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浙江省2011届高三各地模拟历史试题汇编与解析:必修一专题6.doc

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资源描述

1、浙江省2011届高三各地模拟历史试题汇编:必修一专题6一、选择题(本大题共27小题,共0分)1(2011年1月宁波市高一期末11题) 关于雅典民主政治的评价,正确的有( )雅典民主政治是一定范围内的民主 根本目的是维护奴隶主的统治地位和利益 雅典民主政治对近代西方民主政治产生了深远影响 雅典民主只适用于小国寡民的城邦A.B. C. D.2(2010年11月杭州外国语学校高三月考9题)恩格斯曾说:“(希腊人)无所不包的才能与活动,给他们保证了在人类发展史上为其他民族所不能企及的地位。”下列因素中不能说明希腊为“其他民族无法企及”的是( )A城邦公民可以直接参与公共政治事务 B不同行业和不同地区之

2、间贸易活动频繁C拥有史诗、戏剧、哲学等世界文化珍品 D大规模的海外殖民活动3(2010年10月浙江温州十校高三联考2题)中国隋唐科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法,其相似的作用是:A拓宽了官吏选拔途径 B扩大了统治基础C推动民主政治的发展 D实现了选贤任能4(2011年4月衡州市质检14题)“层出不穷的诉讼案件使得法律人才辈出,许多职业传授法律知识和诉讼技巧的民法教授应运而生,律师成为一种收入颇丰的社会职业。”这种现象最有可能发生在( )A梭伦改革时期 B罗马城邦时期 C罗马共和国时期 D罗马帝国时期5(2011年4月浙江上虞调研18题)雅典人追求民主政治(demokrafia),用“

3、人民(demos)”与“统治(kratos)”合成这一名词强调其意义,并在实践中不断改革、创新制度。最能体现民主政治(demokrafia)一词含义的制度是( )A公民大会 B五百人会议 C陪审法庭 D十将军委员会6(2010年9月浙江温州高三返校联考7题)下列改革措施中,不是梭伦改革内容的是A让债务奴隶重获自由 B为担任公职的公民发放津贴C组建陪审法庭 D限制第四等级公民的部分政治权利7(浙江台州中学2011届高三期中2题)有位史学家在评论古希腊城邦的成就时说“不应看它没能做到什么,而应看它做到了什么。”从这一观点出发,你对雅典民主的认识应( )雅典民主重视公民的民主权利和责任感,创造了辉煌

4、的文明成就。雅典民主创造了法治基础上的议会制、选举制等民主形式为后世提供了宝贵的经验。实现了人民主权和轮番而治的设想,开创西方民主政治之先河。 雅典民主是公民政治,激发了公民的主人翁精神,但外邦人、奴隶等被排除在外A BC D8(2011年1月宁波市高三调研12题)什么是民主一书中指出:“公元前五、六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会,这个公民大会通常由5000到6000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单的多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。至于审判方面,则由一个市民组成的陪审团主持,罪名成立与否,由陪审团以多数票决定。”该材料不能说明的是( )A公

5、民大会是雅典最高权力机关 B雅典民主的范围有较大的局限C公民大会成员由抽签选举产生 D陪审法庭是雅典最高司法机关9(2010年12月浙江省五校高三联考12题)“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法( )A重视法律程序 B保留习惯旧俗 C强调法官至上 D体现人人平等10(2011年1月宁波市高一期末12题) 西塞罗说,“执政官乃是会说话的法律,而法律乃是不会说话的的执政官。”下列解释最正确的是( )A.法律由执政官制定 B.执政官权力最高

6、C.法律面前人人平等 D.法律由执政官执行11(2011年1月绍兴市高三期末质检20题)十二铜表法是罗马法的一部分。下列关于十二铜表法的说法正确的是( )A由罗马帝国的元老院编订颁布B一定程度上反映了平民与贵族的斗争C形式上简洁灵活且实用有效D摒弃了习惯法中原始的古老习俗12(2010年10月浙江温州十校高三联考3题)从适用范围看,十二铜表法是罗马国家制定的 A.适用于所有罗马人的法律 B. 调整公民内部关系的法律 C.调整国内民族关系的法律 D.调整罗马人与外来人关系的法律13(江苏金坛市2011届高三第一次调研4题)右图是雅典公民大会上自由发言的情形。有资格参与这种场合发言的是( )A外邦

7、人和全部居民 B广大奴隶C成年男性公民 D妇女14(2010年11月杭州市萧山区高三期中12题)公元前5世纪,古希腊的斯巴达和雅典进行了争夺霸权的伯罗奔尼撒战争。修昔底德在伯罗奔尼撒战争史中,借尼西阿斯之口说出了这样一句话:“男人就是城邦”。这句话包含两层含义,其中“城邦”这一概念所强调的是( )A雅典的城墙、军队等物质因素 B小国寡民的特性 C拥有雅典公民权的男子 D公民精神上的联合体 15(2010年11月杭州外国语学校高三月考12题)罗马帝国皇帝高度重视法律制定,许多法学家纷纷前来献策。下列四人的主张不可能被采纳的是( )A丙建议政府保护一切自由民的财产不可侵犯 B甲倡导自由民平等、法律

8、公正C乙主张废除原法中基于身份等级的不平等条款 D丁提出增加处理经济纠纷条款16(2011年1月浙江金丽衢联考4题)自然法超出于单纯的风俗习惯或公众舆论之上,用西塞罗的话来说,“是由于大自然确立起来的,通过健全的理智方能发现,而且对所有的时代和所有的民族都一样有效”。“对所有的时代和所有的民族都一样有效”的法律原则是指( )A个人至上,私有财产神圣不可侵犯B人人平等、公正至上的法律思想观念C自然法是古今中外全世界通用法律D某些法律条文有超越时空的永恒价值17(2010年11月杭州外国语学校高三月考13题)斯塔夫里阿诺斯说:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习

9、俗。”对“理性”的正确理解是( )A罗马法完全摒弃了习惯法 B罗马法追求至善至美的境界C罗马法体现与时俱进,为现实服务 D罗马法主张消灭阶级压迫18(2011年1月杭州市质检15题)据史料记载:“随着罗马帝国的扩张,生活愈益复杂,原先的罗马法律已经不能满足需要。外国人在罗马的财产可能被没收,就是一个典型的问题。”这使得罗马帝国( )A通过习惯法保护外邦人的利益 B将习惯法完善为成文法C将公民法发展为万民法 D将万民法上升为自然法19(2010年12月浙江省五校高三联考10题)古代雅典民主政治能够最终得以确立,最重要的社会因素是( )A独特的地理环境 B杰出的民主政治领袖 C良好的公民教育 D壮

10、大的工商业者群体20(2010年12月温州五校高三联考6题)恩格斯指出,“罗马法包含着资本主义时期的大多数法权关系”,是“商品生产者社会的第一个世界性法律”。材料所要表明的观点是( )A罗马法是第一部资产阶级成文法典 B罗马法是罗马帝国统治的有力支柱 C罗马法提倡法律面前公民人人平等 D罗马法是近代欧美国家的立法基础21(2010年11月杭州外国语学校高三月考14题)中国隋唐科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法,其相似的作用是( )A拓宽了官吏选拔途径 B扩大了统治基础C推动民主政治的发展 D实现了选贤任能22(2010年11月杭州外国语学校高三月考10题)公元前399年,雅典民主法庭以

11、不敬神和腐化青年的罪名判处哲学家苏格拉底死刑。他本可以通过承认错误,避免极刑,但他仍然坚持自己的观点。对此认识不正确的是( )A雅典民主的形式导致了国家权力的滥用 B苏格拉底之死意味着希腊人违背了法治原则C苏格拉底的“不敬神”源于他的哲学观念“认识你自己” D表明了苏格拉底对思想自由的追求23(2011年1月宁波市高一期末13题)罗马法是世界上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。罗马法中所蕴含的某种法律观念,具有超越时间、地域与民族的永恒价值,这个“法律观念”是( )A.抽签选举、轮流坐庄 B.自由、平等、博爱C.人人平等、公正之上 D.礼不下庶人、刑不上大夫24(2011年1

12、月温州八校期末联考6题)雅典“贵族统治的改变是从他的改革开始的。”“他采取曾是最优秀的立法拯救国家。”材料中涉及的是哪一位人物( )A伯里克利 B梭伦 C克利斯提尼 D亚里斯多德25(2010年11月杭州市萧山区高三期中14题)下列关于古代罗马法的表述,不正确的是( )A罗马第一部成文法在一定程度上保护了平民利益B罗马法的核心内容之一是承认财产神圣不可侵犯C自然法是整个法律科学的思想基础和各种具体法规的指导原则D万民法是适用于罗马统治范围内的一切公民的法律26(2011年4月嘉兴二模12题)无论在古代还是在后世,梭伦素有雅典“民主之父”之称。下列对他的改革措施表述正确的是( )A颁布“解负令”

13、,废除雅典的奴隶制度B使各等级的公民有参选“四百人会议”的权利C设立陪审法庭以受理公民投诉D为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴27(2011年1月浙江金丽衢联考2题)柏拉图在辩诉篇中写道,“苏格拉底主张,凡是为一个人自己的理智所宣判为错误的东西,就不应该去想、不应该去做,哪怕受到当权者或任何法庭的强迫,也要不惜代价予以抵制。”苏格拉底主张体现了古希腊公民( )A思维敏捷、能言善辩的特点 B服从城邦与珍视自由有机结合 C具有强烈的集体荣誉感 D珍视个人自由,敢于表现个性二、非选择题(本大题共2小题,共0分)28(2010年12月浙江省新高考联盟高三联考26题)(17分)民主与法制是人类社会自

14、我完善的必由之路,是衡量时代文明程度的重要指标,是一个国家政治生活是否健康的关键所在,是良好的社会制度规范与政治环境的保障,几千年的人类文明史,也是民主与法制建立、发展、完善的演变过程。阅读以下材料,回答问题:材料一:公元前6世纪初,梭伦对国家政权机构进行了改革,使公民大会成为国家最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末,克里斯提尼创立新的五百人议事会,每部落选出50人参加,议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任,但一位公民一生只能担任两届议员。(1)古希腊开西方民主政治之先河,根据材料一概括古代雅

15、典民主政治建设对后世的借鉴意义。 (3分)材料二:“不得基于怀疑而惩罚任何人。与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。” 古罗马民法大全 “法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我有。法官确认后才能受理。” 十二铜表法(2)材料二反映出罗马法的哪些特点?(2分)在由共和国到帝国的过程中,罗马法获得重大发展,请指出其发展的政治和经济根源。(2分)材料三: 观察下面三幅图 (3)说说每一幅图反映当时中国政治发展的主要特征,并归纳中国政治发展的趋势(5分)材料四: 中华人民共和国中央国家机构组织

16、系统示意图请回答:(4)据材料四并结合所学知识,指出我国人民代表大会制度的基本组织原则是什么?你认为人民代表大会制度与欧美代议制有什么本质区别?(5分)29(2010年9月浙江温州高三返校联考26题)(18分)社会组织方式和政权组织形式的演进,是人类政治文明的重要内容。自古以来的政治文明发展史中,出现了各具特色的政治模式。这表明,世界上不存在唯一的、普遍适用的和绝对的民主模式。材料一 公元前6世纪,梭伦对国家政权机构进行了改革,使公民大会成为国家最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末,克里斯提尼创立新的五百人议事会(作

17、为常设机构),每部落抽签选出50人参加,议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任,但公民一生只能担任两届议员。(苏格拉底认为雅典民主政体的)“根本缺陷,在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识,它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。”雅典民主政治初探(1)据材料指出雅典民主政治的显著特点,(2分)你如何理解苏格拉底对雅典民主政治的评价?(4分)简要说明近代西方社会政治文明在哪些方面借鉴雅典的民主政治运作方式?(3分)材料二 我们提倡民权,便不可完全仿效欧美。中国几千年来,社会上的民情风俗习惯和欧美大不相同,中国社会既然是和欧美不同,所以管理社会的政治,自然也和欧美不同。

18、孙中山三民主义(1924年4月)(2)概括材料二的观点。根据材料说明孙中山产生这种观点的主要原因。(3分) 材料三 为了保障人民民主,必须加强法制。必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。所以,应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律邓小平解放思想,实事求是,团结一致向前看(3)材料三反映了怎样的思想?(2分)以社会主义现代化建设时期的具体史实说明我国是如何实践这一思想的。(2分)(4)综合上述材料,并结合所学知识简要说明你对民主政治演变的认识(2分)浙江省2011届高三各地模拟历史试题汇编:必修一专题6参考答案一、

19、选择题1A解析:根据所学,本题中四个选项说法都符合所学,第项民主政治只适用于城邦成年男子,妇女、外邦人、奴隶都被排除在外。第项民主具有阶级属性,维护奴隶主阶级的利益。第项雅典民主的理论与实践,为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。第项雅典的间接民主只适用于小国寡民的城邦。选A项。2D3B解析:隋唐的科举制度促成了普遍持久的读书风尚,有益于社会重学风气的形成。而以严格的考试作为选官方式,从追求公平公正的角度来看,也有一定的合理性。也扩大了统治基础,广大中下层人们可以通过参加科举考试进入到统治阶层。雅典梭伦改革在政治上,他按财产多寡将雅典自由民分为4个等级,工商业者阶层得到了一定的民主权利,贵族专

20、权局面被改变。罗马的万民法适用于罗马境内各族人民。在不触动原有公民法体系的前提下,万民法广泛借鉴了外邦人的法规。它突破了公民法的局限,变得简洁灵活且实用有效,注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷,因而能够适应帝国时期新的社会发展要求。使法律具有了更大的适用范围,成为巩固罗马统治的重要工具。综合上述,三个制度的相似作用是扩大了统治基础。4D解析:古罗马最突出贡献是法律体系,可以排除A项。罗马帝国时期疆域扩大,各种矛盾突出,所以出现“层出不穷的诉讼案件。5A解析:公民大会由全体公民组成,是国家最高权力机构;五百人会议是公民大会的常设机构兼有政府职能,在选区中抽签产生;陪审法庭是国家的法院,负责审理案

21、件;十将军委员会是最高军事机构,执掌军事指挥权统率陆海军。材料“最能体现民主政治”的制度应是公民大会。6B解析:题目是个逆向选择,“不是梭伦改革内容的”,“B为担任公职的公民发放津贴”是伯里克利时期的措施。7C8C9A解析:本题选自2010年高考江苏卷。此题考查的是对罗马法的理解,根据材料提供的信息和所学知识,罗马法是法律诉讼,当事人必须严格使用法律术语,否则即使理由充分也会败诉,所以此题正确选项是A项。10C解析:根据所学,A项可直接排除;B、D虽然正确,但在材料中没有体现,故排除。“执政官乃是会说话的法律”指的是“执政官说的话要与法律保持一致,必须依法办事”,而不能理解为“执政官说的话就是

22、法律”,所以材料体现了法律至高无上和法律面前人人平等的法制理念,本题选C项。11B解析:根据题干提供的信息和所学史实十二铜表法是在共和国时期制定的故排除A项;它是过去习惯发的总结故应排除D项;因为十二铜表法注重诉讼程序和保护奴隶主的利益,故C项错误。所以此题正确选项是B。12B解析:根据教材可知,公元前509年,罗马共和国建立。从罗马建国到公元前3世纪中叶,罗马产生的法律统称为公民法。它是专门适用于罗马公民的法律,也是早期罗马法的主要内容。十二铜表法于公元前449年颁布。说明十二铜表法适用于罗马公民,B项符合题意。ACD项应指万民法,符合万民法的特性。13C14D解析:此题考查的是对雅典国家概

23、念的理解。根据题干提供的信息和所学史实雅典的所谓城邦,就是一个城市连同其周围不大的一片乡村区域,就是一个独立的主权国家。即通常所说的城市国家,它是人类社会最早自行瓦解的原始共产公社演化出的一种公民集体经济、政治、社会和意识形态的统一体系。因此,城邦带有小国寡民和以城为邦的外在特征。所以此题正确选项是D。15C16B17C18C解析:根据所学,在由共和国到帝国的过程中,罗马社会发生了很大变化。随着不断对外扩张,罗马人广泛与外界接触,各种新的社会矛盾日益凸显。对于罗马当权者来说,治理这样一个地域辽阔、人口众多的国家,需要部分承认被征服地区的其他民族的利益,给那些没有罗马公民权的外邦人以必要的司法保

24、护。这样,原有的公民法就不太适应新的形势了,罗马政府遂设置外事裁判官来处理外邦人之间及罗马人与外邦人之间的诉讼案件。在长期的司法实践中,形成了万民法体系。据此本题选C项。19D解析:根据所学,古代雅典民主政治能够最终得以确立有深刻的社会原因,特别是公元前6世纪初,工商业的发展造就了雅典新兴的工商业者阶层。他们不满贵族专权,要求发展城邦民主政治,促进工商业繁荣。工商业者阶层的壮大直接推动了民主改革的进行。本题最重要的社会因素是壮大的工商业者群体。20D解析:此题考查的是对罗马法对后世影响的理解。根据题干提供的信息“包含着资本主义时期”“ 第一个世界性法律”和所学史实指的是法国民法典和德国民法典都

25、从罗马法继承优点,罗马法为近代欧美资本主义国家提供了立法基础。所以此题正确选项是D。21B22B23C解析:根据所学,罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位。罗马帝国灭亡以后,对罗马法的研究在中世纪和文艺复兴时期两度掀起热潮。后来,罗马法又成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念,具有超越时间、地域与民族的永恒价值。本题选C项。24B解析:根据所学,公元前594年梭伦当选为执政官,开始民主改革以缓和社会矛盾。改革在一定程度上改变了贵族专权的局面,促进了雅典民主政治和商品经济的发展。结合材料“贵族统治的改变是从他的改革开始的。”“他采取曾是最优秀

26、的立法拯救国家。”,本题中所指的是梭伦。25D解析:此题考查的是对罗马法不同阶段适用范围的理解。根据题干提供的信息和所学史实公民法适用的范围是罗马公民,而万民法适用于罗马统治范围内的一切自由民的法律,万民法不管民族如何,对所有的人都一视同仁的法律。它是使奴隶制和财产私有权神圣化,并维护买卖、合作和契约原则的法律。它不是凌驾于公民法之上的法律,而是对公民法的补充,因为它对帝国的外来居民特别适用。所以此题正确选项是D。26C解析:本题考查了雅典民主政治改革相关内容,根据所学,A项“废除雅典的奴隶制度”说法错误,改革中将因贵族盘剥而沦为债务奴隶的人获得自由;B项说法错误,四百人会议由四个部落各选10

27、0人组成,不是按等级组成;D项是伯里克利改革的内容,本题选C项。27D二、非选择题28(1)主权在民;任期制;选举制;代表按比例分配(答对3点即可得3分)(2)特点:注重证据;(1分)重视法律程序;可操作性(二点任写一点给1分)政治根源罗马长期的对外扩张;经济根源奴隶制经济的高度发展。(2分)(3)图一:专制主义中央集权制度 (君主专制); 图二:资产阶级民主政治制度(资产阶级民主共和制度); 图三:人民民主制度(社会主义民主政治)(3分)趋势:从专制走向民主(2分)(4)原则:民主集中制。(1分)区别:经济基础和行使权力的主体不同:人大制度以社会主义公有制为基础;由全国人民行使权力;(2分)

28、欧美代议制以资本主义私有制为基础;由资产阶级行使权力,维护资产阶级的利益。(2分)29(1)特点:主权在民、直接选举(抽签选举)、轮番而治。(2分)抽签选举方式产生的国家公职人员难以保证真正的致过人才掌握国家政权,容易导致庸才误国;(2分)抽签选举容易成为政治斗争的工具,导致民主权力被滥用。(2分)借鉴:民主选举与决策、议会制、任期制、差额选举制等等。(答出3方面即可,3分)(2)观点:中国的民主政治建设不能完全仿效欧美。(1分)原因:孙中山认识到中国的民情、风俗与欧美不同。(2分)(3)思想:以法制保障人民民主。(2分)实践:1982年通过经全面修改的中华人民共和国宪法;1997年在中共十五大上提出依法治国、建设社会主义法制国家的历史任务;1999年把依法治国、建设社会主义法制国家写入宪法。(2分)(4)人类社会的民主政治是不断向前发展的;民主政治的实施必须与本国国情相适应。(言之成理皆可,2分)

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