1、成才之路 政治路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 必修1 第一单元 生活与消费成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 生活与消费 第一单元 第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 第二课 多变的价格第一单元 第1框 影响价格的因素第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 导 学 线 索 2主干知识梳理 3探 究 提 示 4疑 难 突 破 5随 堂 训 练 6课 时 作 业 7学 海 导 航 1第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 学 海 导 航第一单
2、元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 学习目标必背术语1了解价格与价值的关系，理解商品价值量的决定因素、劳动生产率与商品价值的关系、价值规律的内容和表现形式、企业提高劳动生产率的意义。2明确价值的决定因素、价格的影响因素。3形成劳动创造价值、劳动光荣的观念。1供求影响价格，供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。2价值决定价格，价值越大，价格越高，反之，价格越低。3价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。4商品交换以价值量为基础实行等价交换。第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 导 学 线 索第一单元 第二课 第
3、1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 主干知识梳理第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 1影响价格的间接因素：引起价格变动和差异的因素很多，如气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习 俗 等 _ 因 素。这 些 因 素 通 过 改 变 商 品 的_关系影响价格。供求影响价格文化 供求第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 2影响价格的直接因素：供求。(1)当商品的需求增加，供给减少，导致_时，
4、购买者争相购买，销售者趁机提价，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现“_”的现象。(2)当商品的需求减少，供给增加，导致_时，销售者竞相出售，购买者持币待购，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现“_”的现象。商品短缺 物以稀为贵 商品过剩 货多不值钱第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 1价值和价格的关系：价值_价格，价格是价值的_，价格一般与价值成正比。价值决定价格决定 货币表现第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 如何理解“价值决定价格”与“市场形成价格”是一致的？(1)“价
5、值决定价格”：价值是价格的基础，价值决定价格。强调商品价格的高低是由价值决定的，而不是由供求关系决定的。(2)“市场形成价格”：由于市场上供求关系的影响，价格会围绕价值上下波动，这就是“市场形成价格”。强调商品价格的高低是由市场形成的，而不是由计划形成的。第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 (3)在市场经济条件下，商品的价格由价值决定，并受供求关系的影响，从一段较长时间来看，商品的平均价格还是和它的价值相符的，所以“市场形成价格”离不开“价值决定价格”。第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 2商品价值量不
6、是由生产该商品的_决定的，而是由_决定的。3商品价值量与社会必要劳动时间成_，与社会劳动生产率成_。个别劳动时间 社会必要劳动时间 正比 反比第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 1基本内容：商品的价值量由生产该商品的_决定，商品交换以_为基础实行等价交换。2表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕_上下波动。价值规律社会必要劳动时间 价值量 价值第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 探 究 提 示第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 1教材P11“探究问题1”提
7、示：(1)樱桃刚上市时价格高，大量上市时价格低；羽绒服冬天价格高，夏天价格低。(2)因素很多，从四个材料中归纳出：气候、时间、地域、政策等。2教材P11“探究问题2”提示：一般而言，在供给一定的条件下，需求增加，价格上涨；需求减少，价格下跌。第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 3教材P12“探究问题1”提示：一般而言，在需求一定的条件下，供给增加，价格下跌；供给减少，价格上涨。4教材P12“探究问题2”提示：商品的价值量决定商品的价格，既不能无限上涨，也不能无限下跌。5教材P14“探究问题”提示：商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。电解
8、铝技术的发明和应用，使生产铝的社会劳动生产率提高，从而使铝产品的价值量减少。第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 疑 难 突 破第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 人们根据日常生活中的经验，常把物价上涨或下降的原因归结为供求关系的变化，这很不全面。(1)商品价格涨跌的根本原因是商品的价值变化，商品的价格一般来说与商品价值成正比。(2)商品价格围绕价值上下波动主要是由商品供求关系引起的，这里是“主要”，而不是“完全”。全面理解影响价格的因素第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想
9、政治 必修1 (3)货币本身的价值也会影响商品的价格。一般地说，货币本身的价值与商品价格成反比。(4)纸币发行量也会影响商品价格，当纸币发行量超过流通中的货币量时，会引起物价上涨，诱发通货膨胀。(5)引起价格涨跌的原因还有其他因素，如：地区差异，反季节差价，市场垄断，国家宏观调控，消费者的购买力，商品的新鲜程度，哄抬物价等也会引起价格涨跌。总的来说，价格的变动，价值是主要的决定因素，供求关系和其他因素是次要的影响因素。第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 思维拓展便宜一定没好货，好货一定不便宜吗？(1)商品价格的高低受多种因素影响。例如气候、供求等，
10、产品的质量是影响商品价格的重要因素之一。一般说来，质量越好的商品，价格相对越高，而商品质量较差的商家要降价销售。题目中的观点有一定的合理性。第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 (2)虽然影响商品价格的因素是多方面的，但商品价格最终是由其价值即生产该商品的社会必要劳动时间决定的。价值决定价格，价格表现价值。价值量越大价格越高。但消费者完全可以买到物美价廉的商品。以上观点把质量看成是价格唯一的决定因素，是错误的。第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 (2014新课标卷)劳动价值论认为，货币是从商品中分离出来固
11、定地充当一般等价物的商品。在货币产生后，下列关于价格的说法正确的是 导学号 62600049()流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值 价格是商品使用价值在量上的反映，使用价值越大价格越高 价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例A B C D第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 解析 流通中商品价格的高低是受流通中货币的多少影响的，但不是决定，故A和B都错；价格是商品价值在量上的反映，而不是使用价值，使用价值不决定价格，所以排除，答案选D。答案 D第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课
12、程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 对点训练 1 2015 年 10 月 8 日，瑞典学院将 2015 年度诺贝尔文学奖颁给了白俄罗斯女作家、记者斯维特兰娜阿列克谢耶维奇。获奖后，其代表作切尔诺贝利的回忆：核灾难口述史锌皮娃娃兵的价格一路飙升。这主要是因为 导学号 62600050()A物价上涨推动该书价格上升B该书价格由市场需求决定C需求增加影响该书价格D该书的文学价值无法估量第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 解析 A不合题意，价值决定价格，供求影响价格，而不是物价上涨推动该书价格上升。B错误，价格由价值决定，而不是由市场需求决定。D不合题
13、意，题中影响商品价格的是供求，而不是价值。答案 C第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 (1)劳动生产率劳动生产率全面把握价值量与劳动生产率的关系 含义劳动者的生产效率，通常用单位劳动时间内生产的产品数量来表示意义劳动生产率越高，在单位时间内生产的产品数量就越多，平均到单位产品上的劳动时间就越少分类个别劳动生产率，即个别企业或劳动者的劳动生产率社会劳动生产率，即某个行业或部门的劳动生产率第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 (2)价值量与价值总量价值量含义商品价值的大小，通常指单位商品的价值量决定商品的价值
14、量由生产商品的社会必要劳动时间决定关系单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关价值总量含义一定时期一定地区或企业所生产的商品的价值的总和公式价值总量价值量商品数量关系在社会必要劳动时间不变的前提下，商品的价值总量与个别劳动时间成反比第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 (3)商品价值量与劳动生产率的关系商品价值量与社会劳动生产率成反比：因为社会劳动生产率提高，意味着单位商品耗费的社会必要劳动时间减少，因此，单位商品的价值量就会减少。商品价值总量与社会劳动生产率无关：因为社会劳动生产率提高后，同一劳动时间内创造的商品数量多了，但单位
15、商品的价值量减少了，因此价值总量不变。第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 商品价值量与个别劳动生产率无关：因为商品价值量由社会必要劳动时间决定，个别劳动生产率提高或降低不会影响商品价值量的变化。商品价值总量与个别劳动生产率成正比：个别劳动生产率提高后，同一时间内创造的商品数量增加，而单位商品的价值量不变，所以商品价值总量增加。第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 以上关系可总结如下图所示：第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 特别提醒缩短个别劳动时间对劳动者的意
16、义。商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，与个别劳动时间无关。但是，个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，在市场竞争中处于有利地位；反之，则处于不利地位。所以商品生产者应努力提高劳动生产率，缩短生产商品所用的个别劳动时间，争取在竞争中处于优势地位。第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 新商品的价值包括两个部分，一部分是从原材料中转移过来的旧价值，另一部分是劳动者劳动过程中创造的新价值。若 2015 年某品牌手机的总价值为 1200 元，其中 600 元是原材料价值的转移，2016 年生产该手机的社会劳动生产率提高20%，其 他 条 件 不 变
17、，则 2016 年 该 手 机 的 总 价 值 为导学号 62600051()A1200 元B1100 元C1000 元D960 元第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 解析 若2015年某品牌手机的总价值为1200元，其中600元是原材料价值的转移，则2015年一部手机的价值即劳动者劳动过程中创造的新价值是1200600600元。社会劳动生产率与单位商品价值量成反比，2016年生产该手机的社会劳动生产率提高20%，其他条件不变，则2016年劳动者劳动过程中创造的新价值：600/(120%)500元。2016年该手机的总价值为6005001100元。
18、B正确且适合题意；ACD都是错误的，故选B。答案 B第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 对点训练 2 一位经济学博士在谈到企业扩张时指出：“低成本扩张的内涵是：打破诸侯经济的分散、重复建设、生产的封闭格局，以市场需求量大、技术含量高、产品附加值高的产品为中心，通过资产重组、同业兼并，对外联合等方式，组建一批具有规模生产力的名牌企业集团。”这里强调产品的技术含量，是因为它可以 导学号 62600052()A增加生产该商品的社会必要劳动时间B减少生产该商品的个别劳动时间C增加生产该商品的个别劳动时间D提高该产品的价值量第一单元 第二课 第1框成才之路
19、高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 解析 商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。如果个别劳动时间低于社会必要劳动时间，处于有利地位盈利。所以生产者努力提高技术以缩短生产商品的个别劳动时间，提高个别劳动生产率。故选B。答案 B第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 (1)等价交换是商品经济的一个重要原则。所谓等价，就是交换双方的商品的价值量相等。(2)实行等价交换具有重要意义。只有实行等价交换，才能维护各个生产者、消费者的利益，才能形成平等的竞争环境，使商品生产者在竞争中优胜劣汰，从而促进经
20、济健康地发展。正确理解等价交换的原则第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 (3)货币出现后，商品和商品就不直接交换了，而是以货币为媒介：商品货币商品，每次交换都是商品与货币直接交换。商品的价值量用货币来表现就是价格。因此，商品和商品之间的等价交换，在货币出现后就变成了商品交换时价格与价值相符。第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 (4)等价交换是在动态中实现的。在现实生活中，由于供求与价格的双向制约而导致价格围绕价值上下波动。从某一点静止地看，价格与价值不完全一致是经常的，完全一致则是偶然的。但是从长远看，
21、从整个商品交换发展过程看，价格高于价值的部分与价格低于价值的部分是可以抵消的，价格和价值是相符的。等价交换的原则并不是体现在每一次具体的买和卖关系当中，而是从一定时期、从社会的总体来看买和卖的关系时，才体现着等价交换的原则。可见等价交换的原则是在动态中实现的。第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 (5)等价交换原则要求商品价格既要反映商品价值，又要反映供求关系的变化。(6)不能以特殊现象否定此原则，一些文物、名画、珍贵邮票等价格严重背离其原来的价值，原因在于这些东西价格上涨不会促使这些商品扩大生产，增加供应量，不能反过来抑制价格上涨。第一单元 第二课
22、 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 特别提醒等价交换原则只适用于商品经济，不能引入政治生活和其他社会生活。社会主义市场经济条件下，既要讲物质利益原则，又要提倡奉献精神，形成把国家和人民的利益放在首位，而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观，形成健康有序的经济和社会生活规范。第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 为减少尾气污染，北京、上海、江苏相继实施油品质量升级方案。升级油品质量需要炼油企业进行技术设备升级，这会导致炼油成本提升。专家估计，升级油品质量会使油价上 涨3%左 右。下 列 对 油 价 上 涨 的 说 法
23、 正 确 的 有导学号 62600053()油品质量提高，价格自然要提高生产成本提高，价值量增加，价格相应提高这是价值规律自发作用的结果油价是由国家政策决定的第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 ABCD解析 价值决定价格，使用价值不决定商品的价格，故错误；价格的形成受到国家政策的影响，但不是决定，故错误。故选D。答案 D第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 对点训练 3 汉书食货志记载：“籴(d，买进谷物)甚贵，伤民；甚贱，伤农。”近期，“十元钱两根大葱”、“卷心菜八分一斤愁坏菜农”等报道也时有所见。这说
24、明 导学号 62600054()A农产品的价格变化由流通环节决定B农产品的价格波动由价值变动引起C农产品“好货不便宜，便宜无好货”D农产品的价格应调控在合理的范围内第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 解析 本题以农产品价格变化为背景，考查影响价格变动因素的知识。农产品的价格变动由生产环节决定，受流通环节影响，故A项错误；由材料可知，农产品价格无论是过高还是过低对国家经济及人民生活都是有不利影响的，因此应将农产品价格调控在合理范围内，故D项正确；B项错误，农产品的价格由价值决定，但其波动是受供求关系影响的；C错，农产品价格很低时，质量仍可能很好。因此
25、本题的正确答案是D。答案 D第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 随 堂 训 练第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 一、选择题1右图表示某商品供给量和价格的关系(横轴为供给量，纵轴为价格，S1 为变动前曲线，S2 为变动后曲线)。在不考虑其他因素条件下，以下变量中会导致 S1 向 S2 方向平行移动的是导学号 62600055()该商品劳动生产率提高该商品的市场价格提高该商品的生产成本下降生产该商品的企业减少A B C D答案 B第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必
26、修1 解析 本题考查供求与价格的关系。供给曲线右移，说明在同一价格上，商品供给量增加，在其他条件不变的前提下，供给量增加说明在单位时间内生产该商品的数量增加，即劳动生产率提高，生产成本下降，可见正确；供给量增加意味着生产该商品的企业可能增加了，从而导致商品价格下降，故错误。第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 2需求法则是指商品需求量随其价格上升而下降，随其价格下降而上升的一般规律。但生活中有时东西越贵越有人买，如天降大雨，小贩趁机提价推销雨伞，雨伞却卖得很不错。这表明此时 导学号 62600056()A需求法则不起作用B商品短缺，需求增加C价值决定
27、价格 D雨伞的价值上升答案 B解析 需求法则是从一般情况来说的规律，并非不起作用，A错误，C不符合题意；雨伞价格上升是由供求关系造成的，而非价值上升，D错误。第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 32016 年春节期间，某超市黄瓜涨价幅度很大，每千克达到 12 元，同一时间羊肉的价格是每千克 70 元。黄瓜大幅涨价后价格仍远远低于羊肉的价格，这主要是因为 导学号 62600057()A羊肉营养价值高于黄瓜B买黄瓜的人多C羊肉价值量大D羊肉需求量大而黄瓜需求量小答案 C解析 羊肉的价值量要远远大于黄瓜的价值量，因此羊肉价格要比黄瓜的价格高。第一单元 第
28、二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 4“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。荔枝曾经是一种 很 奢 侈 的 水 果，现 在 却 进 入 寻 常 百 姓 家。这 说 明导学号 62600058()A荔枝的价格由供求决定B生产和运输荔枝的社会必要劳动时间减少C生产荔枝的价值量增大D生产荔枝的个别劳动时间减少答案 B解析 价值决定价格，供求影响价格，荔枝价格的变化反映了荔枝价值量的减小，故B项符合题意。第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 二、非选择题5两位农民向农业专家打听棉花价格行情，农业专家把国际国内棉花供大于求的信息
29、告诉了他们，并分析棉花收购价格会比上年略有下降。下面是两位农民听后的反应和认识：农民甲(一脸平静)：农产品价格涨跌与其市场销售以及质量状况有直接关系，棉花收购价格下降是正常的。农民乙(一脸惆怅)：我们不该投资上千元，一下子扩种了10 亩棉花，比去年多种了一倍，总以为去年棉花赚了钱今年还能赚，明年干脆不种棉花，全部改种西瓜、蔬菜得了。导学号 62600059第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 (1)运用价值规律的有关知识，试对农民甲、乙的认识进行评析。(2)结合(1)中的结论，谈谈农民应如何应对价格涨跌。答案(1)价值规律是商品经济的基本规律，价格因
30、供求关系的变化围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。由于国际国内棉花供大于求，价格下跌是必然的。农民甲坦然面对价格涨跌，把这种现象与市场销售和质量状况相联系，符合价值规律，是正确的。农民乙面对价格涨跌沉不住气，一味跟风走，没有认识到价格与供求之间存在着相互制约的关系，缺乏抵御市场风险的心理准备，是错误的。第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 (2)价格波动是价值规律发生作用的表现形式。面对农产品价格涨跌，农民要遵循价值规律，坦然面对。要注重做好市场调查，在产品价格上涨时，要预见价格的下跌，及时调整种植结构；在产品价格下降时，要注意将来出现的价格上涨，合理调整种植结构，运用价值规律为生产经营服务。解析 略。第一单元 第二课 第1框成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 思想政治 必修1 课 时 作 业（点此链接）
