1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.只有一个直角的图形是（ ）A. B. C. D.2.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C.3.在下边的图中一共有（ ）个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.64.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.所有的直角都一样大。 （ ）2.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）3.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）4.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）5.左图中有三个角，它们一样
2、大。 （ ）6.角都有一个顶点，两条边。 （ ）三.填空题(共8题，共17分)1.比直角小的角叫做_，比直角大的角叫做_。2.一个长方形和一个正方形都有_个角,它们都是_角。3.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _个；（2） _个。4.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_个角。5.这个图中，有_个直角，_个锐角，_钝角。6.图中有_个锐角，_个直角。7.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_比一比。8.下面画的图形共有_个直角。四.解答题(共6题，共30分)1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体
3、的面上一共有多少个直角。3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.数一数图中有几个直角？5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？参考答案一.选择题1.D2.A3.D4.B5.A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.锐角；钝角2.4；直3.（1）4 （2）84.35.2；2；16.4；37.直角8.12四.解答题1.8 个；如：“目”有12个直角。2.一共有24个直角。3.平角和周角，平角=180，周角=360。4.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。
