1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有（ ）个直角。A.1个 B.2个 C.4个2.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.图中共有_个角，_个直角。A.2 B.3 C.4 D.64.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.85.下列图（ ）是角。A. B. C. D.6.比较下面各组角的大小：大的是( )。A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )2.用放大镜看一个30的角，这个角就会变大。 （ ）3.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）4.小于90的角叫直角。 （ ）5.这些
2、图形都是角。（ ）6.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.你的作业本的一个面有_个直角。2.黑板的表面有_个直角。3.下面的角中,_是钝角,_是锐角。A. B. C. D.4.三角板中最大的角是_角。5.钟面上_时整和_时整，分针和时针形成直角。6.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有_个直角。7.下图中有_个直角、_个钝角、_个锐角。8.数一数，填一填。 有_个角； 有_个角； 有_个角。四.解答题(共6题，共35分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计
3、量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.数一数图中有几个直角？5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.C2.A3.D；A4.B5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.42.43.B ；D4.直5.3；96.87.4；2；108.1；8；10四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。3.16个角,14个锐角,4个钝角4.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.三角形，3个角。6.如图：
