，五百管喉再合应一声“也听见”。全场就在热血的呼应中结束。华夏子孙对黄河的感情，正如胎记一般地不可磨灭。流沙河写信告诉我，他坐火车过黄河读我的黄河一诗，十分感动，奇怪我没见过黄河怎么写得出来。其实这是胎里带来的，从诗经到刘鹗，哪一句不是黄河奶出来的？黄河断流，就等于中国断奶。龚自珍己亥杂诗不也说过么：亦是今生未曾有，满襟清泪渡黄河。他的情人灵箫怕龚自珍耽于儿女情长，甚至用黄河来激励须眉：为恐刘郎英气尽，卷帘
9、梳洗望黄河。想到这里，我从衣袋里掏出一张自己的名片，对着滚滚东去的黄河低头默祷了一阵，右手一扬，雪白的名片一番飘舞，就被起伏的浪头接去了。大家齐望着我，似乎不觉得这佞妄的一投有何不妥，反而纵容地赞许笑呼。看到女儿也认真地伸手入河，想起她那么大了做爸爸的才有机会带她来认河，想当年做爸爸的告别这一片土只有她今日一半的年纪，我的眼睛就湿了。回到车上，大家忙着拭去鞋底的湿泥。我默默，只觉得不忍。翌晨山大的友人去机场送别，我就穿着泥鞋登机。回到高雄，我才把干土刮尽，珍藏在一只名片盒里。从此每到深夜，书房里就传出隐隐的水声。(有删改)5第二自然段中说“水色有点浑，水势倒还不小。不过去年断流了一百多天，不会
10、太壮观。”从全文结构来看有什么作用？答：_解析：这是作者在去黄河之前随行的人员的一句话，从这层含义上说，是为下文具体写黄河水的特点和作者的情感做铺垫。答案：为下文见到空廓而寂寥的黄河做了铺垫；为下文作者伸手去探水的情节发展作了伏笔；引起下文，引发了作者关于黄河文化的幽思。6本文第三自然段和第五自然段分别写出了黄河怎样的特点，在表达方式上又有何不同？请概括回答。答：_解析：从文章内容上看，这两段文字都是写黄河的，第三自然段写眼前的黄河，第五自然段写历史上、文化上的黄河；第三自然段是实写，第五自然段是虚写。从表达方式上看，第三自然段是描写，第五自然段是抒情，是议论。从这几个角度概括回答即可。答案：
11、第三自然段所描写的黄河，空廓、寂寥，惹人感伤；第五自然段所写的黄河，厚重、悠久，是炎黄子孙的根。第三自然段是实写眼前所见的黄河(或直接描写黄河)，第五自然段虚写历史、人文的黄河(或从议论抒情的角度表达“我”对黄河的感受)。7探究作者将名片投入黄河这一举动的意蕴。答：_解析：解答此题，一要联系余光中先生的游子身份，二要结合本文所抒发的情感。余光中先生把自己的名片交给了母亲河，母亲河也接受了这位游子的赤子之心。符合这个意思即可。答案：写出了作者投入母亲河怀抱的一种急切与虔诚；也流露出因为阻隔思恋之深重；一个“接”字也写出了黄河母亲与自己这个游子之间的亲近会心、和谐美妙、相互认同的关系。这一举动是作
12、者情感诗意的表达。三、语言表达8阅读下面一则文字，请给“微博控”下一个定义，并对它作适当的点评。(不超过50个字)“微博”就是随身博客。“控”来自“complex”，即“情结，极度喜欢”的意思。“今天你织围脖了吗？”随着微博的火爆，越来越多的人见面就聊起微博。但由于“迷恋”微博，网友中出现一大批“微博控”，他们每日每夜地上微博，一上就是十多个小时，甚至放弃睡眠时间。(1)“微博控”指_(2)点评：_解析：结合文段对“微博”和“控”字的解释，可以看出“微博控”是对微博极度迷恋的一类人。对“微博控”作点评，要紧扣文段结尾的语句，表达出劝告之意。答案：(1)对微博极度喜爱的人。(2)上微博一定要掌握
13、“度”。要明确自己使用微博是基于何种需要，不能因玩微博占用正常的休息时间。9请将下列画线句子改写成一组格式协调一致、匀整对称的整句。事物总是由对立的两个方面组成的，希望万事如意是不现实的。希望大路平坦笔直，江河一泻千里，却常常有岔路和崎岖，旋涡与逆流。有时企盼庄稼茂盛丰收，却遭遇旱涝与虫害。在挫折和失败中人们往往希望人生幸福美满。答：_解析：画线语句在句式上不一致，并且相互交叉包含，可以采用“希望，却”的句式，按照一定的对应关系，进行梳理调整。答案：希望大路平坦笔直，却常常有岔路和崎岖；希望江河一泻千里，却常常有旋涡与逆流；希望庄稼茂盛丰收，却常常有旱涝与虫害；希望人生幸福美满，却常常有挫折和
14、失败。10根据材料设置的情景，请在横线上补写出余光中所说的下半句话。(字数在30字以内)余光中是著名的学者、诗人、散文家。他的文才一流，早已为世人公认，他的口才不凡，同样广为人知。曾有一次，余先生去领一项重要的文艺大奖，走上舞台才发现，获奖者大都是黑头发的晚辈，只有自己白发染霜，年届花甲，非常醒目。相形之下，余先生感觉颇不自在。可余先生毕竟是见过大场面的人，这不，一致辞，就风趣地说：“一个人年轻时得奖，应该跟老头子一同得，表示他已经成名；_”话音一落，满堂喝彩。解析：从余光中先生的上半句话可以看出，是说年轻人同自己一同获奖应该感到高兴，下半句话应该表达自己同年轻人一起获奖也感到高兴这层意思。句
15、式可以仿照前半句。答案：(示例)年老时得奖，也应该跟年轻人一同得，表示他尚未落伍。11阅读下面的文字，回答问题。余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求：至少运用一种修辞手法。例：墨：从土地中滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。鸿：_尘：_舒：_解析：从例句表达的形式看，采用字的偏旁，加以合理的联想，表达出汉字的“美丽”意蕴。答案：(示例)鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。尘：轻飘飘飞着的小土粒，我本不是灾害，人类啊，应该好好思考我产生的原因了。舒：舍我其谁？伟大作家的豪言壮语。
