1、第八课第二框：明辨是非、追求真理导学案及练习题情境启迪【情境呈现】在社会生活中，是非善恶并没有黑白分明的标签。中职学生要做到明辨是非，特别要注意以下几点。(1)做人必须有一把良知的标尺：正确的是非观。(2)学会识别真象和假象：分辨真假，不要被假象迷惑双眼。(3)不轻易听信别人的言论：学会冷静客观分析问题。(4)自觉抵制不良诱惑：增强控制力。【问题启迪】再列举中职学生明辨是非的方法，从现象表现本质具有复杂性和多样性的角度，谈谈中职学生做到明辨是非的必要性和重要性。观点感悟【观点问答】1.为什么要辨别事物的真象和假象?为什么说真象和假象都是事物本质的表现?(1)现象表现本质具有_性和多样性。事物的
2、现象是复杂多样并且不断变化的，经常存在着真假混淆的情况，容易给人造成错觉。我们需要辨别事物的真象和假象，不要被假象迷惑双眼。(2)现象表现本质的形式是多种多样的，既有直接表现本质的，也有间接表现本质的既有从正面表现本质的，也有从反面表现本质的。真象是以正面的形式表现本质，假象是以_的、_的形式表现本质。2.为什么在社会生活中需要明辨是非?在社会生活中，是非善恶并没有黑白分明的标签。我们需要学会_分析、判断，识别_,把握本质，明辨是非，区分善恶；懂得自己应该做什么，不应该做什么，自觉_不良诱惑，遵纪守法，扬善抑恶。3.什么是真理?什么是谬误?(1)真理是符合_的认识，是对客观事物及其发展规律的_
3、反映。(2)谬误是_客观事物的认识，是对客观事物及其发展规律的_反映。4.如何在追求真理中提升人生境界?(1)坚持和发展真理，必须同_作斗争。我们要不畏艰险，勇往直前，在实践中不断认识和发展_,做真理的追求者、捍卫者、践行者。(2)真理指引人类社会前行，照亮人生发展道路。我们要在对真理的不懈追求中，不断完善自我，实现人生价值。体验导行【素养测试】(一)单项选择题1.下列事例或说法体现现象表现本质具有复杂性和多样性的是（ ）医生给同一症状的病人看病却开出不同药方苹果落地、水往低处流都是万有引力的表现耳听为虚，眼见为实师傅领进门，修行在个人A.B.C.D.2.一根直的木棍，半截插入透明的水杯中，看
4、上去就像是弯曲的。达尔文说过，大自然一有机会就要说谎的。这启示我们（ ）见A.大自然中有些事物的现象不能体现本质B.真象与假象不都是事物本质的表现C.事物现象有真理和谬误之分，要注意辨别D.事物的现象具有复杂多样性，要注意识别3.随着科学技术的发展，人们对天气的预报越来越精确可靠。但受各种条件的限制，气象预报难以避免误差。这说明（ ）A.人的认识永远不能达到真理B.人的真理性认识包含谬误的成分C.在实践中不断认识和发展真理D.追求真理需要在认识中不断超越历史条件4.下列对真理和谬误的关系说法正确的是（ ）A.真理是客观的，谬误是主观的B.真理是实践，谬误是认识C.真理具有曲折性，谬误具有长期性
5、D.真理和谬误相比较而存在、相斗争而发展(二)理解说明题1.某职业学校幼儿保育专业的小李，在实习期间被幼儿园评为金牌实习生，原因是小李特别善于观察，会针对孩子的真实需求开展工作。比如，同样是孩子抢玩具引起打架事件，小李会首先经过观察和沟通，弄清孩子抢玩具到底是想占为己有还是渴望友谊的表现然后对症疏导，效果非常好。小李说：小孩的表现千差万别，其中还有一些假象。如果只凭表面现象就作出处理，不仅不能解决问题，还会伤害到孩子。所以处理事情时的辨识诊断工作很重要。从现象表现本质的复杂性和多样性角度，谈谈小李的做法对我们正确看待身边各种现象的启示。2.疟疾是威胁人类生命的一大顽疾，困扰了人类几千年。20世
6、纪60年代末，治疗疟疾的常用药物的药效已经减弱，疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟疾药物，中国政府启动了研制抗疟药的专项项目，中国中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下，屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作，经过数百次试验、无数次失败，并从肘后备急方等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧，最终从青蒿中提取了疗效高的青蒿素，开创了治疗疟疾新方法，挽救了全球数百万人的生命。结合材料，运用追求真理的知识，说明我国科学家是如何研制成功青蒿素的。【参与践行】1.网络信息技术的发展，在极大地丰富和活跃人们生活的同时，也带来了虚假宣传、电脑算命等不良信息，
7、影响大众尤其是青少年的身心健康。调查周围同学对哪些网络信息存在辨识不清的问题。对辨别真伪、明辨是非提出合理化建议。2.在追求真理的路上，无数革命先辈、仁人志士、科学家等都付出过不懈努力。搜集典型人物事迹，选取追求真理的名言警句，制作一期以“追求真理服务人民”为主题的手抄报或海报。参考答案：【素养测试】(一)单项选择题1.A 2.D 3.C 4.D(二)理解说明题1. (1)事物的现象是复杂多样并且不断变化的，经常存在着真假混淆的情况，容易给人造成错觉。我们需要辨别事物的真象和假象，不要被假象迷惑双眼。(2)小李在幼儿园实习期间，透过现象看本质，针对不同幼儿的不同表现，采取不同的 教育方法，取得了良好的效果。我们在看待和处理身边的各种现象时，要学会理性分析判 断，识别假象，把握本质，明辨是非，区分善恶；懂得自己应该做什么，不应该做什么，自觉抵制不良诱惑，遵纪守法，扬善抑恶。2. (1)人们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。受主客观条件的限制，追求真理是一个曲折的过程，具有反复性。(2)我国科学家根据国家和社会的需要选择研究课题；在发现疟疾新疗法过程中克服 困难、反复试验，经历多次失败仍坚持不懈；发挥团队精神，协作攻关；发掘中国传统中医中药学资源，并与现代科技相结合；将研究成果应用于疟疾治疗实践，接受检验。
