1、高考资源网（） 您身边的高考专家阶段测试四(专题四走进语言现场)时间：120分钟满分：120分一、语言文字运用(15分)1下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一组是(3分)()A龃龉(y)煞(sh)风景岿(ku)然不动真金不怕火炼(lin)B参与(y)和(hu)稀泥病入膏肓(hun)吉人自有天象(xin)C跻(j)身瞭(lio)望哨功亏一匮(ku)如堕(du)五里雾中D芒种(zhn)入场券(qun)粗制烂(ln)造风马牛不相及(j)解析：选AB和hu，象相；C.瞭lio，匮篑；D.种zhn，烂滥。2下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(3分)()A我市传统行业的一些企业个头长得慢，筋骨不
2、够壮，有的就是因为取得一点成绩就闻过则喜，精神上松一寸，行动上就可能慢一尺，稍不留心，就被远远甩在了后面。B在山东华宇工学院的体育场上，大二的男生正在进行耐力测试，第一圈学生们跑得还比较集中，可是从第二圈开始，就有两名男生开始气息奄奄，体力不支了。C繁荣发展社会主义文艺，要把思想道德建设放在队伍建设首位，培养造就文艺领军人物和高素质文艺人才，努力建设德艺双馨的文艺队伍。D近日，85岁的中国药理学家屠呦呦获得诺奖的消息路人皆知，这一奖项是第一位中国公民凭借在中国的研究成果获得的诺贝尔科学类奖项。解析：选CA“闻过则喜”听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。指虚心接受意见。这里应用“沾沾自喜”。B.
3、“气息奄奄”形容呼吸微弱，快要断气的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。这里应用“气喘吁吁”。D.“路人皆知”比喻人所共知的阴谋野心。3新年到来之际，某校教师举行辞旧迎新茶话会，下面是几位教师的简短祝词，其中最有特色且用语得体的一项是(3分)()A能光临这个茶话会跟各位共叙友情，我感到很高兴，祝大家在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，身体健康，万事如意。B我的祝福是一点点：愿大家烦恼少一点，开心多一点；白发少一点，潇洒多一点；身材一点不走样，机能一点不下降。C恭祝各位在新的一年丹心催桃李，碧血育栋梁；祝家父家母福如东海，寿比南山；令郎或者令爱学习进步。D我祝各位女士多涨工资少长肉，祝各位男士少打
4、麻将多遛狗，祝在座的同仁身体一天天瘦下去，钱包一天天鼓起来。解析：选BA“光临”是敬辞，称宾客来到，不能用来说自己。C.“家父家母”是对别人称自己的父母，可改为“令尊令堂”。D.“少长肉”“多遛狗”有戏谑之嫌，“身体一天天瘦下去”有病态之意，均不得体。4下列对偶佳句的内容与所属类别对应恰当的一项是(3分)()功盖三分国，名成八阵图驿寄梅花，鱼传尺素谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼挥毫列锦绣，落纸如云烟A风流人物风月情浓君子之交腹有诗书B风月情浓君子之交腹有诗书风流人物C风流人物君子之交风月情浓腹有诗书D君子之交腹有诗书风月情浓风流人物解析：选C根据对偶句的内容来推断。5对下面这幅丰子恺漫画蕴含的
5、道理，解说正确的一项是(3分)()A教育不能模式化，否则抹杀学生个性，阻碍特长发展。B教育只有遵循一定的套路，才能保证多出人才，快出人才。C只有教育能够改变人，把人培养成符合社会规范的人才。D教师不能眼睛盯着结果，要关注教育的过程。解析：选A首先要观察画面内容，全面考虑画面中的要素，不能偏颇或漏掉，包括人物的神情，也是重点。然后分析画面寓意，要联系现实，分析画面背后的内涵。这幅漫画中“教育”是表述的主题，“泥团”“泥人”是对象，“模子”是形式，说明模式化教育抹杀个性。二、文言文阅读(16分)阅读下面的文言文，完成问题。田公墓志铭 王安石公讳况，字元均。少卓荦有大志，好读书，书未尝去手，无所不读
6、，盖亦无所不记。其为文章，得纸笔立就，而闳博绮丽称天下。初举进士，赐同学究出身，不就。后数年，遂中甲科，补江宁府观察推官，迁太常丞，通判江宁府。方是时，赵元昊反，夏英公、范文正公经略陕西，言“臣等才力薄，使事恐不能独办，请得田某自佐”，以公为其判官，直集贤院、参都总管军事。自真宗弭兵，至是且四十年，诸老将尽死，为吏者不知兵法，师数陷败，士民震恐。二公随事镇抚，其为世所善，多公计策。大将有欲悉数路兵出击贼者，朝廷许之矣，公极言其不可，乃止。又言所以治边者十四事，多听用。遂迁右谏议大夫，知成都府，充蜀、梓、利、夔路兵马铃辖。西南夷侵边，公严兵惮之而诱以恩信，即皆稽颡。蜀自王均、李顺再乱，遂号为易动
7、，往者得便宜决事，而多擅杀以为威，至虽小罪，犹并妻子迁去蜀，流离颠顿，有以故死者。公拊循教诲，儿女子畜其人，至有甚恶，然后绳以法。蜀人爱公，以继张忠定，而谓公所继治为未尝有误。岁大凶，宽赋减徭，发廪以救之，而无饥者。事闻，赐书奖谕。居顷之，遂以为枢密副使，又以检校大傅充枢密使。公行内修，为人宽厚长者，与人语，款款若恐不得当其意，至其有所守，人亦不能移也。自江宁归，宰相私使人招之，公谢不往。及为谏官，于小事近功，有所不言，独常从容为上言为治大方而已。范文正公等皆士大夫所望以为公卿，而其位未副，公得间辄为上言之，故文正公等未几皆见用。当是时，上数以天下事询大臣，慨然欲有所为，盖其志多自公发。公所设
8、施，事趣可，功期成，因能任善，不必己出，不为独行异言，以峙声名，故功利之在人者多，而事迹可记者止于如此。嘉祐八年二月乙酉薨于第，享年五十九。 (选自王安石文集，有删改)6对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A书未尝去手去：离开B其为世所善，多公计策 多：赞许，推崇C儿女子畜其人 畜：养育D公所设施，事趣可 趣：通“趋”，趋向解析：选BB项，多：大多。7下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A赵元昊造反的时候，夏竦、范仲淹两位先生担任陕西经略，认为田况的能力足以辅佐他们，就向朝廷申请，朝廷果然答应让田况来辅佐他们。B以往四川做官的人得到朝廷的同意可以便宜行事，
9、而大多都是擅自诛杀来立威，甚至即使是很小的罪行，也一并把妻子儿女迁到四川去受苦。C范文正等人都是当时的士大夫期望担任公卿的人，然而一直没有如愿，田况得到机会就对皇上说这件事，结果范文正等人不多久就被朝廷重用了。D田况不做故为标新立异的行为，不说不同寻常的话，不以这些行为来积累名声，所以功名利益在别人身上的多，而他自己可以记的事却不多。解析：选BB项“迁到四川去受苦”，应为迁离四川。8把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)诸老将尽死，为吏者不知兵法，师数陷败，士民震恐。(4分)(2)上数以天下事询大臣，慨然欲有所为，盖其志多自公发。(4分)答案：(1)各位老将都去世了，担任军官的人不懂用
10、兵作战的策略和方法，军队多次遭到失败，军民都很惊恐。(2)皇上多次用天下大事来询问大臣，慷慨激昂想有所作为，大概他的志向都是由田况激发(启发)的。9根据文意，简要概括田况为政方面的特点。(2分)答案：治理有方，勤政爱民，善于举荐。【参考译文】田况，字元均。年轻的时候就有伟大的志向，喜欢读书，书本不曾离手，没有他不读的书，也没有他不去记的东西。他写文章，拿到纸笔就立即写成，他的文章宏伟博大文辞华美绮丽被天下人称颂。初次考试就考中进士，被赐于同学究出身，他没有接受。以后过了几年，考中了甲科，补充担任江宁府观察推官，后来升迁为太常丞，在江宁府担任通判。正当这个时候，赵元昊造反，夏竦、范仲淹两位先生担
11、任陕西经略，说“我们才力浅薄，朝廷派遣的任务恐怕不能独立完成，请求让田况来辅佐我们”，(皇上)就让田公担任他们的判官，在集贤院值班，参与全面管理军事事务。自从真宗皇帝平息战争，到现在将近四十年了，各位老将都去世了，担任军官的人不懂用兵作战的策略和方法，军队多次遭到失败，军民都很惊恐。夏竦、范仲淹两位先生每次失败后都进行安抚，那些被世人称道的做法，大多是田先生的计策。有一位大将全部出动几路军队攻打敌人，朝廷也答应他了，田先生极力说这样做不行，才停止了。又上书用来治理边关的十四条建议，大多被采纳实行了。升迁为右谏议大夫，担任成都知府，充任四川、梓州、利州、夔州四路的兵马铃辖。西南的蛮夷侵入边关，田
12、况部署军队威慑他们并且以恩德信义来引导他们，随即都下跪臣服。四川自从王均、李顺造反了两次，就被号称为容易变乱之地，以往做官的人得到朝廷的同意可以根据情况自行决断处理事情，而大多都是擅自诛杀来立威，甚至即使是很小的罪行，也一并把妻子儿女迁离四川，流转离散颠沛困顿，有因为这样的缘故而死去的人。田先生抚慰教导他们，像对待自己的儿女一样养育那里的百姓，到了有非常严重的罪行的时候，才用法律来惩办他们。四川人敬爱田况，认为他是张忠定的延续者，都说田先生的延续治理是没有什么失误的地方。年成歉收发生大饥荒，田况就宽免赋税，减轻徭役，打开粮仓救济百姓，因而没有受饿的人。事情被朝廷知道，赐书信褒奖。过了不久，就任
13、命他做枢密副使，又凭检校大傅的身价充任枢密使。田况注重内在修养，为人宽厚如同长者，跟人谈话，柔和亲切好像唯恐不能够让别人满意，到了他有所坚持的时候，别人也不能够改变他的心志。从江宁府回来，宰相私下里派人招集他，他推辞不去。等到他担任谏官时，对于一些近于事功的小事，就不上报，只是常常悠闲舒缓地对皇上说一些治理国家的大政方针罢了。范文正先生等人都是当时的士大夫期望朝廷任命为公卿的人，然而他们的职位和他们的才能并不相称，田况得到机会就对皇上说这件事，所以文正先生等人不多久就被朝廷重用了。正当这个时候，皇上多次用天下大事来询问大臣，慷慨激昂想有所作为，大概他的志向都是由田况激发的。田况有所筹划，事情趋
14、向办好，功业期望成功，根据才能任命优秀的人，不一定要自己定主意，不做故意标新立异的事，不说不同寻常的话，不以这些行为来积累名声，所以功名利益在别人身上的多，而他自己可以记的事也就以上这些罢了。嘉祐八年二月乙酉日在家中去世，享年五十九岁。三、古诗词鉴赏(11分)10阅读下面这首唐诗，完成问题。送唐六赴举冷朝阳秋色生边思，送君西入关。草衰空大野，叶落露青山。故国烟霞外，新安道路间。碧霄知己在，香桂月中攀。(1)颔联主要运用了什么表现手法？有何表达效果？请简要分析。(6分)(2)尾联表达了诗人怎样的情感？请简要分析。(5分)答案：(1)借景抒情、衬托。以草衰衬托空野，以叶落衬托青山，借此景抒发了诗人
15、的离情别绪(依依惜别之情)。(2)表达了对友人赴举成功的鼓励、期盼和祝愿。由“碧霄知己在”可以看出诗人对友人的鼓励，由下句月中折桂可知，诗人对友人能够折桂高中的期盼和祝愿。四、名句名篇默写(8分)11补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。_，愁空山。(李白蜀道难)(2)剑阁峥嵘而崔嵬，_，_。(李白蜀道难)(3)此情可待成追忆，_。(李商隐锦瑟)(4)今宵酒醒何处？_、_。(柳永雨霖铃)(5)_。独上高楼，望尽天涯路。(晏殊蝶恋花)(6)潦水尽而寒潭清，_。(王勃滕王阁序)答案：(1)又闻子规啼夜月(2)一夫当关万夫莫开(3)只是当时已惘然(4)杨柳岸晓风残月(
16、5)昨夜西风凋碧树(6)烟光凝而暮山紫五、现代文阅读(20分)阅读下面的作品，完成1215题。仁慈的小偷英桑德拉克鲁克富维耶圣母院的庭院给游人提供了一个鸟瞰里昂城全景的视角，其景观令人惊叹。但安娜贝尔心中只有悲痛，她难忘上一次在这里观光时的情形。几个虔诚的里昂人朝教堂内走去，毫无疑问，他们是为了卸下身上的罪恶，同时从上帝那里获取些精神力量。詹姆斯一贯是这么看的，安娜贝尔想。远处，温柔的索恩河缓缓地流着，在河口处汇入气势磅礴的罗纳河。她转过身去，看到里昂城里一座座黄褐色的屋顶在朝阳下闪闪发光。但是，在安娜贝尔眼里，这些屋顶显得有些模糊不清，也许是城市上空的阴霾造成的，或者更可能是因为她眼里的一汪
17、泪水。安娜贝尔发觉一个男人坐在凳子上仔细地打量着自己。他的白发向后梳成了一个马尾辫，发梢堆在脖颈后面。他的毛衣和长裤都是深色的，这似乎使他的褐色脸庞和异常清澈的蓝色眼睛更加突出。安娜贝尔不想和这个男人交谈，为了躲开他的目光，她慢慢地踱到露台上，在那里可以看到西边更远处的风景。这些天，安娜贝尔每天都要花几个小时躲开那些法国中年男人令人讨厌的目光。看到一个韶华已逝但风韵犹存的女人独自在异国观光，他们想当然地认为她会欢迎被搭讪。实际上安娜贝尔想做的只是重游那些她和詹姆斯一起度过了生命中很多美好时光的地方，怀念一段岁月。在那段岁月里，他俩谁也不曾想过他们中的某个会有孤单的未来。“会过去的。”一个声音在
18、她的肩头响起。她转过身，看到那个观察者跟了过来。“什么？”她问，语气冷冷的，但是这没能阻止对方。“悲伤，我想会过去的。”“我听不懂你在说什么。”她假装不解。“这不是他所希望的，我是指你的丈夫，他不愿意看到你把未来花在对过去的回忆里。失去亲人未必是关了一扇门，仅仅是生活的方向发生了改变。”“我希望无人打扰，谢谢你。”她说。看到他眼睛里流露出的失望，她感到有些内疚。“当然，夫人，”他低下头， “我为自己的冒犯向你道歉。”他走开了，剩下安娜贝尔一个人走进19世纪建的大教堂。教堂内部和她记忆中的情形差不多：装饰得非常华美，只是和法国其他更古老的建筑物相比，带着一丝人工雕琢的痕迹。中殿的四周摆放着一支支
19、燃烧的蜡烛。只要花上一两欧元，你就可以从那些形态各异、大小不同的蜡烛中挑一支许愿烛。出售电蜡烛的摊位摆在中殿的右侧，安娜贝尔在那里停了片刻，怀疑地摇了摇头。要是詹姆斯看到这些，他一定会嘲讽地说：“投币式豁免。”很快，教堂里的空气变得让人反胃，从放在忏悔室两边的柱形音箱里传出的低沉而单调的赞美歌开始让安娜贝尔感到烦躁。她快步向出口走去。走出教堂，站在9月舒适的阳光下时，她长长地出了一口气，尽管空气中有些凉意。为了喝杯咖啡提提神，安娜贝尔来到教堂旁边的餐厅，向角落里的一张桌子走去，那是她和詹姆斯曾经坐过的桌子。扎着马尾辫的男人已经坐在那张桌子旁了。安娜贝尔愣住了，感到很失望。“请坐，”他说，指了指
20、对面的椅子，“如果你希望再次沉溺在回忆里，我可以走开。”他是怎么知道的？她想，感到有些烦躁，不过疲倦击败了她，她摇了摇头，坐了下来。当他们呷着咖啡的时候，她发现男人是一个令人愉快的伙伴，而且对她表现出一种几乎是出于直觉的体贴。作为一个从没有和陌生人聊过天的女人，当安娜贝尔站起身来，准备返回宾馆的时候，她竟然觉得有些遗憾。这令她有些吃惊。她意识到至少有半个小时的时间，她把詹姆斯抛到了脑后。“我送你去缆车站吧。”他说，搀扶着她的一只手臂，身体轻轻地碰了一下她的身体。他们缓缓地向缆车道走去，在那里她将乘缆车回到街道上铺着鹅卵石的里昂古城，再回到她入住的宾馆。在缆车入口处，他抓住她的一只手轻轻吻了一下
21、，看着她的眼睛说：“夫人，多保重！你一定要好好把握今后的日子，这一定也是他的心愿。”她咬着嘴唇钻进缆车里，只是回头看了一眼，缆车就急速地沿着索道滑下去了。他目送缆车离去后，又回到大教堂，在中殿周围来回溜达。很快，那个女人将发现她的信用卡不见了。她会发怒，会冲出来找他拼命，所以他必须在这个城市的其他地方重新找一块场地。马上就去。也许还有足够的时间再来一次。一个裹着头巾的女人走进灰暗的大教堂，在烛光摇曳的蜡烛摊子前，从包里摸索出一欧元。他观察了她片刻，然后慢慢走向前去。正当她把蜡烛往架子上放的时候，他站到了她的身边。“女士，你的祈祷会得到回应的。”他轻轻地说，“你的治疗会成功的。”她吃了一惊，朝他
22、转过头来，眼里充满了泪水。他叹了一口气。行窃之前他总是尽量送出些什么。然而，他还是感到羞耻。那种熟悉的刺痛感像把刀子戳在他的胸膛上。这种先见之明是魔鬼送给我的礼物，他想。他轻轻挽住她的胳膊，领着这个毫无戒备之心的女人走出教堂，来到阳光下。 (有删改)12小说中的画线句在文中有何作用？请简要分析。(4分)答案：交代主人公安娜贝尔活动的背景；自然引出安娜贝尔对丈夫的回忆，从而推动故事情节发展；与小说中“他”的行为形成鲜明对比，增加了小说的讽刺意味。13小说中的“他”是个什么样的人？请简要分析。(6分)答案：小说中的“他”以行窃偷盗为职业，动作娴熟，技术高超；善于体察别人内心，揣摩别人心理；同时，良
23、心未泯，对自己的行为感到羞耻，是个有复杂性格的“仁慈的小偷”。14简要分析小说为何以“仁慈的小偷”为题。(4分)答案：小说的题目极富悬念，“仁慈”与“小偷”的矛盾吸引读者的眼球，同时点明了小说的主要人物及其形象特点。15小说中多次写到“教堂”，联系全文，简要分析作者这样写的原因。(6分)答案：“教堂”是安娜贝尔和丈夫詹姆斯度过生命中很多美好时光的地方，有很多美好的回忆，是安娜贝尔活动的主要舞台；“教堂”是“他”行窃的地方；“教堂”的多次出现，也暗示了“他”对自己的行窃行为感到羞耻的原因。六、作文(50分)16阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有个国王总觉得自己不快乐，就派人去
24、寻找快乐的人。国王派去的人调查了许多豪门巨贾，发现他们都不快乐。而一位一无所有的年轻人却很快乐，派去的人就问他快乐的原因。年轻人说：“学会放下，就快乐了。”要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。立意指导：在这则寓言故事中，年轻人的话实际上画龙点睛地揭示了主旨，那就是“学会放下，就快乐了”，明白了这一点，也就好构思了。如果写议论文，可以从下列三个问题着手：为什么要“学会放下”？怎样才能“学会放下”？“学会放下”应该放下哪些东西？具体立意时，可参考以下角度：放下与快乐；快乐的学问；寻找快乐；学会放下。行文时，可以联系实际，就现实问题展开论述。比如很多人常感叹活着累、活着烦，那是因为他们有太多的放不下，他们舍不得放下自己的地位、权力、金钱，他们不愿意放下自己的私欲、贪婪、傲慢、苦恼。如果他们懂得放下，那么生活就会呈现出另一种色彩。也可以引述诗文通过正面事例来说理，譬如学会放下，你可以有“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的闲适，可以有“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡如果写记叙文，可以从正面写能放下的故事，也可以从反面写不能放下的故事，还可以写原来不能放下的苦恼和后来终于学会放下的快乐。可以写自己，也可以写别人，还可以写历史人物。不管从哪个角度立意，只要切合材料的中心，都是可以的。高考资源网版权所有，侵权必究！
