2019年小学语文一年级下册暑假作业练习一、用/划去( )中搭配不当的字。二、找出句子中的错别字用画出来并在( )里改正。1、乌鸦想出一个渴水的为法。( )2、春天来了，天汽变暧。( )3、一个大西爪落在地下。( )4、清蛙在 司里高兴的跳来跳去。( )三、照样子，在( )里填上表示动作的词。例：(讲)故事( )苹果 ( )音乐 ( )电视 ( )书包 ( )生字( )作业 ( )衣服 ( )孩子 ( )雨衣 ( )开水四、在括号里填上一对意思相反的词，并使句子意思完整。1、燕子飞得( )，飞机飞得( )。2、这棵大树长得( )，那棵小树长得( )。3、车子开得( )，人走得( )。4、夏天( )，冬天( )。五、把下面的句子写具体。花儿开放. 司马光砸缸。花儿 开放。 司马光 砸缸。老师拿着手帕。 我等妈妈回家。老师拿着 手帕。 我 等妈妈回家。六、判断句子是否完整，完整的在( )里打，不完整的补充完整。1、我们沿江小学的学生。( )2、美丽的校园。 ( )3、鱼儿跳来跳去。 ( )4、清清的溪水流走了。 ( )5、放学的时候。 ( )七、按要求写句子。1、什么是什么? 2、什么怎么样?3、谁是什么? 4、谁怎么样?5、谁在什么地方干什么? 6、什么时候，谁在什么地方怎样地干什么?八、看图写话。这幅图上有谁?(戴着红领巾的小朋友在干什么?是什么地方发生的事?
