1、 妇产科-2-1(总分：40 分，做题时间：90 分钟)一、A1 型题 (总题数：40，score:40 分)1.基础护理的基本医德要求是 A主动掌握护理技能 B自觉提供相应服务 C遵章守纪，严于律己 D准确及时执行医嘱 E明确目标，协同一致 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：2.在医德评价中，自我评价方式及主观评价力量是指 A社会舆论 B传统习俗 C内心信念 D病人评议 E院内评价 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：3.违背了不伤害原则的做法是 A妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产术 B有证据
2、证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡 C糖尿病患者足部有严重溃疡，有发生败血症的危 险，予以截肢 D强迫病人进行某项检查 E以上都不是 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：4.护理道德评价的主体是 A社会各界 B护理人员的职业行为 C医护人员 D病人及病人家属 E社会各界和医护人员 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：5.医德评价的标准不包含 A有利 B自主 C公正 D互助 E奉献 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：6.医学模式转变对
3、医师提出的根本性医德要求是 A学习伦理学 B学习生命价值论 C学习公益理论 D更加关注处于社会关系中的、作为一个整体的病人的人文方面 E注重改变传统的医学道德观念 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：7.对医术与医德之间关系的理解有误的是 A“医乃仁术”B有能力做的就应该去做 C“大医精诚”D临床医学决策同时也是伦理决策 E前沿医学技术应用于临床必须有医德参与 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：8.医护之间的关系模式应该是 A主从型 B指导-被指导型 C并列-互补型 D相互竞争型 E指导-合作型
4、【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：9.对医患关系中基本的道德规范的描述最正确的是 A医患双方尊重彼此的权利和履行相互的义务 B医护人员尊重病人的权利 C病人尊重医护人员的权利 D医护人员尽职尽责为病人服务 E病人尊重医护人员的人格与劳动 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：10.护理人员最基本的道德义务是 A对病人个体尽义务和对社会尽义务统一起来 B对社会尽义务 C对病人尽职尽责 D对病人个体尽义务 E以上都不是 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：
5、11.在高科技时代强调医学伦理教育的必要性，最主要的原因在于医学高新技术 A给患者带来了福音 B促进了医学发展 C应用中的双重效应提出了新的医德要求 D在西方被严重滥用的教训 E应用中出现了许多医德两难选择问题 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：12.医德评价的最高标准是 A医德义务 B医德规范 C医德基本原则 D有利于人类生存环境的改善 E有利于促进医学科学的发展 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：13.医德修养的根本途径和方法是坚持 A学习医德理论知识 B学习医德榜样人物 C医疗卫生保健实践
6、 D经常性批评与自我批评 E有的放矢 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：14.药患关系的模式有 A主动-被动型、指导-合作型 B主动-被动型、共同参与型 C指导-合作型、共同参与型 D主动-指导型、合作指导型、共同参与型 E主动-被动型、指导-合作型、共同参与型 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：15.正确处理医际关系的原则是 A根据职务、职称不同，区别对待 B根据学历、职务的高低，分配发展机会 C彼此信任、互相协作和监督 D互相尊重，“井水不犯河水”E互相尊重，坚持独立，注重自我发展 【sco
7、re:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：16.在计划生育工作中，主要提倡的是 A克隆技术 B生殖技术 C人工流产 D绝育 E避孕 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：17.护理人员在工作中对病人的关心及提供的服务，应根据 A病情的需要 B病人的文化 C病人的经济 D病人的地位 E病人的信仰 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：18.药患关系的内容包括“技术性关系”与“非技术性关系”两个方面，非技术性关系是指在药疗过程中药患双方 A在心理、伦理方面的关系 B在社会、
8、伦理方面的关系 C在心理、社会方面的关系 D在心理、社会、服务态度方面的关系 E在心理、社会、伦理方面的关系 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：19.建立护患关系的条件包括 A情感的投入、接纳性的态度 B接纳性的态度、坦诚的态度 C情感的投入、接纳性的态度、合理的客观性 D接纳性的态度、合理的客观性，坦城的态度 E情感的投入、接纳性的态度、合理的客观性，坦诚的态度 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：20.医疗行为中，医务人员有责任为患者的隐私保密，这主要是体现医学伦理原则中的 A不伤害原则 B有
9、利原则 C尊重原则 D公正原则 E人道主义原则 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：21.以下符合医学影像技术伦理的是 A放射检查导致患者放射性损伤 B普遍应用 CT、MR 为患者做检查 C运用影像技术进行胎儿性别鉴定 D医疗机构争相购买昂贵的大型医疗影像设备 E从影像结果中寻求对疾病诊断的同时，加强与患者的直接沟通 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：22.危重昏迷患者经治疗后脱离危险，进入康复期，医患关系交往模式的类型将由 A主动-被动型转为指导-合作型 B主动-被动型转为共同参与型 C指导-合
10、作型转为共同参与型 D指导-合作型转为主动-被动型 E共同参与型转为主动-被动型 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：23.医学伦理学原则不包括 A公正原则 B有利原则 C不伤害原则 D生命价值原则 E尊重原则 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：24.医患交往是 A语言沟通 B非语言沟通 C技术水平沟通 D非技术水平沟通 E以上都正确 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：25.护患关系中最基本的道德要求是 A忠诚美德 B言语谨慎 C认真负责 D严谨作
11、风 E尊重病人 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：26.“医乃仁术”指医学道德是 A医学的本质特征 B医学活动中的一般现象 C医学的非本质要求 D医学的个别性质 E个别医务人员的追求 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：27.从伦理上说，医患关系是一种 A陌生人之间的关系 B商品关系 C主从关系 D医疗契约关系 E信托关系 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：28.高科技在医学中应用所产生的伦理正效应集中体现在 A使临床诊断质量不断提高 B使医学目的
12、及其道德本质得到越来越充分的实现 C使临床治疗质量不断提高 D使医务人员必须面对许多医德问题 E对医务人员的医德素质提出了许多新的要求 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：29.医患关系要做到真诚相处，最主要的是 A关系和谐 B尽职尽责 C平等相待 D互相尊重 E互相信任 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：30.当某种诊治决策对病人利害共存时，要求临床医师保证最大善果和最小恶果的医学伦理学原则是 A患者自主 B有利患者 C为社会主义现代化建设服务 D严谨审慎 E双方协商解决 【score:1 分】
13、【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：31.避免心理治疗庸俗化的医德要求是 A具备责任心，爱心 B具备心理治疗知识 C自我涵养、耐心细心 D具有帮助病人的诚意 E维护患者，保守医疗秘密 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：32.在护理工作中，最高层次的道德情感是 A事业感 B荣誉感 C同情感 D责任感 E真诚感 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：33.医德义务对医务人员职责的规定内容是 A及时与准确 B荣誉与幸福 C权利和义务 D主观与客观 E个体与公益 【score:1
14、分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：34.下列临终关怀的提法中，正确的是 A临终关怀应以所有住院患者为服务对象 B临终关怀应以治疗疾病为主要服务内容 C临终关怀应以延长患者的生存时间为目的 D临终关怀面向的仅仅是临终患者个体 E临终关怀应以提高临终患者的生存质量为宗旨 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：35.下列哪种关系模式的特点是“告诉病人做什么”A合作分工型 B共同参与型 C主动-被动型 D指导-合作型 E教育-服从型 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：36.医
15、德评价的意义应除外 A医务人员满足自我心理需求的手段 B医务人员行为的监视器和调节器 C维护医德原则的重要保障 D维护医德规范的重要保障 E使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：37.不包含在医学伦理学有利原则之内的是 A努力使病人受益 B努力预防和减少难以避免的伤害 C对利害得失全面权衡 D造成有益伤害时主动积极赔偿 E关心病人的客观利益和主观利益 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：38.医务人员应具有的心理素质是 A意志坚强 B情绪稳定 C沟通专家 D
16、是优秀的决策者 E以上都对 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：39.医学伦理学的核心问题是 A医务人员之间的关系 B医务人员与患者的关系 C医务人员与社会之间的关系 D医务人员与科学发展之间的关系 E以上都不是 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：40.医技与患者关系的内涵是指 A口腔专业人员与患者的关系 B单纯医技人员与患者的关系 C所有医务人员与患者及其家属的关系 D影像以及检验等医疗专业人员与患者的关系 E所有参与医技工作的医院相关职工与患者及其社会联系之间的关系 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：
