1、班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 第一单元 古 代 中 国 的 政 治 制 度 概念阐述第4 课 明清君主专制的加强1、 宰相制中国历代封建王朝设宰相（宰辅）辅佐君主总理国家政务的制度。它是君主专制中央集权政体的产物。 “宰”是主持之意；“相，助也”，原为“辅佐”、“襄助”之意，后引伸为辅助君主管理政事者。秦朝时宰相制度的确立，它彻底废除了“世卿世禄”制，巩固了官僚制度，加强了皇权，是专制主义中央集权制度的重要组成部分。明朝时废除。【学习目标】 了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实 认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 【学习重点】明清加强君主专制的具体措施；君主专制制度的
2、加强对中国社会发展的影响 【学习模块】（一）宰相制度的废除 1、学什么？ 请同学们归纳宰相制度废除的原因（直接原因和主要原因）、措施及其影响。原因：直接原因_ 主要原因_ 措施： _影响： _2、怎么学？ 请同学们整理第一、二自然段，并结合导言及 “历史纵横”归纳出宰相制度度废除的最直接因素以及最主要因素（从明太祖的角度考虑）、具体措施.并一分为二的思考其影响3、学会了吗为了加强皇权，明太祖在中央采取的最重要的一项措施是（ ）A.实行三省六部 B.设三司 C.设中书省 D.废丞相（二）内阁的出现1、学什么？请同学们阅读课本“内阁的出现”,完成下面的表格时期称谓职权影响明太祖_得到加强明成祖_
3、出现皇权得到加强明宣宗_地位提高皇权得到加强宰相制与内阁制的比较比较项内阁制宰相制地位职权制约皇权2、怎么学？请同学们阅读这子目第一段，结合图片，整理内阁出现及发展的几个阶段，3、学会了吗？下列职务或机构不属于君主专制的产物的是： （ ） 首辅：即内阁首辅，相当于现在的国务院总理。 明代对首席大学士的习称嘉靖、隆庆和万历初期，首辅、次辅界限严格，首辅职权最重，主持内阁大政，次辅不敢与较。清代领班军机大臣之权极重，亦称为首辅。A、宰相的设立与废除 B、明朝内阁 C、议政王大臣会议 D、军机处（三）军机处的设立1、学什么？请同学归纳清朝不同时期机构的设置情况、掌握机构的设置变迁对皇权的影响，认识君
4、主专制发展的总体趋势。时期设置的机构对皇权的影响君主专制演进的总趋势2、怎么学？请同学们整理“军机处的设立”这一标题下的三段内容，每一段对应一个时期，归纳各段的要点， 完成上面的表格。【合作探究】1、专制主义中央集权制度在建立和发展过程中经历了哪几个阶段？在它内部存在着哪两对主要矛盾和斗争？这些矛盾和斗争的发展趋势如何？我们如何评价中国古代这一政治制度？【当堂检测】 （选择题每题10分，主观题30分）1. 从明初废除丞相到清初增设军机处，这一变化表明： （ ）A皇权日益加强 B皇权、相权矛盾日益加剧C皇权代替相权 D皇权与相权协调2、中国古代专制皇权不断加强，中枢权力体系也发生了相应的变化。下列表述正确的是 A汉武帝重用侍从、秘书，废除了秦以来的“三公九卿”制 （ ）B唐朝由中书省起草诏令，直接传递给尚书省具体执行C宋朝时设枢密院和三司，分割宰相的军权和财政权D明太祖时废除丞相，设立内阁参与军国大事的决策主观题：3、下面两幅图片分别反映了明朝内阁和清朝军机处设立时的情景。 明朝内阁大堂旧址 军机处内景请回答：（1）明清两朝分别设立上述机构的原因是什么？（2）观察图片，结合所学概括这两个机构的特点，简要说明其设立反映的本质问题。
