1、 护理相关理论(一)(总分：49 分，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：49，score:49 分)1.奥瑞姆护理学说的基本精神是研究人的 A家庭需要 B社会需要 C自理需要 D文化需要 E信仰需要 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：2.下列有助于满足病人安全的需要是 A护士向病人介绍主管医生情况 B组织同室病友交流 C组织病人娱乐 D严格按照操作规程进行操作 E护士作自我介绍 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：3.下列有关系统论的描述正确的是 A反馈是系统对环境进行控制的过程 B开
2、放系统一般没有边界 C人不是孤立存在的，是自然系统中的次系统 D系统的整体功能是各不同组成部分功能的总和 E开放系统与环境的作用是通过输入和输出过程完成的 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：4.个体调整自己的态度，认识应激源属于适应的哪一个层次 A生理层次 B心理层次 C社会文化层次 D知识技术层次 E技术改造层次 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：5.奥瑞姆认为健康应是 A包括身体、心理、人际关系和社会等方面的健康 B护理对象的最佳稳定状态 C人能达到完整的一种状态和过程 D健康与疾病是连续的
3、过程 E健康是人的各种生理和心理的需要得到满足 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：6.爱瑞克森的心理发展理论认为人生最为关键的阶段是 A口感期 B肛-肌期 C生殖-运动期 D潜在期 E青春期 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：7.奥瑞姆自理模式工作护理程序分为 A2 个步骤 B3 个步骤 C4 个步骤 D5 个步骤 E6 个步骤 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：8.奥瑞姆对自理概念的阐述主要说明了 A自理是人的本能活动 B自理是个体为维持生命、
4、健康而需要自己进行的活动 C自理能力具有稳定性，不易受其他因素的影响 D自理能力的运用是为了他人的利益 E当个体出现自理缺陷时需要护理帮助 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：9.下列有关 Roy 适应模式与护理程序关系的描述，正确的是 A二级评估是行为的评估 B一级评估是判断人的行为是否为适应性反应 C通过一级评估可识别主要刺激、相关刺激和固有刺激 D一级评估是影响因素的评估 E二级评估是收集患者的生理功能方面的资料 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：10.患者，女性，45 岁，近期接受腹部大手
5、术，可以自己完成进食、洗漱等日常自理活动，该病人应采用 A全补偿系统 B部分补偿系统 C支持教育系统 D上述均可 E上述均不可 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：11.按照纽曼的观点，当应激源穿过机体正常防御线，引起症状后的干预方式是 A初级预防 B次级预防 C二级预防 D三级预防 E以上均不适宜 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：12.在 Roy 适应模式中，对 4 个护理学基本概念的阐述，正确的是 A环境是人这一系统的输入部分，是外在因素的总和 B人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应 C健
6、康是一种完整的适应状态，而不是一种动态变化的过程 D人通过适应性反应在生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖四个方面保持平衡 E护理的目标是促进入在生理功能上的适应 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：13.下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是 A人的一生分为 8 个发展阶段，但并非每个人都要经过这些阶段 B心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒 C一个人的人格或情感表现是其每个阶段发展结果的反映 D每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决 E在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，可以到下一阶段顺利解决 【score:1
7、分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：14.患者，男性，26 岁，糖尿病酮症酸中毒，经治疗症状缓解准备出院，此病人一般采用 A全补偿系统 B部分补偿系统 C支持教育系统 D上述均可 E上述均不可 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：15.女性，52 岁，支气管哮喘急性发作，哪项需要立即予以满足 A食物 B休息 C舒适 D睡眠 E氧气 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：16.纽曼在其保健系统模式中对初级预防的解释是 A帮助患者进行康复锻炼 B预防应激原侵犯或减少侵犯的可能
8、，加强机体正常防御 C采取早期诊断、治疗和护理措施 D采取预防措施使其在受到侵犯后恢复平衡 E帮助患者预防并发症 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：17.与患者交往时，礼貌称呼病人，主要可以满足病人的 A爱与归属需要 B尊重需要 C安全需要 D刺激需要 E自我实现需要 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：18.发展是指 A身心功能改变 B身高的增长 C器官的肥大 D生理方面的量性增长 E体重增加 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：19.认为护患关系
9、在整个护理过程中起关键作用的是 A奥瑞姆 B纽曼 C佩普劳 D罗依 EKinS 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：20.罗依适应模式的行为评估又称 A一级评估 B二级评估 C三级评估 D影响因素评估 E护理目标评估 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：21.男性，32 岁，家住外地，住院期间无亲人探视，病人表现为流泪不语，心情焦虑，护士应从哪方面予以满足 A生理需要 B安全需要 C尊重的需要 D爱与归属的需要 E自我实现的需要 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【
10、E】本题思路：22.个体调整自己的行为举止，来适应属于适应的哪一个层次 A生理层次 B心理层次 C社会文化层次 D知识技术层次 E技术改造层次 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：23.开放系统利用什么功能，对系统进行调节 A输入 B输出 C转换 D自我调控 E评价 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：24.患者，男性，因外伤高位截瘫，应采用哪种护理系统 A全补偿系统 B部分补偿系统 C支持教育系统 D上述均可 E上述均不可 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】
11、本题思路：25.张某，男，40 岁，因不稳定性心绞痛而入院治疗。入院后患者依赖性增强，超出了病情需要。自己能做的事也要别人替他做，这位患者使用的心理防卫机转是 A升华 B否认 C退化 D压抑 E转移 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：26.吃不到葡萄说葡萄酸是心理防卫中的 A退化 B合理化 C潜抑 D否认 E转移 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：27.男性，25 岁，失恋。在痛定思痛之后努力学习，终于成就一番事业，属于心理防卫机制中的 A转移 B反向形成 C补偿 D升华 E否认 【score:
12、1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：28.建立良好的护患关系，主要可以满足病人的 A生理需要 B安全需要 C尊重的需要 D自我实现的需要 E爱与归属的需要 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：29.爱瑞克森的心理发展理论认为发展健全人格最初而且最重要的因素是 A建立自我认同感 B建立信任感 C建立咱主感 D建立成就感 E建立角色的同感 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：30.下列有关全身适应综合征(GAS)和局部适应综合征(LAS)内容的描述，正确的是 A只有 G
13、AS 会出现应激反应的三个阶段，即报警反应期、抵抗期和衰竭期 B报警反应期开始，机体抵抗力就上升并高于正常水平 CLAS 是指无论何种应激原作用于个体，个体都会产生相同的反应 D衰竭期时个体抵抗水平下降，会发生疾病或死亡 ELAS 和 GAS 是同时发生的 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：31.下列不属于成长范畴的是 A量的生长 B质的改变 C更新 D肥大 E增生 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：32.提出了自生环境概念的是 A纽曼 B奥瑞姆 C佩普劳 D罗依 ERoger 【score:1
14、 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：33.在 0rem 的自理模式中,对 4 个护理学基本概念的阐述，不正确的是 A环境是人以外的所有因素，社会希望人能自我管理 B健康是指人的生理和心理两方面的完好状态 C个体的健康状况及自我照顾的能力决定其对护理需求的多少 D人是有能力通过学习行为来达到自我照顾需要的 E护理是克服自理缺陷发生和发展的活动 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：34.李先生，35 岁，新被确诊为型糖尿病，他努力调整自己的心态去接受患病的事实，此种适应属于 A文化适应 B心理适应 C技术适应 D社会适
15、应 E生理适应 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：35.李某，女，9 岁，现上小学 3 年级。根据爱瑞克森的心理社会发展学说，此阶段她需解决的一个中心问题是 A勤奋对自卑 B尊重对孤独 C信任对不信任 D主动对内疚 E自我认同对角色紊乱 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：36.下列哪个理论构成护理程序的理论框架 A人类基本需要理论 B系统论 C成长与发展理论 D应激与适应理论 E控制论 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：37.被称为应激之父的是
16、A希波克拉底 B汉斯席尔 C海维霍斯特 D皮亚杰 E爱瑞克森 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：38.压力源刺激使机体产生生理变化的主因 A肾上腺素分泌增加 B肾上腺素分泌减少 C甲状腺素分泌增加 D甲状腺素分泌减少 E去甲肾上腺素分泌增加 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：39.关于纽曼保健系统模式对护理的叙述错误的是 A护理是采取措施减少压力源造成的不良后果 B护理是采取措施控制作用于人的各种刺激 C护理是使护理对象维持或获得最佳健康状态 D护理是通过护理干预来维持机体系统的平衡 E护理干预
17、是通过三级预防来实现的 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：40.下列哪个理论是护理学的基本理论依据 A人类基本需要理论 B系统论 C成长与发展理论 D应激与适应理论 E控制论 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：41.强调护患关系在护理中作用的理论是 ARoy 适应模式 BOrem 自理模式 CPeplau 人际关系模式 DMaslow 人类基本需要层次论 ENeuman 保健系统模式 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：42.佩普劳认为护患关系发展
18、的第一期为 A了解期 B熟悉期 C确定期 D开拓期 E解决期 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：43.下列各类需要中应当首先满足的需要是 A缺氧 B睡眠 C娱乐 D与同室病友交谈 E护士自我介绍 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：44.下列不属于 Peplau 的人际关系模式中的护患关系分期的选项是 A开拓期 B确定期 C熟悉期 D结束期 E解决期 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：45.根据塞利的压力学说，压力源作用于机体后，在哪一阶段出现肾上
19、腺皮质增生、激素增加 A抵抗期 B警报反应期 C衰竭期 D各阶段均出现 E各阶段均不出现 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：46.遗传特性决定了个体发育的 A速度 B程度 C可能性 D顺序性 E连续性 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：47.林女士，34 岁，因患乳腺癌而接受了乳腺癌根治术，患者术后常有自卑感，不愿见人，不与人交流，护士应特别注意满足患者的哪一方面需要 A尊重的需要 B自我实现的需要 C爱与归属的需要 D安全的需要 E生理的需要 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】
20、【B】【C】【D】【E】本题思路：48.奥瑞姆的自理缺陷结构主要说明的观点是 A哪些自理需求的满足需要护理帮助 B患者完成自理活动所需的能力要通过学习来取得 C当自理缺乏出现的时候，也就是需要护理的时候 D同一个病人，可能会在不同的阶段使用不同的系统进行护理 E人在生命的所有阶段都会出现需求 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：49.下列哪项不是适应的特征 A适应的目的是为维护个体身心健康 B适应的层次是单一的反应过程 C适应有一定的限度，生理适应范围较窄 D时间与适应有关，时间越充分，适应性越好 E适应能力具有个体差异性 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：
