1、课时训练(十)遵守社会规则一、单项选择题1.美国当代政治学家塞缪尔亨廷顿说:“人类可以无自由而有秩序,但不能无秩序而有自由。”这句话强调了社会秩序的重要性。关于社会秩序的作用,下列观点你赞同的有()社会正常运行需要秩序社会秩序明确社会规则的内容社会秩序是人民安居乐业的保障社会秩序保障社会规则的实现A.B.C.D.2.有一次,周恩来需要看世界地图和一些其他书籍,工作人员给北戴河文化馆打电话,说有位领导要看这些文献。接电话的小黄回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆阅览,小黄一见是周总理,心里很懊悔,总理和蔼地说:“无论谁都要遵守制度。”可见()A.自由与规则是完全统
2、一的B.社会规则维护社会秩序C.有规则就没有自由D.社会规则保障了自由3.2019年4月22日,一司机在高速公路驾驶过程中因超速、进入隧道变道、使用手机、未系安全带等四个违法行为,且在行驶的34分钟内,看了30次手机,导致撞上隧道壁身亡。该事件警示我们()遵守规则主要依靠处罚力度社会规则是人们享有自由的保障我们要发自内心地敬畏规则不遵守规则必然导致重大事故发生A.B.C.D.4.今天,我们享受着列车提速、高铁联网,硬件设施不断升级的优越条件,但文明素质的“考场”无处不在。我们应该守护良好的公共环境,这就要求我们()敬畏规则,将规则内化于心、外化于行要学会自律,时刻自觉地遵守规则加大立法力度,打
3、击不守规则的犯罪行为与自己利益有冲突的规则,都要改进A.B.C.D.5.我国多个地方法院出台新措施惩治“老赖”,彩铃提醒就是其中之一。只要有人拨打“老赖”的电话,就会听到“您拨打的机主已被人民法院纳入失信被执行人名单”的语音提醒。从诚信的角度看,这是因为()“老赖”的行为违反了我国法律诚实守信是为人处世的基本准则诚信是中华民族宝贵的精神财富惩治“老赖”就能够建成诚信社会A.B.C.D.6.2019东城二模在网络用语中,怼读音为“du”,多用来表达用语言拒斥或反驳的意思。中学生面对身心的急剧变化、繁重的学习压力,常常不由自主地开启“怼”模式:怼天怼地怼空气。比如:个别同学把别人的无心之言当成是讽
4、刺挖苦;把同学的关心理解为“猫哭耗子假慈悲”等,在不知不觉中成为同学、朋友眼中的“刺猬少年”。这启示我们在与人交往中应该()换位思考,理解宽容有效沟通,友善尊重忍气吞声,以和为贵随心所欲,该怼则怼A.B.C.D.7.以下说法中,最能反映漫画核心含义的是()A.公民在行使权利时,不得损害他人的合法权利B.尊老爱幼是中华民族代代传承的美德C.言谈举止彬彬有礼,是我们赢得他人尊重的前提D.换位思考、与人为善,利于形成和谐的人际关系8.“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵。”温特。下列做法符合此名言的有()仪表端庄、着装得体举止文明、姿态潇洒手势得当、表情自然明辨是非、谨小慎微A.B.C.D.9.20
5、19年3月15日,一名女子与邻座女子起冲突后,在高铁辱骂多名乘客的视频在网络广泛传播,她一人骂多人简直停不下来,几乎每句话都带着脏词,最后“完胜”。据铁路公安局知情人透露,该女子因扰乱公共交通工具秩序被行政拘留5日。该女子的行为属于()A.民事违法行为B.刑事违法行为C.行政违法行为D.严重违法行为10.放学的路上,14岁的小杨看到几个穷凶极恶的彪形大汉正在殴打自己的同学小张。小杨满腔怒火,奋勇上前与歹徒搏斗,结果两个人都被歹徒打成重伤,住进了医院。这一事例给我们的启示是()A.要在尽量保护自己的前提下,维护正义B.面对暴徒对他人行凶,要避而远之C.要见义勇为,绝不退缩D.见义勇为,匡扶正义,
6、就要不顾自身安危同犯罪分子作斗争11.下图漫画不归路给我们的警示有()一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟珍爱生命,远离毒品,维护身体健康依法自律,防微杜渐,避免沾染不良习气违法行为必将受到刑罚处罚A.B.C.D.12.2019武汉刘某因贩毒、抢劫,被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终身,并处罚金6万元,赔偿原告经济损失15万元。分析案例,下列观点正确的是()A.死刑、剥夺政治权利属于主刑B.刑事违法性是犯罪的最本质特征C.剥夺政治权利、罚金、赔偿经济损失属于附加刑D.应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性的必然法律后果二、非选择题13.2019邵阳遵守社会规则学会依法办事材料一2018年8月21
7、日,在从济南西站开往北京的G334次高速动车组列车上,一男子霸占别人的座位还对前来劝阻的乘务员各种胡搅蛮缠,视频发到网上后,引起了全国人民的愤慨。从而被人称为“霸座哥”。(1)生活中我们应该如何自觉遵守社会规则?材料二2018年10月9日,广东省铁路安全管理条例(以下简称条例)已经立法程序通过,条例明确规定,旅客应当按照车票载明的座位乘车,不得强占他人座位。该条例于2018年12月1日起施行。(2)根据所学知识,说说我们怎样依法办事?14.阅读材料,回答问题。材料一中学生王明平时总是不守时,上学经常迟到,和同学出去一起玩也总是比约定好的时间要晚到大半个小时。还有几次他忘记写作业了,就直接抄袭同
8、学的作业,并且在老师发现之后不承认,坚持说是自己完成的。慢慢地班上同学都疏远了他。材料二2018年央视“315晚会”曝光了一些问题企业和产品。比如,号称“全球最大的中文百科网站”互动百科,背地里干的却是见不得人的勾当,不但信息的准确性真假难辨,甚至有时候,还变成虚假信息的放大器。(1)上述两则材料反映了什么问题?(2)请你结合上述两则材料,谈谈为什么要讲诚信?(3)结合生活实际,从中学生的角度,谈谈如何做一个诚信的人。15.阅读材料,回答问题。创建全国文明城市的活动在某市如火如荼地开展着,为了推动全校学生文明意识的提高、文明行为的养成,提高学生综合文明程度,营造整洁、有序、和谐的校园氛围,某校
9、举行“文明礼仪养成教育专题活动”。本次活动要求学生要养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品格和行为习惯,逐步完善自我、提高自我的涵养,向社会展现学生的文明之风,传承中华的优秀传统文化。(1)创建文明城市是为促进社会和谐,而文明有礼能促进社会和谐。请你运用所学知识,说一说为什么文明有礼能促进社会和谐?(2)在现实生活中,我们如何做一个文明有礼的人?16.遵守社会规则尊崇道德法律随着生活范围的扩展,我们越来越认识到:社会生活,需要规则;各种社会关系以及其中产生的矛盾纠纷,不仅需要道德、亲情友情协调,而且需要法律来调整,法律与我们生活息息相关;犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱,要学会依法自律,防微杜渐;
10、我们要自觉遵守道德、法律等社会规则,唯有如此,方可尽享生活的自由和幸福。(1)遵守规则:社会生活离不开社会规则的维系,我们应该如何正确对待规则?(2)预防犯罪:犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱,我们青少年应该怎样做到预防犯罪、防患于未然,避免陷入犯罪的深渊? 【参考答案】1.C解析 社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现。故选C。2.B3.B解析 社会规则划定了自由的规则,社会规则是人们享有自由的保障,我们要发自内心地敬畏规则。遵守规则不是主要依靠处罚力度,不遵守规则不会必然导致重大事故发生。故选B。4.A5.C6.A解析 都是在与人交往时的正确做法,说法错误。故选A。7.D解
11、析 漫画中的人物都是从对方的角度考虑,相互谦让,体现了换位思考、与人为善。故选D。8.B解析 明辨是非、谨小慎微不是彬彬有礼的表现。故选B。9.C10.A11.A解析 一般违法行为不会受到刑罚处罚,只有犯罪才会受到刑罚处罚。故选A。12.D13.(1)遵守社会规则需要他律和自律;遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳;遵守规则需要我们坚定维护规则,积极改进规则。(2)我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念;做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法;努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。14.(1)他们都是不讲诚信的行为,会给
12、个人和企业带来不良的影响。(2)诚信是做人之本。如果一个人能做到内诚于心,外信于人,他就既能无愧于心,又能获得别人的信任;诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营,才能塑造良好的形象和信誉,才能带来持久的效益。诚信是一个社会的发展之基,诚信促进社会文明、国家兴旺。(3)有诚信意识,诚信需要勇气,许下的承诺要兑现,不说谎;诚信要讲智慧,面对两难抉择时,遵循伦理原则和法律要求;珍惜个人诚信记录。(学生可列具体做法,如守时、按时完成作业,诚信考试等)15.(1)文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁;诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够
13、给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。(2)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明;做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄;做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行;我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。16.(1)要熟悉相应规则;要自觉遵守规则。遵守社会规则需要他律和自律;需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳;要坚定维护规则,在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则;要积极改进原则。要积极参与规则的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策。(2)要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;应拒绝不良行为,明确是非界限,不入生活中的“雷区”;应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;要从小事做起,避免沾染不良习气;认真学法,自觉遵纪守法,防患于未然等。
