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2016年秋高中历史人教版必修2课件:第10课 中国民族资本主义的曲折发展 .ppt

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资源描述

1、成才之路 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 必修2 第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 近代中国经济结构的变动 与资本主义的曲折发展 第三单元 第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 第十课 中国民族资本主义的曲折发展第三单元 第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 目 标 导 航 2自 主 预 习 3课 堂 探 究 4随 堂 练 习 5高 考 演 练 6课后强化作业 7情 景 导 入 1第三单元 第十课成才之路 高中新课

2、程 学习指导 人教版 历史 必修2 情 景 导 入第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 总以为泪水早已擦干,心中的滋味却又苦又咸。总以为彩虹就在眼前,我却在风雨中越走越远。这一场荣华富贵好心酸,这一场锦绣年华欲说无言。早知道这命运由天注定,我是否还要走万水千山。也许白发已无法遮掩,我还要把等待留在身边。也许爱恨终将离散,我要把感动留在人间。电视剧大染坊的主题曲第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 电视剧大染坊讲述了陈寿亭这位印染业奇才的奋斗故事,反映出我国民族工业在20世纪初期的艰难发展历程。那么,中国民族资本主义在发展过程中遇到

3、了哪些阻碍呢?学习完本课,相信你就会找到答案。第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 目 标 导 航第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 课标要求(1)了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实,探讨影响中国资本主义发展的主要因素。(2)探讨在半殖民地半封建社会条件下,资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。时空坐标第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 自 主 预 习第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 一、民族资本主义的初步发展1原因(1)甲午中日战争以后,列强争相

4、向中国_,进一步瓦解中国的自然经济。(2)清政府为扩大税源,解决财政危机,放宽对_的限制。2时间:19世纪末。3表现:民间出现办厂热潮。(1)商办企业数量的增加和规模的扩大。(2)企业由沿海向_扩展。输出资本民间办厂内地第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 4影响(1)_作为新的政治力量,开始登上历史舞台。(2)“实业救国”思潮兴起并发展。特别提示:清政府放宽对民间设厂的限制,并不是为了发展资本主义,而是为了扩大税源、解决财政危机。民族资本主义的初步发展,壮大了民族资产阶级的力量,为19世纪末20世纪初资产阶级改良(戊戌变法)和革命(辛亥革命)提供了重要的经济前

5、提和阶级基础,加速了封建生产关系和政治制度的瓦解和崩溃,使中国的近代化由器物层面开始推进到制度层面。民族资产阶级第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 二、短暂的春天1原因(1)_推翻清朝统治,建立中华民国,为民族资本主义的发展扫除了一些障碍。(2)中华民国临时政府奖励发展实业,激发了民族资产阶级投资近代企业的热情。(3)群众性的_有力地推动了民族资本主义的发展。(4)一战期间,_忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略。辛亥革命反帝爱国运动欧洲列强第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 2表现(1)厂矿企业数量增多。(2)投资_增加。(

6、3)_和纺织业发展最快,化工、皮革、卷烟等行业也有相当发展。3结局:第一次世界大战结束后,欧洲列强卷土重来,整个中国民族工业又迅速萧条。总额面粉业第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 特别提示:19121919年民族工业短暂的春天出现的主要原因是欧洲列强忙于准备和进行第一次世界大战,暂时放松了对中国的经济侵略,不要误以为主要是由于辛亥革命的推动。大战后欧洲列强卷土重来,中国民族资本主义迅速走向萧条,从反面说明这一问题。第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 三、曲折的发展1国民政府前十年:较快发展。(1)原因:1927年,南京国民政

7、府成立。国民政府开展“_”,鼓励发展工业、农业和交通运输业。(2)表现19271936年棉纺织业和面粉业,新兴工业部门,如化学工业、橡胶工业,都有较大发展。国民生产总值逐年增长。国民经济建设运动第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 2抗日战争时期:日益萎缩。(1)原因:日本侵略者的掠夺和官僚资本的压榨。(2)表现在沦陷区,来不及内迁的民族企业,或被日军所毁,或被日军吞并。在国统区,国民政府实行战时体制,强化对经济的全面控制。官僚资本迅速膨胀,民族资本日益萎缩。第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 3解放战争期间:陷入绝境。(1)原

8、因国民政府与美国签订_,美国商品大量涌入中国市场,排挤国货。_也进行经济垄断,挤压民族企业。国民政府还不断增加苛捐杂税,并滥发纸币,导致通货急剧膨胀,造成原料昂贵而产品滞销。(2)表现:民族工业陷入绝境,工厂、矿山、店铺纷纷倒闭。中美友好通商航海条约官僚资本第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 巧思妙记:第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 课 堂 探 究第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 一、探究问题:推动中国近代民族工业发展的因素【探究素材】材料一 中国封建社会内的商品经济的发展,已经孕育着资

9、本主义的萌芽,如果没有外国资本主义的影响,中国也将缓慢地发展到资本主义社会。外国资本主义的侵入,促进了这种发展。外国资本主义对于中国的社会经济起了很大的分解作用,一方面,破坏了中国自给自足的自然经济的基础,破坏了城市的手工业和农民的家庭手工业;又一方面,则促进了中国城乡商品经济的发展。毛泽东选集第二卷第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 材料二 由光绪二十九年至宣统三年,为中国政府奖励工业最力之时代此时中国之实业,如红日初升,前途希望正复无穷。陈真、姚洛合编中国近代工业史资料材料三 提倡国货 御侮妙策青岛问题未决,福州交涉又起。某国恃强凌弱,骄横蔑视公理。一方提

10、倡国货,一面仇物制抵。本所专售国货,敢不牺牲利益。五四爱国运动档案资料第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 材料四 张謇一生创办了20多个企业、370多所学校,为我国近代民族工业的兴起,为教育事业的发展作出了宝贵贡献。毛泽东同志在谈到中国民族工业时曾说:“中国的轻工业不能忘记张謇。”【探究思路】由材料一中“促进了这种发展”“对于中国的社会经济起了很大的分解作用”得出结论(1);由材料二中“中国政府奖励工业”得出结论(2);由材料三中“提倡国货”得出结论(3);由材料四中“张謇一生创办了20多个企业”得出结论(4)。第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导

11、人教版 历史 必修2 【探究结论】(1)西方列强侵华的客观影响:西方列强的侵略,客观上为民族工业的兴起和发展提供了某些条件和可能。(2)政府政策的影响:由于时代潮流的冲击和巩固统治的需要,清末至民国历届政府都鼓励兴办实业。(3)爱国主义的驱使:抵制洋货、提倡国货运动不断兴起,有力地推动了民族工业的发展。(4)实业家的个人努力:实业家们自强不息的爱国精神是支撑近代民族工业发展的动力和力量的源泉。第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 二、全面认识“实业救国”思潮1产生和发展:19世纪末期,伴随着民族危机的加深、民族工业的初步发展而产生,随着资产阶级革命运动的高涨而发

12、展,在20世纪初“实业救国”与“民主共和”一起成为当时两大社会思潮。2思想内容:把振兴实业看作决定国家命运的根本问题,倡导“实业救国”。3实质:反映了中国民族资产阶级的利益和要求。根本目的是在中国发展资本主义,建立资产阶级专政。第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 4积极作用:(1)民族资产阶级企图通过发展实业来挽救民族危亡,具有爱国主义的进步意义。(2)在“实业救国”思潮的影响下,民族工商业有了进一步发展,有利于改变中国半殖民地半封建社会的经济结构。(3)为中国政治变革与思想革新提供了经济基础和阶级基础,促进了无产阶级队伍壮大,对帝国主义经济侵略起了抵制作用。

13、第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 (2015江苏学业水平测试)南洋兄弟烟草公司史料记载:“华侨爱国心大受鼓舞,国货畅销,仅爪哇一地月销飞马1000箱左右。1912年获利4万余,1913年获利增至10万元,1914年为16万元。业务蒸蒸日上,发展迅速。”对这一现象最恰当的理解是()A甲午战争完全瓦解了国内自然经济B国民党政府颁布实业法令保护商品市场C倡导国货、振兴实业推动了民族工业发展D“国民经济建设运动”增加了经贸总量第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 【解析】注意题干材料中的时间是1912年到1914年,这一段时间民族资本

14、主义经济得到发展的因素包括辛亥革命的影响、临时政府的鼓励、群众反帝爱国运动的推动以及西方列强忙于第一次世界大战对中国经济侵略的放松,故选C项。【答案】C第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 三、民族资本主义在中国近代史上的地位和作用1地位(1)是中国新生产力的代表,符合世界历史发展的趋势。(2)始终未能在中国社会经济中占据主导地位。2作用(1)经济上:民族资本主义是一种新的经济因素,改变了中国近代的经济结构,有利于中国的进步和现代化。(2)政治上:推动了民族资产阶级的产生和不断发展壮大,为维新变法和辛亥革命提供了阶级基础;同时也使无产阶级队伍不断发展壮大,为新民

15、主主义革命的到来和中国共产党的成立准备了阶级条件。第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 (3)思想上:不断冲击和动摇封建正统思想的统治地位,为西方资产阶级思想文化的传播提供了条件。(4)社会生活上:对中国近代服饰、饮食、住房、传媒、交通、通讯等方面产生深刻影响。第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 (2015烟台高一联考)近代民族工业是中国社会未曾有过的新生产方式,它的产生和发展推动了中国民主革命与近代化进程。下列不能论证该观点的是()A太平天国运动B维新变法运动C辛亥革命D资产阶级的产生和壮大第三单元 第十课成才之路 高中新课程

16、 学习指导 人教版 历史 必修2 【解析】民族资本主义发展 资产阶级产生、壮大 社会基础 维新变法运动辛亥革命由上面图示可知正确答案为A项。【答案】A第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 随 堂 练 习第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 一、选择题1(2015江西学业水平测试)1898年9月21日中外日报报道:“宁郡通久源纱厂,开设有年,生意亦畅,现因新添纺织机器因此招募女工,并造有房屋40余间,以备来厂女工居住。”当时这家纱厂得以发展的主要原因是()A清政府调整民间办厂政策B中华民国政府鼓励发展实业C国民经济建设运动的开展D欧

17、洲列强暂时放松经济侵略第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 解析:解答本题注意时间:1898年,民族资本主义在这一时间段得以发展的原因是由于清政府暂时放宽对民间办厂的限制。答案:A第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 2(2015太原高一期末)下表为中国近代民族工业发展初期(18721911年)设立的厂矿数量统计表,空白处最有可能是()A.造纸业 B火柴业C榨油业D纺织业解析:本题考查我国近代民族工业的发展特点。我国近代民族工业产业结构不合理,以轻工业为主,其中纺织业是当时最大的新式工业,面粉业是当时中国的第二大工业,故空白处最有

18、可能是纺织业。答案:D行业矿冶业机器业食品工业数量(家)723193100第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 3(2015天津学业水平测试)中国近代民族资本主义发展进程的特点是()A停滞不前B曲折发展C顺利发展D快速发展解析:本题考查学生分析理解能力。中国近代民族资本主义产生后,在19世纪末初步发展,第一次世界大战期间发展迅速,之后由于帝国主义侵略、封建势力和官僚资本主义的压榨剥削,发展曲折。答案:B第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 4南京国民政府统治前期(19271937年),民族工业的增长速度创历史最高纪录。造成这一局面

19、的主要原因是()A政府政策导向B外部环境有利C实业家自强不息D自然经济解体解析:南京国民政府统治前期,开展“国民经济建设运动”,鼓励发展工业、农业和交通运输业,政府政策的导向使民族工业得到较快的发展,因此选A项。答案:A第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 5(2015湛江高一检测)茅盾在回忆录我走过的道路中写道:“1948年,在中国唯一仍然在全力开动的工业是印刷钞票。”对这句话的正确认识是()A国民政府滥发纸币,通货膨胀B钞票印刷业技术革新,印刷速度快C国民经济建设运动,成果显著D国统区经济繁荣,货币需求量大增解析:本题考查学生的知识迁移能力。关键信息:“19

20、48年”“唯一印刷钞票”,结合民族资本主义在解放战争时期陷入困境的原因,即可得出答案A项。答案:A第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 二、非选择题6阅读下列材料:材料一 民国初期历年新注册工厂数量一览表(不包括矿山。单位:家)中华民国(北京政府)农商部的统计年份民国元年民国二年民国三年民国四年民国五年民国六年民国七年民国八年数量1737375033342923第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 材料二 1913年在中国的外商、华商煤矿比例一览表(%)年产100万吨以上年产1099万吨年产19万吨年产1万吨以下外商企业10088

21、.541.10华商企业011.559.5100第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 材料三 1914年在中国的外商、华商棉纺织厂平均纱锭数量示意图材料二、三摘自汪敬虞中国近代工业史资料第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 材料四 1919年全国各省注册工厂数量一览表(单位:家)注:江苏含上海,直隶含北京、天津。陈真中国近代工业史资料省区江苏直隶浙江广东山东福建奉天湖北陕西黑龙江广西甘肃其他省数量1554542333120191933110第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 请回答:(1)根据材料一

22、,分析民国初期民族工业发展的状况,并简要分析其原因。(2)根据材料二、三、四,并结合所学知识,归纳我国民族工业的特点。解析:首先要提取四个图表所反映的信息。分析状况时不能漏掉“一战后又渐趋衰落”;特点的概括要全面,轻重工业比例不平衡容易被疏忽。第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 答案:(1)民族工业有了进一步的发展,出现了短暂的春天。一战后又渐趋衰落。原因:辛亥革命扫除了资本主义发展的障碍;有识之士在实业救国思潮的影响下,投资于近代工业;群众性的反帝爱国斗争对民族工业的发展也起了推动作用;一战期间,欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略。一战后,欧洲列强卷土重来又

23、加强了对中国的经济侵略。(2)民族企业规模小,同外资企业相比相差悬殊;重工业基础薄弱,轻、重工业比例不平衡;工业布局不合理,绝大部分企业集中在沿海地区和长江流域。第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 高 考 演 练第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 1(2015江苏,3分)下表展示了19141920年华商火柴厂的发展情况。年代进口火柴(万罗)新厂数厂均资本额(万元)19142383.58104.9219152097.3493.3019162062.0741.4219171559.4385.4719181334.0830.6619

24、20848.43239.67第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 对表中数据的解读正确的是()A辛亥革命直接导致了19141915年工业发展B火柴进口量的递减影响着华商投资额的递增C火柴业发展折射出近代民族工业的某些特征D反对“二十一条”推动了1920年的投资高潮第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 解析:本题考查20世纪初中国民族资本主义经济发展的状况,意在考查学生解读表格信息、论证和探讨问题的能力。表中数据体现的是19141920年中国民族资本主义经济发展的状况,进口火柴量逐渐下降,新办厂数和投资额呈增长态势,折射了中国民族资

25、本主义经济曲折发展的特点,故C项正确。A项错误,19141915年工业发展直接受一战影响;表中数据显示华商投资额并不是递增的,B项错误;“二十一条”提出于1915年,故D项错误。答案:C第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 2(2015四川文综,4分)1935年国民党五届一中全会通过的确定国民经济建设实施计划大纲案,明确了“建设国民经济,必须为全盘之统制”的政策。该政策()受国家干预经济思潮影响 消除了列强经济压迫有利于构建战时经济体制 遏制了官僚资本势力ABCD第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 解析:本题考查国民政府的国民经

26、济建设运动,意在考查学生调动和运用知识解决问题的能力。国家干预与题干中的“全盘之统制”相符,国民经济建设运动促进了经济发展,有利于国家对经济的控制,正确;“消除了”“遏制了”的表述都太绝对,错误,本题选A项。答案:A第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 3(2015新课标全国文综,4分)1938年,日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”,发行“联银券”,流通于平、津、鲁、豫等地;同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”,流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是()A扰乱困统区金融秩序B转嫁战争负担C封锁抗日根据地经济D强化物资管制第三单元 第十课成才之路 高中

27、新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 解析:本题考查日本侵华,意在考查学生解读材料信息和调用知识分析问题的能力。据材料中的“1938年”“平、津、鲁、豫”等信息可知,日本发行的“联银券”“军用票”主要流通于沦陷区而非国统区,故A项错误;日本发行的“联银券”“军用票”流通于市场,这是日本对中国经济的掠夺,是转嫁战争负担的体现,B项正确;封锁抗日根据地经济是通过军 事 手 段 和 限 制 物 资 流 出 等 实 现 的,C项 错 误;“联 银券”“军用票”不是物资,不能体现对物资管理的强化,D项错误。答案:B第三单元 第十课成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 历史 必修2 课 后 强 化 作 业(点此链接)

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