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宁夏六盘山高级中学2020届高三数学上学期期中试题(B卷)文(含解析).doc

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1、宁夏六盘山高级中学2020届高三数学上学期期中试题(B卷)文(含解析)第卷(选择题)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A=,则=()A. (2,6)B. (2,7)C. (-3,2D. (-3,2)【答案】C【解析】【分析】由题得=x|x2或x7,再求得解.【详解】由题得=x|x2或x7,所以 .故选C【点睛】本题主要考查集合的运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.2.已知复数,复数满足,则 ()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】先根据已知求出复数,再求.【详解】由题得,所以.故

2、选B【点睛】本题主要考查复数的除法运算和复数的模的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.3.已知命题,命题,且,则()A. 命题是真命题B. 命题是假命题C. 命题是假命题D. 命题是真命题【答案】A【解析】【分析】先分别判断命题与命题的真假,进而可得出结果.【详解】令,则易知在上单调递增,所以当时,即;因此命题为真命题;由得;所以,当时,;当时,;因此,命题,且为假命题;所以命题是真命题.故选A【点睛】本题主要考查简单的逻辑连接词,复合命题真假的判定,熟记判定方法即可,属于常考题型.4.已知正项等比数列满足,与的等差中项为,则的值为()A. 4B. 2C. 3D. 8【答

3、案】A【解析】【分析】设等比数列的公比为,运用等差数列中项性质和等比数列的通项公式,计算即可得到所求首项【详解】正项等比数列公比设为,满足,与的等差中项为,可得,即,可得,解得(舍去),则,故选【点睛】本题考查等比数列的通项公式和等差数列中项的性质,考查方程思想和运算能力,属于基础题5.九章算术中,将底面是直角三角形的直三棱柱称之为“堑堵”,已知某“堑堵”的三视图如图所示,则该“堑堵”的体积为( )A. 2B. 4C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据三视图的特点可以分析该物体是一个直三棱柱,即可求得体积.【详解】由三视图可得该物体是一个以侧视图为底面的直三棱柱,所以其体积为.故选:A【点

4、睛】此题考查三视图的认识,根据三视图求几何体的体积,关键在于准确识别三视图的特征.6.已知非零向量,的夹角为,且满足,则的最大值为()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据得到,再由基本不等式得到,结合数量积的定义,即可求出结果.【详解】因为非零向量,的夹角为,且满足,所以,即,即,又因为,当且仅当时,取等号;所以,即;因此,.即的最大值为.故选B【点睛】本题主要考查向量的数量积与基本不等式,熟记向量数量积的运算与基本不等式即可,属于常考题型.7.函数的大致图象是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据特殊位置的所对应的的值,排除错误选项,得到答案.【详解】

5、因为所以当时,故排除A、D选项,而,所以即是奇函数,其图象关于原点对称,故排除B项,故选C项.【点睛】本题考查根据函数的解析式判断函数图象,属于简单题.8.设,是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题正确的是( )A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则【答案】D【解析】【分析】对于A,B选项均有可能为线在面内,故错误;对于C选项,根据面面平行判定定理可知其错误;直接由线面平行性质定理可得D正确.【详解】若,则有可能在面内,故A错误;若,有可能在面内,故B错误;若一平面内两相交直线分别与另一平面平行,则两平面平行,故C错误若,则由直线与平面平行的性质知,故D正确故选D.【点睛】本

6、题考查的知识点是,判断命题真假,比较综合的考查了空间中直线与平面的位置关系,属于中档题.9.函数的部分图像如图所示,则A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:由题图知,最小正周期,所以,所以.因为图象过点,所以,所以,所以,令,得,所以,故选A.【考点】 三角函数的图像与性质【名师点睛】根据图像求解析式问题的一般方法是:先根据函数图像的最高点、最低点确定A,h的值,由函数的周期确定的值,再根据函数图像上的一个特殊点确定值10.中国古代数学著作算法统宗中有这样一个问题:“三百七十八里关,初步健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”其大意为:“有一

7、个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地”.则该人最后一天走的路程为( ).A. 24里B. 12里C. 6里.D. 3里【答案】C【解析】【分析】由题意可知,每天走的路程里数构成以为公比的等比数列,由求得首项,再由等比数列的通项公式求得该人最后一天走的路程【详解】解:记每天走的路程里数为,可知是公比的等比数列,由,得,解得:,故选C【点睛】本题考查等比数列的通项公式,考查了等比数列的前项和,是基础的计算题11.将函数图象向右平移个单位长度得到图像,则下列判断错误的是( )A. 函数的最小正周期是B. 图像关于直线对称C. 函数在区间上单

8、调递减D. 图像关于点对称【答案】C【解析】分析】根据三角函数的图象平移关系求出的解析式,结合函数的单调性,对称性分别进行判断即可【详解】由题意,将函数的图象向右平移个单位长度,可得,对于,函数的最小正周期为,所以该选项是正确的; 对于,令,则为最大值,函数图象关于直线,对称是正确的;对于中,则,则函数在区间上先减后增,不正确;对于中,令,则,图象关于点对称是正确的,故选【点睛】本题主要考查命题的真假判断,涉及三角函数的单调性,对称性,求出解析式是解决本题的关键12.已知函数是上的偶函数,且对任意的有,当 时,则( )A. 11B. 5C. -9D. -1【答案】C【解析】【分析】根据即可得出

9、,即得出的周期为6,再根据是偶函数,以及时,从而可求出(8)(2)【详解】;的周期为6;又是偶函数,且时,;(8)(2)故选【点睛】本题主要考查偶函数和周期函数的定义,以及已知函数求值的方法第卷(非选择题)二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.若满足约束条件则的最小值为_【答案】2【解析】分析】先由约束条件作出可行域,再由目标函数可化为,因此当直线在轴上截距最小时,取最小,结合图像即可求出结果.【详解】由约束条件作出可行域如下:因为目标函数可化为,因此当直线在轴上截距最小时,取最小.由图像易得,当直线过点时,在轴上截距最小,即.故答案为2【点睛】本题主要考查简单的线性规划,只需

10、由约束条件作出可行域,分析目标函数的几何意义,结合图像即可求解,属于常考题型.14.已知,则的值是_.【答案】【解析】根据两角和的余弦公式可得,所以由诱导公式可得,故答案为.15.已知,三点在球的表面上,且球心到平面的距离等于球半径的,则球的表面积为_.【答案】【解析】【分析】设出球的半径,小圆半径,通过已知条件求出两个半径,再求球的表面积【详解】解:设球的半径为r,O是ABC的外心,外接圆半径为R,球心O到平面ABC的距离等于球半径的,得r2r2,得r2球的表面积S4r24故答案为【点睛】本题考查球O的表面积,考查学生分析问题解决问题能力,空间想象能力,是中档题16.已知函数,若在区间上单调

11、递增,则的最小值是_【答案】【解析】【分析】化简函数的解析式,利用函数的导数,转化求解函数的最大值,即可得到结果【详解】解:函数,若在区间-,上单调递增,可得可得,即所以.所以最小值为:故答案为【点睛】本题考查函数的导数的应用,函数的最值的求法,求解参数时可将参数分离出来,转化为求解函数的最值,从而得到参数的取值范围三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第1721题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22,23题为选考题,考生根据要求作答.必做题:共60分.17.如图,在四棱锥中,平面,底面 是菱形,(1)求证:平面;(2)若.求棱锥的高.【答案】(1)证明见解析(2)

12、.【解析】【分析】(1)推导出ACBD,PABD,由此能证明BD平面PAC(2)运用等体积转化图形求体积【详解】(1)证明:因为四边形是菱形,所以.又因为平面,所以 .又,所以平面. (2)解:,设棱锥的高为 ,, , .即棱锥的高为.【点睛】本题考查线面垂直的判定定理,考查三棱锥体积的求法,棱锥体积计算的常见方法:(1)直接应用体积公式求体积,这类问题的特征是:棱锥的底面积与高为已知或可求.(2)割补法求体积,一是将不方便计算的棱锥分割成若干易算的棱锥,逐一计算即可;二是将棱锥补成易算的棱锥或棱柱,从而求出棱锥体积.(3)转换棱锥求体积(主要适用三棱锥),在计算体积时可以换底进行等体积棱锥图

13、形的转化.18.在中,角的对边分别是,已知.(1)求角C的值;(2)若,求的面积.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)利用三角函数恒等变换的应用化简,将已知等式化简得,结合范围,可得角C的值;(2)利用余弦定理可求得,解得的值,根据三角形的面积公式即可得出的面积.【详解】解:(1)因为,即,由于在中,则得出:,所以, 又因为,则,解得:.(2)在中,由余弦定理得:,所以,且,解得:,则的面积为:.【点睛】本题考查了正弦定理、余弦定理和三角形面积公式在解三角形中的综合应用,以及三角函数恒等变换的应用,同时考查学生的计算能力和转化思想.19.已知数列的前项和满足.(1)求数列的通项公式;

14、(2)设,求数列的前项和.【答案】(1); (2).【解析】【分析】(1)应用公式可求的通项的表达式(2)由错位相减法求得数列的前项和【详解】(1)当时,;当时,符合上式.综上,.(2).则由(1)-(2)得 故.【点睛】知道的表达式求数列通项时,我们常应用公式可求的通项的表达式20.如图,三棱柱中,侧棱垂直底面,ACB=90,AC=BC=AA1,D是棱AA1的中点() 证明:平面平面()平面分此棱柱为两部分,求这两部分体积的比.【答案】1:1【解析】()由题设知BC,BCAC,,面, 又面,,由题设知,=,即,又, 面, 面,面面;()设棱锥的体积为,=1,由题意得,=,由三棱柱的体积=1,

15、=1:1, 平面分此棱柱为两部分体积之比为1:121.已知函数.(1)当时,讨论函数的单调性;(2)若函数在(为自然对数的底)时取得极值,且函数在上有两个零点,求实数的取值范围.【答案】(1)在上单调递增,在上单调递减;(2).【解析】【分析】(1)当时,求函数的导数,利用函数单调性和导数之间的关系,即可判断f(x)的单调性;(2)函数在上有两个零点等价于函数的图像与x轴有两个交点,数形结合即可得到实数的取值范围.【详解】(1)当时,令,得,当时,当时,.所以函数在上单调递增,在上单调递减.(2),在时取得极值,即,.所以,函数在上单调递增,在上单调递减,得函数的极大值,当函数在上有两个零点时

16、,必有得.当时,.的两个零点分别在区间与中.取值范围是.【点睛】已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解选做题:共10分.请考生在第22,23题中任选一题作答.如果多做,那么按所做的第一题计分.选修4-4:坐标系与参数方程22.己知直线的参数方程为(t为参数),曲线C的极坐标方程为,直线与曲线C交于A、B两点,点(1)求直线的普通方程和曲线C的直角坐标方程;(2

17、)求的值【答案】(1) , ;(2) .【解析】【分析】(1)直线的参数方程消去t可求得普通方程由直角坐标与极坐标互换公式,求得曲线C普通方程(2)直线的参数方程改写为(t为参数),由t的几何意义求值【详解】直线l的参数方程为为参数,消去参数,可得直线l的普通方程,曲线C的极坐标方程为,即,曲线C的直角坐标方程为,直线的参数方程改写为(t为参数),代入,【点睛】由直角坐标与极坐标互换公式,利用这个公式可以实现直角坐标与极坐标的相互转化选修4-5:不等式选讲23.已知函数,.(1)当时,解不等式;(2)若存在满足,求的取值范围【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)当时,根据绝对值不等式的解法即可解不等式;(2)求出的最小值,根据不等式的关系转化为即可求的取值范围【详解】解:(1)当时,由得.当时,不等式等价于,解得,所以;当时,不等式等价于,即,所以此时不等式无解;当时,不等式等价于,解得,所以所以原不等式的解集为.(2) .因为原命题等价于,所以,所以为所求实数的取值范围【点睛】本题主要考查不等式的求解,根据绝对值不等式的解法,利用分类讨论的数学思想进行讨论是解决本题的关键,属于中档题.

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