1、（全国卷）2021年高考语文模拟重组卷（二）（含解析）分值：150分 考试时间：150分钟一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）（2021安徽安庆市高三一模）阅读下面的文字，完成下面小题。年轻人喜爱经典老剧，痴迷于回头看，构成了一道颇具意味的文化景观。从心理层面解读，这是因为现代社会生活节奏较快，不少人意欲摆脱压力、逃离现实，产生了浓郁的怀旧情结，对观众而言，经典老剧除了带来故事和文学上的双重享受，对提升审美有着一定帮助，还能勾起一代人的集体记忆，引起大众的文化共鸣。在观看过程中，可能会产生“生活在别处”的新鲜感、满足感。弹幕中经常出现的“童年记忆”之类的评论，便或
2、多或少体现了这种心态。除了怀旧，更重要的原因在于，受众对优秀文艺作品的认可与执着。上世纪八九十年代被视为中国电视剧发展的黄金时代。彼时，作品教量相对有限，刷本底子往往较好，拍摄过程中通常全神贯注、不计成本，在讲究思想性、艺术性的同时，也在观赏性上做出了诸多努力。这在一定意义上，成为第一版“四大名著”影视剧的品质保障。这些作品，故事情节经得起推敲，能够体现幽微人性和生活温度，即便经过时间冲刷，也仍值得一品再品。这反映出经典老刷历久弥新的价值、强而有动的穿透力。在互联网快速发展的时代，影视文化消费逐渐从最初的稀缺匱乏走向富余过剩。影视作品的“流水线”“快餐化”生产随之而来，这种方式追逐的是快产快销
3、，而难以有当年敢打敢拼、精益求精的精神。创作心态、社会文化土壤等因素，都对作品质量有着一定影响。一些作品为迎合点击率、播放量，创造更多利润，往往过度重视表面化的东西，不惜人为拉长集敏、改变叙事节奏，而牺牲内在的思想性、逻辑性。急功近利、粗制滥造的作品，自然难以传之后世、藏之名山，甚至可能成为糟粕，造成巨大的资源浪费。在这种浮躁的氛围中，刷集质量整体下降，并因此被观众诟病。而经典老剧之所以好看、耐看，具备成为流芳之作的可能性，恰恰在于慢工出细活。除此，还与影视文本的开放性有关。一部刷被再度阐释的可能性越大，成为经典的概率往往也就越大。不同年代的人们虽然共享了同一个版本，但进入方式、思考角度有所区
4、别。年轻人热衷于通过弹幕的形式，对经典老刷进行重新解读，为作品注入新的生机与活力，并即时在线交流，形成智慧碰撞。法国思想家罗兰巴特认为，作者在完成作品的一瞬与作品的关系便宣告结束，解读权回归读者手中。这个“作者之死”的观点，明确了文本在传播过程中的意义再生产机制。互联网文化为这种机制提供了新的土壤。依托互联网而形成的多元诠释，具备跨越代际、年龄、文化背景的能力，让经典影视作品得以跨越时光之海，形成“老树开新花”的景观，从而赋予经典影视作品新主旨、新意义。而从接受角度来看，当经典老剧有了新的流行化解读，受众心理也会经历“被重新调试”的过程，从而产生一种与重温经典不同的新鲜感。（孔德淇时代在变迁，
5、经典老剧魅力犹存）1下列对经典老剧被喜爱原因的表述，正确的一项是（ ）A现代社会生活节奏较快，不少人想摆脱压力、逃离现实，产生了浓郁的怀旧情结。B经典老剧能彻底提升审美能力，能勾起一代人的集体记忆，引起大众的文化共鸣。C观看经典老剧过程中，人们一定会产生“生活在别处”的新鲜感与满足感的体验。D大众对优秀文艺作品认可执着，经典老剧具有历久弥新价值、强而有劲的穿透力。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）A文章关于弹幕和“四大名著”影视剧的举例阐释，有力佐证了作者的相关分析。B文章在批判当代影视作品制作质量下降之后，进一步指出经典老剧耐看的原因。C文章引用罗兰巴特的观点，为下文分析互联网
6、对经典老剧解读的作用作铺垫。D文章对慢工制作、文本开放性、互联网诠释的论述，与上文论述构成鲜明对比。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A上世纪八九十年代被认为中国电视剧发展黄金期，原因之一是制作不计成本。B在互联网快速发展时代，影视文化作品因急功近利、粗制滥造而被观众诟病。C年轻人通过弹幕形式对经典老剧进行重新解读，为作品注入新的生机与活力。D互联网为意义再生产机制提供新的土壤，赋予经典影视作品新主旨与新意义。【答案】1A2D3D【解析】1本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。B.“能彻底提高审美能力”错误。原文是“对提升审美有着一定帮助”。C.“一定会产生生活在别处的新鲜感与满足
7、感的体验”错误。原文是“可能”。D.“大众对优秀文艺作品认可执着”错误。原文是“受众”。故选A。2本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。D.“与上文论述构成鲜明对比”，整体看应该是对上文论述的层进。故选D。3本题考查学生分析概括作者在文的观点态度的能力。D.“互联网赋予”，应该是“依托互联网而形成的多元诠释”。故选D。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）（2021江西南昌市高三一模）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一当代人类社会因全球化发展，超越国界藩篱进而创造进步荣景，但同时也产生诸多跨国性的问题。其中，气候变迁未来可能形成的挑战、威胁甚至危机，已成为国际社会当前急需研究的重
8、要课题。为防止人类的生存环境继续恶化，在联合国的主导下，启动了气候治理机制，并完成了法制化过程。自1990年设立政府间谈判委员会并展开气候谈判起，至2015年巴黎协商会议结束止，期间相继完成联合国气候变迁纲要公约京都议定书及巴黎协定等重要国际法律文件，为全球气候治理提供了遵循与执行的重要依据。长久以来，依据国际政治传统，主权国家一直是被关注的焦点。今天，国家行为者依旧具有主导力量，而非政府组织的参与角色也愈显重要，它们参与正式会议的数量不断增加，在场外举办的周边活动的规模也不断扩大。近年来，已有不少非国家行为者在倡导认识气候变迁与减碳防治上颇有成就与贡献。（摘编自搜狐网气候变迁与全球治理）材料
9、二令人担忧的是，近20年来，国际社会对气候变化议题的讨论呈现出深度政治化趋向，并极大地影响了国际气候谈判建设性工作的顺利开展。“随着气候治理主体的多元化，不同的治理机构和机制在涉及气候变化问题时，仅将与本机构或本机制相关的气候议题纳入，弱化了气候议题之间的关联性”，分散了气候谈判的议题焦点。当下，气候变化问题与新冠肺炎疫情相互影响、共振叠加，对全球经济造成史无前例的全面重创，如果全球疫情得不到有效遏制，那么支撑气候谈判的国际经济和科技合作基础将会受到严重冲击，进而影响气候谈判的结果。近年来，以美国为代表的部分发达经济体参与全球治理的共同协作意识淡薄，原先所承担的国际义务亦不断消减，导致全球治理
10、体系结构失衡、机构虚化；相反，“新兴国家全球公共产品供给的意愿和能力增强，但是其在全球治理体系中的决策权和话语权依然被压制”。（摘编自人民论坛刘洪岩2020后全球气候谈判：新问题、新挑战、新方案）材料三中国积极参与全球气候治理，高举应对气候变化国际合作大旗，推动构建人类命运共同体，保护地球家园，为全球生态安全作出了新贡献。推动构建应对气候变化的人类命运共同体，建设繁荣清洁美丽的可持续发展新世界。中国在面对气候变化等全球性挑战中创造性地提出了应对方案，那就是各国加强对话，取长补短，在相互借鉴中实现共同发展，惠及全体人民。同时，调动企业、非政府组织等全社会资源参与国际合作进程，形成强大合力。秉持共
11、商共建共享的全球治理新观念，推动构建更加公正合理的国际气候治理体系。推动各国尤其是发达国家多一点共享、多一点担当，实现互惠共赢。发达国家和发展中国家的历史责任、发展阶段、应对能力都不同，今天，共同但有区别的责任原则并没有过时，发达国家应该向发展中国家提供更加强有力的资金支持，并向发展中国家转让气候友好型技术，帮助其发展绿色经济。当前，全球正处于关键时期，新技术、新产业、新模式层出不穷。我们应尊重各国在国内政策、能力建设、经济结构方面的差异，顺应绿色循环低碳发展的现代化新进程。要抓住经济社会低碳转型将引发的新技术和产业革命，为经济发展创造新的增长点、新的市场和新的就业机会。（选自人民网人类命运共
12、同体理念引领全球气候治理）4下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）A全球化发展让当代人类社会能突破国界共享繁荣，但盛景与诸多跨国性问题并存，国际社会面临全新挑战。B联合国在全球气候治理中的角色至关重要，它主导制定国际法律文件，启动气候治理机制并完成其法制化过程。C受传统国际政治氛围影响，主权国家在全球气候治理中占主导地位，非政府组织的参与和倡导作用微乎其微。D当前的全球气候变化问题，与其他国际性难题相互影响、共振叠加，让全球气候治理工作变得更加错综复杂。5下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A联合国主导制定的巴黎协定等国际法律文件，是进行全球气候治理的基本遵循，应对所有
13、参与者具有相同的约束效力。B近年国际社会在气候谈判等讨论中出现了深度政治化趋向，各方站在己方利益立场上发声处事，给相关工作带来了负面影响。C新冠肺炎疫情的蔓延给全球气候治理带来了严重冲击，此时如能实现经济社会的新发展，必能获得遏制疫情和气候治理的双赢。D气候治理是全球的共性议题和共同挑战，必须均衡协调治理体系中的决策权和话语权，尊重日益趋于多元的各方主张和诉求。6依据人类命运共同体理念，进行全球气候治理应采取哪些措施？请依据材料三做简要说明。【答案】4C5C6（1）各国加强对话，取长补短，在相互借鉴中实现共同发展。（2）调动企业、非政府组织等全社会资源参与国际合作进程，形成强大合力。（3）构建
14、更加公正合理的国际气候治理体系。推动各国尤其是发达国家多一点共享、多一点担当，实现互惠共赢。【分析】4本题考查理解分析文章内容的能力。C.“非政府组织的参与和倡导作用微乎其微”错误，原文的表述是“而非政府组织的参与角色也愈显重要，它们参与正式会议的数量不断增加，在场外举办的周边活动的规模也不断扩大。近年来，已有不少非国家行为者在倡导认识气候变迁与减碳防治上颇有成就与贡献”，所以“微乎其微”的说法是错误的。故选C。5本题考查学生分析概括文章内容的能力。C.“此时如能实现经济社会的新发展，必能获得遏制疫情和气候治理的双赢”错误，原文的表述是“气候变化问题与新冠肺炎疫情相互影响、共振叠加，对全球经济
15、造成史无前例的全面重创，如果全球疫情得不到有效遏制，那么支撑气候谈判的国际经济和科技合作基础将会受到严重冲击，进而影响气候谈判的结果”，并未提及“实现经济社会的新发展”与“遏制疫情和气候治理的双赢”的关系，而且“必能”的说法也过于绝对。故选C。6本题考查学生筛选概括文章内容的能力。首先考生要明确答题区间是材料三。依据“中国在面对气候变化等全球性挑战中创造性地提出了应对方案，那就是各国加强对话，取长补短，在相互借鉴中实现共同发展，惠及全体人民。同时，调动企业、非政府组织等全社会资源参与国际合作进程，形成强大合力”，可从各国加强合作及企业、非政府对全球气候治理的作用两个角度加以概括。依据“秉持共商
16、共建共享的全球治理新观念，推动构建更加公正合理的国际气候治理体系。推动各国尤其是发达国家多一点共享、多一点担当，实现互惠共赢”，可从全球治理新观念及发达国家的重要责任角度加以概括。（三）文学类文本阅读（3小题，共15分）（2021山西朔州市高三一模）阅读下而的文字，完成下面小题。斑竹村里凤凰舞惠敏麦芒节气之后，我们跟随老杨进入湖北省重点贫困村斑竹村，老杨在斑竹村驻队已经五年了，口口声声“我们村”，弄得一车人好像都是这里的村民似的，我们倒也乐意，城市待久了，会向往能让胸中裂开，盛得下光辉、雨露、清风流水的田园。快进村口的时候，一嘟噜一嘟噜的红桃毛茸茸、密匝匝地垂在枝头，像村姑们刚染的红指甲，随风
17、撤着迷魂散。我们一行人，情绪亢奋，眼睛挂了钩子，馋得慌。活了八百多年的花栎树，伸出千万只绿掌，把影团儿铺在灰白的水泥路面上，凤起，扑扑啦啦，晃晃悠悠，扩展它老迈却旺盛的疆土。老花栎百米开外，一农舍，一家人。老杨熟门熟道，黄狗儿凑近摇摇带着黑尖儿的尾巴，盯住我们，它想向上吠，但瞥一眼老扬，又有点不好意思，默默地溜起墙角，远远卧住。房子九成新，红顶白墙，周周正正，朱红防盗大门敞开，立于一例的女人，所有皮肤都向下松垮垮地坠着，她老了，肩一个高一个低，花布衫挑着，觏荡荡。女人的眼睛已浑浊不清，但在看到老杨时却蓦然涌出一束先来。堂屋里堆满了粮食，麻袋清一水地摞着。女人说，里面是前天才牧的麦子，苞谷是去年
18、的，还剩不少，眼看着地里又要拔出新苞谷了，都快没地方放了。南漳县斑竹村因盛产斑竹而得名，本地有传说，斑竹上的斑纹是王昭君辞别乡亲之泪，是苦泪悲泪，珍贵神奇的很，可一路上却不曾得见，我心中不甘，想寻几株来看。便问女人：“现在哪里能找到斑竹呢？”女人说：“斑竹村里原来是有些个，现在见不到了，只有老林子里有点吧。”说话间，一个少年晃出来，跟我齐头，肤白，几颗黑痣挂在鼻翼四周抢眼，逗号，句号。男孩叫瑞，几年前差一点辍学，也没少挨过命运的皮鞭。瑞7岁时，为了躲债的父亲一逃了之，母亲出走再嫁，近八十岁的爷爷奶奶氯颤巍巍扛起了爹娘的担子。一家人，老的老，小的小，贫困像一根斑竹狠狠地从他们体内穿堂而过。我问瑞
19、：“你现在大了，知道父母为什幺离婚吗？”瑞低头，玩手指。我为我的残酷而后悔，正准备找个开心的话题。瑞忽然抬头：“是穷吧。”他开始盯住墙角一处发呆，若有所思的样子。瑞清瘦言短，此刻，我只觉得他的内心有很多奇怪的念头在往外涌，他的“穷”在屋檐下炸裂延伸，受伤后的他因失血过多而自卑、胆怯，绕着同学们走，躲着人群溜边，父亲的逃避和母亲的放弃早已泥成了一口缸，记忆拼命攒压流出苦水，死死地围住他。他没被淹死，却时常呛啦，从7岁到12岁，他一直背着这口缸，拼命地抵抗拒载，缸在路上颠簸，水飞溅出来降落在脸上，男孩成了斑竹，逗号写出12岁之前的篇章，沮丧、苦楚没完没了，这一切在扶贫工作队驻村后，慢慢画上了句号。
20、瑞从此多了几个爸爸和妈妈：杨伯伯、胡叔叔、谭叔叔、王阿姨。瑞被爸爸妈妈接到家里玩，走出农村去看世界，他们给瑞买书写信，还给他零花钱，空了一起看看星星聊聊天。奶奶不哭了，土坯房变成了大白房，无论冬夏，太阳都会攀上屋前的老花栎，和瑞一起追逐绿油油、金灿灿的未来。村里翻天覆地的变化，合作社每年的分红牧入足够他们画出一个金色的版图，上面种着明天和希望，他们要与它世世相守，凤凰于飞和鸣锵锵。用凤凰作比，自然有来头。我和几个当地的中年汉子树下闲聊。他们说，这儿是宝地，有人看到过凤凰哩。我自然不信，随他们信口自嗨。老杨见我不屑，翻出手机用照片证实，因为拍摄角度巧妙，山棱棱中凤凰、风头、风翅、凤爪依稀有形，忽
21、然明白，楚人尊凤，是骨子里的基因，是这里祖祖辈辈的基因，这似乎成了规矩，老杨是楚人，又是“村民”，护着规矩当然再正常不过了。曾经，斑竹村的年轻人走了，他们在花栎树下出发，散落在社会的各个角落，即便是出苦力，挣微薄的养命钱，他们也发誓再不要回到这里，这里瘦弱不堪，濒临窒息，老花栎下的家分明就是整日喉咙里卡住的土疙瘩。如今，精准扶贫让土疙瘩亮了，花了，新了，世代耕种的土疙瘩，疲惫的土疙瘩，衰老的土疙瘩，孤独的土疙瘩早已被姿仪绰约的无限风光惊醒，被村西数百亩各类培育养殖基地唤醒，被村东大大咧咧的光伏发电方阵照醒，被村中簇新的别墅里家人的欢笑暖醒。他们回来了，要在自己的土地上掀开一轮一轮火热的生活了。
22、初次走进斑竹村感受里有点点滴滴的痛，更有凤凰涅渠的壮烈和希冀。从古到今，人都在造心，如果说以前村人的心是斑竹，那么现在和未来，只有关玉才配镶嵌他们的心，凤凰才能托起他们的梦。（有删改）7下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A文章第二段使用了大量的叠音词，既使描写的景物生动形象，又烘托了斑竹村蒸蒸日上的生活场面。B文中画线句子写女人眼睛由“浑浊不清”到“涌出一束光”，形象地刻画出女人看到老杨时心理的变化。C文章中瑞母亲的嫌贫爱富与扶贫工作人员的爱心接力形成了鲜明对照，凸显出扶贫上作人员的伟大。D文章结尾部分以整齐的排比句罗列了斑竹村扶贫工作成功后的喜人景象，表达了对扶贫工作的赞美。
23、8文中的“逗号”“句号”各指什么？请简要概括。9请结合全文，分析标题“斑竹村罩凤凰舞”的含义。【答案】7C8表面上指瑞脸上的黑痣。“逗号”指瑞12岁之前父母离婚、无依无靠、自卑胆怯，痛苦、沮丧、苦楚的生活；“句号”指扶贫工作人员像亲人一样对待瑞，让他摆脱了贫穷、苦楚的生活，过上了幸福安康的生活。9“斑竹”指南漳县斑竹村盛产的斑竹，原意指王昭君的辞乡泪，这里借指斑竹村过去的“穷”。“凤凰舞”，这里借指斑竹村精准扶贫工作组的工作及其给斑竹村带来的变化。“斑竹村里凤凰舞”意在说明精准扶贫取得了喜人的成绩，并借“凤凰涅槃”说明斑竹村脱贫致富后人们幸福的生活和美好的未来。【分析】7本题考查学生分析鉴赏文
24、章艺术特色的能力。C.“文章中瑞母亲的嫌贫爱富”错误，原文“瑞7岁时，为了躲债的父亲一逃了之，母亲出走再嫁”，不仅仅是贫穷，还有父亲的不负责任带给母亲的伤害；“凸显出扶贫上作人员的伟大”错误，主要凸显扶贫工作人员工作细致，关注瑞的内心成长。故选C。8本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。“说话间，一个少年晃出来，跟我齐头，肤白，几颗黑痣挂在鼻翼四周抢眼，逗号，句号”，可知表面上指瑞脸上的黑痣。“男孩叫瑞，几年前差一点辍学，也没少挨过命运的皮鞭。瑞7岁时，为了躲债的父亲一逃了之，母亲出走再嫁，近八十岁的爷爷奶奶氯颤巍巍扛起了爹娘的担子。一家人，老的老，小的小，贫困像一根斑竹狠狠地从他们体内穿堂
25、而过”，可知“逗号”指瑞12岁之前父母离婚、无依无靠、自卑胆怯，痛苦、沮丧、苦楚的生活。“瑞被爸爸妈妈接到家里玩，走出农村去看世界，他们给瑞买书写信，还给他零花钱，空了一起看看星星聊聊天。奶奶不哭了，土坯房变成了大白房，无论冬夏，太阳都会攀上屋前的老花栎，和瑞一起追逐绿油油、金灿灿的未来”，可知“句号”指扶贫工作人员像亲人一样对待瑞，让他摆脱了贫穷、苦楚的生活，过上了幸福安康的生活。9本题考查学生理解标题含义的能力。“南漳县斑竹村因盛产斑竹而得名，本地有传说，斑竹上的斑纹是王昭君辞别乡亲之泪，是苦泪悲泪，珍贵神奇的很”，可知“斑竹”指南漳县斑竹村盛产的斑竹，原意指王昭君的辞乡泪，这里借指斑竹村
26、过去的“穷”；“村里翻天覆地的变化，合作社每年的分红牧入足够他们画出一个金色的版图，上面种着明天和希望，他们要与它世世相守，凤凰于飞和鸣锵锵”，可知“凤凰舞”，这里借指斑竹村精准扶贫工作组的工作及其给斑竹村带来的变化；“如今，精准扶贫让土疙瘩亮了，花了，新了，世代耕种的土疙瘩，疲惫的土疙瘩，衰老的土疙瘩，孤独的土疙瘩早已被姿仪绰约的无限风光惊醒，被村西数百亩各类培育养殖基地唤醒，被村东大大咧咧的光伏发电方阵照醒，被村中簇新的别墅里家人的欢笑暖醒”“初次走进斑竹村感受里有点点滴滴的痛，更有凤凰涅渠的壮烈和希冀。从古到今，人都在造心，如果说以前村人的心是斑竹，那么现在和未来，只有关玉才配镶嵌他们的
27、心，凤凰才能托起他们的梦”，可知“斑竹村里凤凰舞”意在说明精准扶贫取得了喜人的成绩，并借“凤凰涅槃”说明斑竹村脱贫致富后人们幸福的生活和美好的未来。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）（2021陕西高三月考）阅读下面的文言文，完成下列小题。吴隐之字处默，濮阳鄄城人。善谈论，博涉文史，以儒雅标名。弱冠而介立，有清操，虽儋石无储，不取非其道。事母孝谨，及其执丧，哀毁过礼。家贫，无人鸣鼓，每至哭临之时，恒有双鹤警叫，复有群雁俱集，时人咸以为孝感所至。兄坦之为袁真功曹，真败，将及祸，隐之诣桓温，乞代兄命，温矜而释之。遂为温所知赏，拜奉朝请、尚书郎，累迁晋陵太守。在郡清俭，
28、妻自负薪，虽居清显，禄赐皆班亲族，冬月无被，尝浣衣，乃披絮，勤苦同于贫庶。朝廷欲革岭南之弊，以隐之为广州刺史，未至州二十里，地名石门，有水曰贪泉，饮者怀无厌之欲。隐之既至，语其亲人曰：“不见可欲，使心不乱。越岭丧清，吾知之矣。”乃至泉所，酌而饮之。及在州，清操逾厉，常食不过菜及干鱼而已，帷帐器服皆付外库，时人颇谓其矫，然亦终始不易。帐下人进鱼，每剔去骨存肉，隐之觉其用意，罚而黜焉。及卢循寇南海，隐之率厉将士，固守弥时。循攻击百有余日，逾城放火，焚烧三千余家，死者万余人，城遂陷。隐之携家累出欲奔还都为循所得循表朝廷以隐之党附桓玄宜加裁戮诏不许刘裕与循书令遣隐之还久方得反归舟之日，装无余资。及至，
29、数亩小宅，篱垣仄陋，内外茅屋六间，不容妻子。刘裕赐车牛，更为起宅，固辞。寻拜度支尚书、太常，以竹篷为屏风，坐无毡席。隐之清操不渝，屡被褒饰，致事及于身没，常蒙优锡显赠，廉士以为为荣。（节选自晋书吴隐之传10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A隐之携家累出/欲奔还都/为循所得/循表朝廷/以隐之党附桓玄/宜加裁戮/诏不许/刘裕与循书/令遣隐之还/久方得反/B隐之携家累出欲奔/还都为循所得/循表朝廷/以隐之党附桓玄/宜加裁戮/诏不许/刘裕与循书/令遣隐之还/久方得反/C隐之携家累岀欲奔/还都为循所得/循表朝廷/以隐之党附桓玄/宜加裁戮/诏不许/刘裕与循书令/遣隐之还/久方得反/D隐之携
30、家累出/欲奔还都/为循所得/循表朝廷/以隐之党附桓玄/宜加裁戮/诏不许/刘裕与循书令/遣隐之还/久方得反/11下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A弱冠，古时指汉族男子十八岁，行冠礼，以示成年；泛指男子十八岁左右的年纪。B礼，指礼法、礼制，中国古代等级社会的典章制度，用来规范人们的言行举止。C太守，一郡的最高行政长官，有治民、进贤、决讼等职能，可以自行任免所属掾史。D毡席，古人居家坐、卧的用具，毡一般用兽毛或鸟毛制作，席一般用草或苇子编成。12下列对文中有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A吴隐之孝顺恭谨。他为母亲办丧事时，哀伤过度；哭泣时有双鹤鸣叫、雁群聚集，时人认为
31、这是他的孝心感动了仙鹤和大雁。B吴隐之清廉正直。他家里虽然贫穷，但不义之财坚决不取；传说喝贪泉水就会产生贪欲，他不以为然，坦然喝下了贪泉水。C吴隐之生活俭朴。他家无可坐的毡席，冬天没有被子，没有换洗的衣物，常吃的不过是青菜和干鱼罢了，几间茅屋窄小拥挤。D吴隐之富有骨气。卢循侵犯南海时，他激励将士坚守；虽然战败了，但卢循赏识他，赐给他车牛，为他建造住宅，他都拒绝了。13把文字画横线的句子翻译成现代汉语。（1）真败，将及祸，隐之诣桓温，乞代兄命，溫矜而释之。（2）循攻击百有余日，逾城放火，焚烧三千余家，死者万余人，城遂陷。【答案】10A11A12D13（1）袁真战败，将祸及（吴坦之），吴隐之来到桓
32、温处，乞求以自己的性命代替哥哥，桓温怜惜而释放了他。（2）卢循攻打了一百多天，越过城墙（人城）放火，焚烧了三千多家（的房屋），烧死的有一万多人，城池于是被攻占。【分析】10本题考查学生文言断句的能力。“欲奔还都”中，“都”做宾语，句意完整，不能断开，排除BC。“令遣隐之还”，“令”为动词，做此句的谓语，前面断开，排除D。句意：吴隐之携带家属逃出，想要逃回京城，被卢循捉住。卢循上表给朝廷，说吴隐之依附于桓玄，应加以制裁处死，皇帝下诏不准奏。刘裕给卢循写信，命令他让吴隐之返回京城，过了许久吴隐之才回到京城。故选A。11本题考查学生了解并掌握常见的古代文化知识的能力。A“古时指汉族男子十八岁”错误。
33、不是“十八岁”。“弱冠”，指古时指汉族男子二十岁，行冠礼，以示成年；泛指男子二十岁左右的年纪。故选A。12本题考查学生归纳内容要点的能力。D“但卢循极为赏识他，赐给他车牛，为他建造住宅”的说法错误，“赏识他，赐给他车牛，为他建造住宅”的是刘裕，不是卢循。故选D。13本题考查学生文言句子翻译的能力。（1）“诣”，到；“乞”，乞求；“矜”，怜惜。（2）“有”，通“又”，多；“逾”，越过；“城遂陷”，被动句式，城池于是被攻占。参考译文：吴隐之字处默，是濮阳鄄城人。（吴隐之）善于谈论，广泛涉猎文史，以儒雅著名。他二十岁左右就孤高独立，有清正的操守，虽然（家中）没有一石余粮，（但）不拿取不合道义（的东西
34、）。（吴隐之）侍奉母亲孝顺恭谨，到他为母亲办丧事时，悲哀伤身超过礼制。（他）家里贫穷，没有人鸣鼓，每到该哭泣的时候，都有双鹤鸣叫，又有群雁聚集，当时人们都认为是他的孝心感动了仙鹤和大雁。哥哥吴坦之担任袁真的功曹，袁真战败，将祸及（吴坦之），吴隐之来到桓温处，乞求以自己的性命代替哥哥，桓温怜惜而释放了他。于是（吴隐之）被桓温了解赏识，授予奉朝请、尚书郎等职，几次升迁后任晋陵太守。吴隐之在郡中（为官）清廉俭朴，妻子自己出去背柴草。他虽然身居清要的高官显职，（但）俸禄赏赐都分给了亲戚和族人，（家里）冬天没有被子，曾经洗了衣服，便披上棉絮，勤劳清苦得与贫寒的百姓一样。朝廷想要革除岭南的弊病，任用吴隐之
35、为广州刺史，离广州二十里处，有个地方名叫石门，有泉水叫作贪泉，（传说）喝了泉水的人就怀有无尽的贪欲。吴隐之到了广州，对他的亲人说：“不见泉水也可以产生贪欲，（关键在于）让自己的心志保持不乱。越过五岭就丧失清廉，我是知道了。”于是来到泉水处，舀起泉水喝了。（吴隐之）在广州时，更加砥砺清正的操守，常吃的不过是青菜和干鱼罢了，帷帐、用具与衣服都交给外库（办理），当时人们大多认为他是故意做作，然而他却始终没有改变。手下人向他送鱼时，经常剔去骨刺只剩鱼肉，吴隐之觉察了他的用意后，惩罚并开除了他。到卢循侵犯南海时，吴隐之激励督促将士，坚守多时。卢循攻打了一百多天，越过城墙（入城）放火，焚烧了三千多家（的房
36、屋），烧死的有一万多人，城池于是被攻占。吴隐之携带家属逃出，想要逃回京城，被卢循捉住。卢循上表给朝廷，说吴隐之依附于桓玄，应加以制裁处死，皇帝下诏不准奏。刘裕给卢循写信，命令他让吴隐之返回京城，过了许久吴隐之才回到京城。（吴隐之）乘船返回时，行装没有一点多余的资财。他回到京城后，（仅有）数亩大的小宅院，篱笆墙十分简陋，内外共有六间茅屋，容纳不下妻子儿女（居住）。刘裕赏赐吴隐之车牛，又为（他）建造住宅，（他）坚决拒绝。不久，授予（吴隐之）度支尚书、太常，（他）拿竹篷作为屏风，家中没有可坐的毡席。吴隐之清正的搡守没有改变，多次被褒奖，从做官起到去世，常常蒙受皇帝优厚的赏赐和显贵的赠封，廉洁之士以吴
37、隐之为荣。（二） 古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）（2021内蒙古包头市高三一模）阅读下面这首唐诗，完成各题。出关魏徵中原初逐鹿，投笔事戎轩。纵横计不就，慷慨志犹存。杖策谒天子，驱马出关门。请缨系南越，凭轼下东藩。郁纡陟高岫，出没望平原。古木鸣寒鸟，空山啼夜猿。既伤千里目，还惊九逝魂。岂不惮艰险？深怀国士恩。季布无二诺，侯嬴重一言。人生感意气，功名谁复论。（注）此诗作于唐朝初年武德元年（618年）十一月。据旧唐书魏徵传，徵初从李密，密不能用，“及密败，徵随密来降(唐高祖)，至京师，久不见知，自请安辑山东，乃授秘书丞，驱传至黎阳”。中原逐鹿，喻指隋末天下大乱，群雄并起，争夺天下的局面。国士恩，
38、指君主以国士相待的恩遇。14下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A开篇四句中，诗人回忆在隋末诸侯并起的形势下，自己曾为李密出谋划策却未能得到重用的往事，也表明慷慨犹存的豪情壮志。B第五至八句，点明诗题，并借用汉代终军“请缨”说服南越王归汉、郦食其“凭轼”说齐王的典故，表达了自己此番出关的愿景。C“郁纡”以下四句，记叙所历艰难险阻及途中凄清景象，引出后文的“伤”“惊”之叹，表达出对自身前途的渺茫忧惧之感。D本诗气势雄伟，意境开阔，诗人抓住历史进程中的巍峨奇观，以雄健的笔触，一扫汉魏六朝绮靡浮艳的诗风，颇显唐初气象。15本诗又题“述怀”，请结合诗句，概述诗人所述之怀。【答案】14C15（1）虽
39、早年挫折，但慷慨壮志犹存，要为国家建功立业；（2）深深感念君主以国士相待的知遇之恩，欲历尽艰险，不辱使命。（3）要报答国恩，为国效命，不计个人的功名得失。【解析】14本题考查对原诗内容的理解和分析能力C“表达出对自身前途的渺茫忧惧之情”错，诗人虽知路途艰险，但胸襟坦荡阔大，一心只想报太祖的知遇之恩。“既伤千里目，还惊九逝魂。岂不惮艰险？深怀国士恩”四句，既有对出关前景的展望，也有其肺腑的坦露。“既伤”二句既表现作者不但知道前途的艰险，个人也担心自己的人身安全。伤千里目：是说远望心里伤感的意思。“岂不”二句的自问自答，显示出诗人胸襟的坦荡，更突现了他重意气、报太祖的知遇之恩。故选C。15本题考查
40、评价文章的思想内容和作者的观点态度能力。题干要求结合诗句，概述诗人所述之怀，“所述之怀”其实就是对诗歌情感的考查。前四句“中原初逐鹿，投笔事戎轩。纵横计不就，慷慨志犹存”，主要表现的是诗人在这之前的胸襟怀抱。纵横句，魏徵借此指自己曾向李密献下策，但不被李密所采纳，反被其耻笑为老生常谈。颇有苏秦不得志时的情景，英雄无用武之地。而“慷慨志犹存”一句充满了转折之意，表明了自己虽然屡遭挫折，但心中热血未灭、壮志依旧还在。“杖策谒天子，驱马出关门。请缨系南越，凭轼下东藩”四句，主要勾勒诗人遇到明主，颇受唐高祖重用，为报高祖的知遇之恩，自告奋勇出潼关去招降山东的群雄，并表现所负使命之重大。“杖策”句指出作
41、者果断为李渊献策，并义无反顾去实现这条计谋。“驱马”表达出作者奉命安抚山东时的豪迈、敏捷和急迫之态。“请缨”等二句，则用汉终军和郦食其的故事比拟自己的山东之行，表明所负使命的性质之非同凡比。“系”、“下”二动词轻捷活脱，生动地表现出其安邦定国的宏图大志，蕴含着大唐江山的辟建就在此行之意，显示了诗人卓越的政治远见。“既伤千里目，还惊九逝魂。岂不惮艰险？深怀国士恩”四句，既有对出关前景的展望，也有其肺腑的坦露。“既伤”二句既表现作者不但知道前途的艰险，个人也担心自己的人身安全。伤千里目：是说远望心里伤感的意思。“岂不”二句的自问自答，更显示出诗人胸襟的坦荡。“岂不惮”意为有所惮，如同不掩饰自己对未
42、知危险的恐惧，这不但无损于主人公的高大形象，反而更真实的展现了人性，更为作者明知山有虎偏向虎山行，更突现了他重意气、报太祖的知遇之恩。最后四句“季布无二诺，侯赢重一言。人生感意气，功名谁复论”，是直抒胸臆，表明了作者重视信义，有恩必报，不图功名的思想。这里，诗人以季布、侯赢自比，表达了自己既然请缨就决不负使命的决心。“人生感意气，功名谁复论”，明确地反映出魏徵的人生观、价值观。综合以上的分析，可从虽早年挫折，但慷慨壮志犹存，要为国家建功立业；深深感念君主以国士相待的知遇之恩，欲历尽艰险，不辱使命；要报答国恩，为国效命，不计个人的功名得失等角度分析。【点睛】诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言
43、、表达技巧和文章的思想内容。每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析。注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。（三） 名篇名句默写（本题共3小题，6分）16（2021新疆高三一模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）蒹葭中“_，_”两句描绘了主人公于秋天露水凝霜时，不惧路途艰辛仍执着追寻心上人的情态。（2）韩愈在师说中，不仅以“_”高度赞扬李蟠的学识素养，更以赠序褒奖他“_”，向自己求学的行为。（3）赤壁赋中“_，_”两句呼应了开篇苏子与客泛舟夜游
44、赤壁、“举酒属客”的情景。【答案】溯洄从之 道阻且长 六艺经传皆通习之 不拘于时 驾一叶之扁舟 举匏樽以相属 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有：溯洄、扁、匏樽、属。三、语言文字运用（20分）（2021吉林长春市高三月考） 正史上的包拯其实并没有传说的那么神，他的那些 的政绩，只能说明他是一个勤勉而刚正的实干家。他任开封知府一共只有一年半，这期间基本没有什么 的举动，也没有什么有广泛影响和威慑力的大案。平心而论，作为一个政治人物，包拯的名字不仅比不上范仲淹响亮，即使和“知府碑”上的其他人物相比，他也不能算是最出色的。那么，人们为什么只寻找包拯呢？答案在于，虽然包拯不是挥手起
45、风雷的文章高手，也不是落笔惊风雨的政治改革家他似乎不长于诗赋，却以他的峭直清廉和刚正无私而名世，人们寻找的正是这种在现实生活中所渴求的品格。民众的渴求和这种有着金属般质感的坚挺品格的碰撞，激起了黄钟大吕般的共鸣。渴求愈是 ，共鸣也愈加亢激，中国老百姓心底的“包公情结”亦 ，愈演愈烈。17依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）A津津乐道 叹为观止 强烈 源源不断B家喻户晓 叹为观止 激烈 生生不息C津津乐道 惊世骇俗 激烈 源源不断D家喻户晓 惊世骇俗 强烈 生生不息18文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A包拯虽然不是落笔惊风雨的政治改革家，也不是挥手起风雷的文章高手
46、B虽然包拯不是落笔惊风雨的文章高手，也不是挥手起风雷的政治改革家C包拯虽然不是挥手起风雷的政治改革家，也不是落笔惊风雨的文章高手D虽然包拯不是挥手起风雷的文章高手，也不是落笔惊风雨的政治改革家19下列各句中，与文中破折号的用法相同的一项是（ ）A这令我到底惦着江南了这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前。B每年特别是水灾、旱灾的时候，这些在东洋厂里有“脚路”的带工C微叹着互答着说：“唉，天可真凉了”（这了字念得很高，拖得很长。）D醉心阅读使我得到了报偿从开始学习写作文起，我便常常跃居全班之冠。【答案】17D18C19D【分析】17本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一空处，津津乐道：
47、很有兴趣地说个不停。家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。此处的语境是指他的那些人所共知的政绩，所以应该用成语“家喻户晓”。第二空处，叹为观止：形容所见到的事物好到了极点。惊世骇俗：因言行异于寻常而使人震惊。也说惊世震俗。此处的语境是指这期间基本没有什么使人震惊的举动，所以应该用成语“惊世骇俗”。第三空处，强烈：指力量十分强大，有很强大的冲击力。激烈：指的是（动作、言论）剧烈；（性情、情怀）激奋，刚烈。此处与“渴求”搭配，应该用词语“强烈”。第四空处，源源不断：形容接连不断、连绵不绝。生生不息：指不断地生长、繁殖。此处的语境是指中国老百姓心底的“包公情结”亦不断地生长、繁殖，所以应该用成语“
48、生生不息”。故选D。18本题考查学生辨析并修改病句的能力。这个句子共有两处错误，第一，关联词语的位置不当，两句主语相同，关联词语放在主语后面，“虽然”放在“包拯”后面；词语搭配不当，“挥手起风雷的文章高手”和“落笔惊风雨的政治改革家”都搭配不当，应该是“挥手起风雷的政治改革家”和“落笔惊风雨的文章高手”。故选C。19本题考查学生正确使用标点符号的能力。文中破折号的用法是“表示解释说明”。A.表示转折；B.表示递进；C.表示语调延长；D.表示解释说明。故选D。20（2021黑龙江哈尔滨市哈尔滨三中高三一模）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过
49、15个字。完成月面工作后，_。这趟回家的旅程要经历两道难关，第一道难关就是首次月面起飞上升。嫦娥五号要想在月面起飞，必须依靠航天器实现起飞时自主定位、定姿。_。上升器要飞到月球轨道上，与轨返组合体交会对接，把采集到的月壤转移到返回器。而在38万公里外的月球轨道上进行无人交会对接，_，而且也是人类航天史上的第一次。嫦娥五号采用具有世界先进水平的月球轨道交会对接技术，设计了交会、对接、组合体运行、轨返组合体与对接舱分离等一系列关键动作，助推嫦娥五号实现完美对接，以顺利完成首次采样往返任务。【答案】嫦娥五号将踏上回家的旅程 第二道难关是交会对接 不仅在我国尚属首次 【详解】第处，其前为“完成月面工作
50、后”，其后为句号，可知处需要一个主语：从后文可知，指“嫦娥五号”；再根据后文“这趟回家旅程”的提示，可以判断谓语为 “将踏上回家的旅程”。第处，其前“第一道难关定位、定姿”，句意完整，根据后文的相关叙述，可推知第处应为“第二道难关”；其后“上升器需要飞到转移到返回器”为“难关”的具体内容“第二道难关是交会对接”。第处，其后“而且也是人类航天史上的第一次”推断“不仅在我国尚属首次”。21（2020青海玉树藏族自治州高三月考）下面是一篇学术论文的摘要，请根据文段内容提取五个关键词。通常认为，中国传统文化表现出重人伦、重群体、重义轻利、重道轻器的特点，这主要是就儒家价值取向而言。如果对中国传统文化做
51、一个整体分析，我们不难发现，在中国思想文化发展历史上，还存在大量的独立于儒家文化之外的文化内容，这些内容不同、类型相异的思想文化互相激荡吸收，所体现出来的价值观念相拒而又交融，相辅相成，形成了中国传统文化内涵丰富的价值体系。关键词：【答案】中国传统文化 儒家 价值取向（价值观念） 相辅相成 价值体系【详解】本题考查压缩语段的能力。从话题上看，文段围绕着“中国传统文化”“价值体系”的构成进行论述，“中国传统文化”和“价值体系”是文段的中心话题，是应当提取的关键词。从内容上看，文段末总结了中国传统文化的价值体系内涵丰富，因为它不仅有“儒家价值取向”，还有“独立于儒家文化之外”的“价值观念”，“儒家
52、”在文中出现了两次；前文提到儒家的“价值取向”，后文提到其他思想文化的“价值观念”，因此，“儒家”和“价值取向”（“价值观念”）是应当提取的关键词。最后，儒家价值取向和其他思想文化互相激荡吸收后体现出来的价值观念之间的关系是“相辅相成”的，这样才形成了中国传统文化内涵丰富的价值体系，因此，“相辅相成”是应当提取的关键词。所以，文段应提取的关键词是：中国传统文化、儒家、价值取向（价值观念）、相辅相成、价值体系。四、写作（60分）22（2021甘肃兰州市高三一模）阅读下面的材料，根据要求写作。“明者因时而变，知者随事而制。”所以，面对疫情带来的风险和经济下行带来的压力，更需要一种破冰前行的勇气。于
53、是在线办公、云端上课、线上消费等“宅经济”迅速崛起，智能制造、无人配送、在线消费、医疗健康等新兴产业展现出强大成长潜力。这充分提醒我们，危机中充满契机，“危机”可以向着“生机”不断转化。班级推荐你参加学校拟举办的演讲活动，主题为“危机与生机”。请完成一篇演讲稿。要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：在危机中寻找生机 老师、同学我们：大家好！我演讲的题目是“在危机中寻找生机”。“危机”与“生机”，只相差一个字，但深层含义却相距千里。不过，如我们能在危机中寻找到生机，而不是一味地将精力集中于
54、危险和困难，我想，结果应该是会大不一样的。三国时期的曹操和袁绍。曹操兵力薄弱，对于与兵力雄厚的袁绍作战，根本就是以卵击石，毫无胜算。袁绍坐拥百万兵马，肯定是胜券在握。然而，他们作战之后的结果却出人意料。兵力雄厚的袁绍最终败给了兵力薄弱的曹操，这是为什么呢？有人认为这是因为曹操的谋臣比袁绍的好，难道说袁绍身边就没有优秀的谋臣吗?不可能，若是没有优秀的谋臣，他也不可能有生机在乱世之中争得一席之地。那究竟是因为什么呢？原来是因为曹操自知兵力硬拼是肯定打不过袁绍的，那就只有找生机来险中求胜啊!最后找到了袁绍军队的弱点，一举打败袁绍。还有许多当时著名的战例，如“赤壁之战”，不也是百万雄师对阵薄弱军队，后
55、以失败告终吗？那确实是谋臣诸葛亮的神机妙算才找到生机让刘备一举击败曹操。其实，不只在古代才有在危机中寻找生机，现代一样也有。如今的美国正经历经济大危机，许多集团、企业也都在这次大危机中宣布破产，如在美国华尔街的莱克兄弟银行也在九月十四日宣布破产。像他们就只是一味地见精力集中于这次危机当中，却没有换个角度想想，这次危机带来的仅仅只是不好的影响吗?难道就不能从这次危机中寻找生机，发现生机吗？当然，其中肯定有一些人意识到了这一点。所以，他们就在这次危机中寻找到了生机，使他们的企业更加壮大。在看新闻时，我曾听到有一个人在记者采访是说：“这次经济危机，对我的公司毫无影响。相反，它会给我的公司带来利益，使
56、我的公司发展得更好，更强大！”是啊！生机总是藏在危机之中，需要我们的发现。面对危机，沉着应对，冷静分析，并且处理果断，意志坚定，危机就会变为转机。反之，或灰心丧气、意志消沉，逃避退缩，或没有危机感，自恃强大，骄傲轻敌，则会坐失良机。正如“世界并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，现在我把“世界”和“美”更换为“危机”和“生机”。希望我们大家也能多多发现生机，在危机中寻找生机。我的演讲完毕。谢谢大家！【详解】本题考查学生写作的能力。【审题】由材料看，疫情的“危机”给很多行业带来了契机，“危机”可以向着“生机”不断转化。本题审题和构思应该注意以下几点：1.分析什么是危机所谓“危机”，指真的危及到了
57、生存或事业的发展、历史的进程、国家民族的存亡等。选材时不能写小坎坷、小逆境、小失利等。2.分析为什么“危机”中包含着“生机”突如其来的危机打破了人们已经习惯的生活方式，或约定俗成的旧体制、规律、观念等，使安于常规的人们受到冲击、刺激，从而唤起他们的巨大潜能，使他们积极探索、创新，开拓出崭新的局面，收到意想不到的成功，完成从“危机”到“生机”的转变；使他们自身得到了发展和提高，也促进团体的发展、事业的成功，甚至人类社会的进步。3.当危机来临时，如何才能把“危机”化为“生机”首先，抛开畏惧心理，不沉沦,不堕落，鼓起战胜困难的勇气。其次，冷静面对，认真思考：危机的根源是什么，有利因素是什么，如何尽力
58、去补救。有了分析、思考，还要有积极、主动的态度，有昂扬的斗志，不悲观。再次，必须具有自我突破的精神和创新精神，不墨守成规、故步自封。同时，不能做思想的巨人，行动的矮子。要积极行动起来，从现在做起，主动出击，打破现有环境和条件的局限，开拓进取。如此行文，就可以做到层层深入，条分缕析。在人生的道路上，难免会遇到困难与挫折，甚至是毁灭性的打击。能够拯救我们的，只有自己。别人可以为你加油、助威，但是假如你丧失了斗志，那么必输无疑。写演讲稿要有对象意识，注意文章内容的情境性。【立意】1.在危机中寻找生机。2.危机孕育着生机。3.临危不乱，自有生机。4.危机，人生升华的动力。【素材】1. 没有人把入狱服刑
59、看作是机会，但欧亨利把囚房斗室改变成写短篇小说的书房。他的小说行销数百万册，几乎各国都有译本。欧亨利一生经历曲折，少年时贫穷又多病，从没受过高等教育。任职一银行会计，督察来考核时发现库中缺少了若干钱。奥氏确实未曾偷钱，但法律无情，只好逃往中美洲。一年后妻子病危，冒险回去探视，旋即被捕入狱。他狱中4年因祸得福。因为要打发时光，他开始写小说，共写了12部。出狱后一发而不可收，他继续写短篇小说。他的作品充满高级趣味，布局离奇，没人能猜得到结局。欧亨利最能体会到危机之中包含生机的道理了。2. 2020年中国图书行业在危机中孕育新的生机，一年来，从“开卷”的数据看，书业一季度和上半年受到新冠肺炎疫情影响
60、较大，但下半年开始恢复元气，零售市场的跌幅一路收窄，从年初的负十几个点，追至年末的负几个点。书业“自救”的主要方式表现在拥抱“线上流量”，过去普遍选择在线下举行的新书签售会、读者见面会，纷纷搬到“线上”；大批的作者、出版人、书评人进入短视频平台、电子商务平台直播带货。书业在危机中孕育着新的生机，在变局中开出了新的格局。3. 中国首富李嘉成的信誉有口皆碑。当初李嘉成担任长江实业有限公司总经理时，以生产塑胶制品的长江塑胶厂正面临倒闭的危机，作为公司的领头人，李嘉成必须担负起“力挽狂澜”的重任，“扶大厦于将倾”。面临倒闭，李嘉成不认为它仅仅是危机，相反，他认为这是实行企业改革、探索新产品、开拓新市场、从而获得新生的有利时机。于是，面对危机，他不慌乱，不放弃，积极想办法，走访英国、荷兰等国家，吸收新的管理模式，引进了许多新工艺，并且开发研制出了备受世人青睐的塑胶花。长江实业公司获得了转机，并且东山再起，迅速发展起来。如果没有那场濒临倒闭的危机，也许长江实业公司还会安于现状，也许还只是一个平庸的塑胶厂。危机激发了人的巨大潜能，催生了希望，带来了转机。危机是一把双刃剑，它能刺伤你，也能成就你，关键看你的态度和行动。如果你被眼前的危难吓倒，一蹶不振，畏惧不前，那你将永远也走不出危机的阴影。
