1、Unit 3 How do you get to school?Section B 3a-SC单元Unit 3课时第 5课时学习目标语言知识：1. 通过头脑风暴和绘制线路图，能构思写作内容。2. 通过四格法，能够布局谋篇，运用写作策略构思，起草作文。学习能力：1 通过互动、小组合作、游戏等方式完成课堂学习任务。2 通过自查和互查，能够进行文章的批改和订正。文化意识：通过目标词汇和语言的学习，能够描述自己或他人的出行方式，体验英语结合生活带来的魅力。思维品质：通过小组讨论，能够乐于与同伴分享，接纳建议并修改作文，提高写作的自我效能感。学习重难点1.通过头脑风暴和绘制线路图，能构思写作内容。1.
2、2.通过四格法，能够布局谋篇，运用写作策略构思，起草作文。课前预习汉译英。1.到达 2.多远 3.乘地铁4.过河 5.骑自行车 6.考虑7.步行 8.实现 9. .之间合作探究学习任务一：完成3a部分。 1自读3a，理解每个句子的意思 2小组讨论, 用所给的词填空.3学生质疑，师生共同解惑.4，讨论电子邮件的写法学习任务二：完成3b部分。 根据所给的提示，谢一封电子邮件给Tom学习任务三：完成Self Check部分。1完成活动1，根据所给的单词尽可能多的写出短语2完成活动2，根据所给的提示写出5个以上的问句3. 回答所写的问句，然后与同伴练习随堂速练1Does your sister go
3、to work by bike?No, she always takes subway.Aa; /Ba; aCa; theD/; the2 is it from your home to your school?It is about 20 minutes bus ride.AHow longBHow soonCHow farDHow often3It takes me fifteen minutes _ from my home to school.AwalkBwalkingCwalksDto walk4You can find the bus stop _ the library _ the club.Aeither；orBbetween；andCfrom；toDin；and5Michael is _ boy. He is very kind to others.Aa 8-years-oldBan 8-years-oldCa 8-year-oldDan 8-year-old参考答案【课前预习】1. get to 2. how far;3. by subway 4. cross the river 5. ride a bike 6. think of 7. walk 8. come true 9. between and.【合作探究】略【达标检测】一、DCDBD
