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江苏省扬州市邗江区七年级下学期期中数学试卷【附答案】.pdf

上传人:a**** 文档编号:788103 上传时间:2025-12-14 格式:PDF 页数:9 大小:370.76KB
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资源描述

1、七年级下学期期中考试数学试卷一、单选题1下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是()ABCD2如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是()A同位角相等,两直线平行B内错角相等,两直线平行C同旁内角互补,两直线平行D两直线平行,同位角相等3下列运算正确的是()ABCD4下列给出的各组线段的长度中,能组成三角形的是()A3,4,9B6,8,15C5,7,12D4,7,105如图,下列条件中:;能判定的条件个数有()A1B2C3D46若1 与2 的关系是同位角,1=30,则2=()A30B150C50或 130D不确定7如图,ABD、ACD 的角平分线交于点 P,若A=50,

2、D=10,则P 的度数为()A15B20C25D308现有一张边长为的大正方形卡片和三张边长为的小正方形卡片如图,取出两张小正方形卡片放入“大正方形卡片”内拼成的图案如图,再重新用三张小正方形卡片放入“大正方形卡片”内拼成的图案如图,已知图 中的阴影部分的面积比图中的阴影部分的面积大,则小正方形卡片的面积是()ABCD二、填空题9流感病毒的半径约为 0.000000045m,用科学记数法表示为m10一个多边形的每一个外角都等于 18,它是边形11计算的结果是12已知,则的值为13若是一个完全平方式,则的值是14已知,则(填“”、“”或“”)15若,则的值为16如图,把矩形沿折叠,若,则17如图

3、是一副形似“秋蝉”的图案,实线部分是由正方形、正五边形和正六边形叠放在一起形成的,则图中MON 的度数为18已知(2016-a+b-c)(2017-a+b-c)=6,则的值是三、解答题19计算:(1)(2)20因式分解(1)(2)21有这样一道题:计算(2x3)(3x+1)6x(x+3)+25x+15 的值,其中 x=2018小刚把 x=2018 错抄成 x=2081,但他的计算结果也是正确的,请通过计算说明原因22如图,在ABC 中,B36,C76,AD 是ABC 的角平分线,BE 是ABD 中 AD 边上的高,求ABE 的度数23画图并填空:如图,方格纸中每个小正方形的边长都为 1在方格纸

4、中将ABC 经过一次平移后得到ABC,图中标出了点 C 的对应点 C(1)请画出平移后的ABC;(2)若连接 AA,BB,则这两条线段之间的关系是;(3)利用网格画出ABC 中 AC 边上的中线 BD;(4)在平移过程中,线段 AB 扫过的面积为24在ABC 中,1=2,3=4,BAC=54,求DAC 的度数.25如图,在ABC 中,CDAB,垂足为 D,点 E 在 BC 上,EFAB,垂足为 F(1)CD 与 EF 平行吗?请说明理由;(2)如果12,且3110,求ACB 的度数26图 a 是一个长为 2m、宽为 2n 的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图 b 的形状拼成一

5、个正方形(1)请用两种不同的方法,求图 b 中阴影部分的面积:方法 1:;方法 2:;(2)观察图 b,写出代数式,之间的等量关系,并通过计算验证;(3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:若,求的值27对于形如 x2+2ax+a2这样的二次三项式,可以用公式法将它分解成(x+a)2的形式但对于二次三项式 x2+2ax-3a2,就不能直接运用公式了此时,我们可以在二次三项式 x2+2ax-3a2中先加上一项 a2,使它与 x2+2ax 的和成为一个完全平方式,再减去 a2,整个式子的值不变,于是有:x2+2ax-3a2=x2+2ax+a2-a2-3a2=(x+a)2-(2a)2=(x+3a

6、)(x-a),像这样,先添一适当项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”(1)利用“配方法”分解因式:x2-8x-9 a4+a2b2+b4(2)若 a+b=4,ab=2,求a2+b2;a4+b4的值.(3)已知 x 是任意实数,试比较与的大小,说明理由28我们知道:光线反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分别在法线两侧,反射角等于入射角如图 1,EF 为一镜面,AO 为入射光线,入射点为点 O,ON 为法线(过入射点 O 且垂直于镜面 EF 的直线),OB 为反射光线,此时反射角BON 等于入射角AON(1)如图 1,若AOE=

7、65,则BOF=;若AOB=80,则BOF=;(2)两平面镜 OP、OQ 相交于点 O,一束光线从点 A 出发,经过平面镜两次反射后,恰好经过点 B如图 2,当POQ 为多少度时,光线?请说明理由如图 3,若两条光线 AM、NB 相交于点 E,请探究POQ 与MEN 之间满足的等量关系,并说明理由如图 4,若两条光线 AM、NB 所在的直线相交于点 E,POQ 与MEN 之间满足的等量关系是(直接写出结果)答案1D2A3B4D5B6D7B8D910二十111251314159161101733181319(1)解:原式;(2)解:原式;20(1)解:(2)解:21解:原式=6x27x36x21

8、8x+25x+15=12,化简的结果与 x 的取值无关,故小刚把 x=2018 错抄成 x=2081,但他的计算结果也是正确的22解:,是的平分线23(1)解:由图中点 C 与对应点 C的位置可知:把点 C,先向右平移 4 个单位长度,再向上平移 5个单位长度(或先向上平移 5 个单位长度,再向右平移 4 个单位长度),得到点 C故ABC 按此规律平移可得ABC画图如下:(2)平行且相等(3)解:如图:BD 即为 AC 边上的中线(4)2024解:1=2,3=4,4=21=22=3,2+3=32=126,2=1=42,DAC=54-42=1225(1)解:与平行,理由如下:,(2)解:,26(

9、1);(2)解:由题意可知:,(3)解:由(2)可知:,27(1)解:=;=;(2)解:a+b=4,ab=2,;(3)解:0,0,28(1)65;50(2)解:如图 2,设AMP=NMO=,BNQ=MNO=,当时,AMN+BNM=180,即 180-2+180-2=180,180=2(+),+=90,MON 中,O=180-NMO-MNO=180-(+)=90,当POQ 为 90 度时,光线;如图 3,设AMP=NMO=,BNQ=MNO=,MON 中,O=180-,+=180-O,EMN=180-2,ENM=180-2,MEN 中,MEN=180-EMN-ENM=180-(180-2)-(180-2)=2(+)-180,MEN=2(180-O)-180=180-2O,即MEN+2O=180;MEN=2POQ

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