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5.1用字母表示数-五年级数学上册课后分层作业(人教版).docx

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资源描述

1、5.1用字母表示数(同步练习)一、填空题1一个皮球的价格是a元,一个足球的价格比它的6倍还多10元,则一个足球的价格可以表示为( );当a15时,一个足球的价格是( )元。2akg大豆可榨豆油2.5kg,平均每千克大豆可榨豆油( )kg,榨1kg豆油需要( )kg大豆。3某小学五年级有7个班,每班a人,六年级有b个班,每班50人,7a50b表示( ),b7表示( )。4正方形的边长是xcm,它的周长是( )cm,面积是( )cm2。二、判断题5今年小红a岁,爸爸比小红大30岁,爸爸今年的年龄是(a30)岁。( )625(x6)25x256。( )7a0.8一定大于0.8a。( )三、选择题8若

2、a2,b6,c4,式子6a2bc的值是()。A28B14C49表示除的商减去的算式是()。ABC10亮亮今年n岁,爸爸今年35岁,10年后爸爸比亮亮大()岁。ABC1011比y的2倍少a的数是()A2yaB2ayC2ay四、解答题12妈妈到菜市场买了akg白菜和3kg菠菜,每千克白菜1.8元,每千克菠菜b元(1)用式子表示妈妈应付多少钱?(2) 根据这个式子,当a3.8,b2.5时,妈妈应付多少钱?13课堂上,同学们在讨论数a(a0)与它的平方数a谁比较大的问题,大家结论不一样。你的想法是什么?请你举例说明。14 一盒钢笔有12支,每支钢笔的售价是8元15盒这样的钢笔售价是多少元?1515一辆

3、公交车上原有28人,在文化广场下去a人,又上来b人。(1)用式子表示现在车上的人数()。(2)当a9,b12时,现在车上有多少人?16王伯伯家有一块长方形菜地种了茄子和豆角(如下图)。(1) 这块菜地的面积是 平方米。(2) 茄子的占地面积比豆角的占地面积多 平方米。(3) 当a15,b16时,分别求出种茄子和种豆角的面积。1 (6a10)元 100【分析】根据题意可得数量关系:一个皮球的价格610一个足球的价格,据此用含字母的式子表示一个足球的价格;把a15代入式子中,求出得数,即是一个足球的价格。【详解】a610(6a10)元当a15时6a10615109010100(元)一个足球的价格可

4、以表示为(6a10)元;当a15时,一个足球的价格是100元。【点睛】本题考查用字母表示式子以及含有字母式子的求值,找到数量关系,按数量关系写出含字母的式子;把未知数的值代入式子中,求出得数。2 2.5a a2.5【分析】用豆油的质量除以大豆的质量,表示出平均每千克大豆可榨豆油多少kg;用大豆的质量除以豆油的质量,表示出榨1kg豆油需要多少kg大豆。【详解】akg大豆可榨豆油2.5kg,平均每千克大豆可榨豆油(2.5a)kg,榨1kg豆油需要(a2.5)kg大豆。【点睛】本题考查了用字母表示数,有一定抽象概括能力是解题的关键。3 五年级和六年级的总人数 六年级比五年级多的班级数【分析】根据已知

5、条件,用每个年级的班级数乘每个班的人数,即可表示出每个年级的人数,所以7a表示五年级的人数,50b表示六年级的人数,据此即可求出7a50b表示的是什么。b7是在用六年级的班级数减去五年级的班级数,即是表示六年级比五年级多的班级数。据此解答。【详解】根据分析得,7a50b表示五年级和六年级的总人数;b7表示六年级比五年级多的班级数。【点睛】此题的解题关键是掌握用字母表示数的方法及应用。4 4x x【分析】正方形的周长边长4,正方形的面积边长边长,据此分析。【详解】x44x(厘米)xxx(平方厘米)【点睛】用字母表示表示数时,数字与字母,字母与字母之间的乘号可以省略,也可以用小圆点“”表示。5【分

6、析】小红年龄爸爸比小红大的岁数爸爸年龄,据此分析。【详解】今年小红a岁,爸爸比小红大30岁,爸爸今年的年龄是(a30)岁,说法正确。故答案为:【点睛】字母可以表示任意的数,也可以表示特定含义的公式,用字母将数量关系表示出来。6【分析】根据乘法分配律,两个数的和与一个数相乘,可以把它们与这个数分别相乘再相加,据此解答即可。【详解】25(x6)25x25625x150故原题干说法正确。【点睛】本题考查乘法分配律,熟练运用乘法分配律是解题的关键。7【分析】根据一个数加一个非0数,和比原数大;一个数乘小于1的数,如果这个数是0,积等于原数,如果这个数是非零数,积比原数小,进行分析。【详解】a0.8a,

7、0.8aa,所以原题说法正确。【点睛】当字母的数值确定时,把它代入含有字母的式子中进行计算,所得的结果就是含有字母的式子的值。8C【分析】把a2,b6,c4代入含有字母的式子,按照四则混合运算的顺序计算出结果即可。【详解】当a2,b6,c4时。6a2bc62264121244所以,式子6a2bc的值是4。故答案为:C【点睛】掌握含有字母的式子化简求值的方法是解答题目的关键。9C【分析】x除y表示用x去除y,即y除以x,再减z即可,据此分析。【详解】表示x除y的商减去z的算式是。故答案为:C【点睛】关键是区分“除”和“除以”的含义,字母可以表示任意的数。10A【分析】今年爸爸比亮亮大35n岁;1

8、0年后,爸爸比亮亮的年龄的差不变,据此解答。【详解】亮亮今年n岁,爸爸今年35岁,10年后爸爸比亮亮大35n岁。故答案为:A【点睛】解答本题的关键明确爸爸和亮亮的年龄差是不变的。11A【分析】用y乘2求出y的2倍,进而减去a得解。【详解】y2a2ya;故选A。【点睛】关键是把给出的字母当做已知数,再根据基本的数量关系解决问题;注意字母与数相乘时要简写,即省略乘号,把数写在字母的前面。12(1)1.8a3b(2)14.34元【详解】(2)1.8a3b1.83.832.514.34(元)答:妈妈应付14.34元 13见解析【分析】aaa,举例说明即可。【详解】我是这样想的:当a1时,a0.1,a2

9、0.10.10.01此时aa当a1时,a1,a2111此时aa2;当a1时,a2,a2224此时aa2所以aa、aa2、aa2,都有可能。【点睛】字母可以表示任意的数,也可以表示特定含义的公式,用字母将数量关系表示出来。141440元【详解】试题分析:先求出一盒的价钱,列式为:128=96(元),再乘15即可得出15盒这样的钢笔售价;据此解答解:12815,=9615,=1440(元),答:15盒这样的钢笔售价是1440元点评:本题考查了单价、总价、数量之间的关系的灵活应用15(1)28ab(2)31人【分析】(1)现在车上的人数为原有的人数减去下去的人数,再加上上来的人数。即(28ab)人。

10、(2)当a9,b12时,代入式子即可求出现在车上有多少人。【详解】解:(1)用式子表示现在车上的人数(28ab)人。(2)当a9,b12时,28ab2891231答:现在车上有31人。【点睛】此题考查了用字母表示数的方法,关键是弄清题中字母所表示的意义,再进一步解答。16(1)(24b)a(2)24aab(3)360平方米;240平方米【分析】(1)观察图可知,长方形菜地的长24米b米,宽是a米,根据长方形的面积公式:Sab,把数据代入公式即可;(2)观察图可知,茄子地长是24米,宽是a米的长方形,豆角地长是a米,宽是b米的长方形,根据长方形的面积公式长宽,分别求出它们的面积,再相减;(3)根据长方形的面积公式:Sab,把数据代入公式,分别求出种茄子和种豆角的面积即可。【详解】(1)答:这块菜地的面积是(24b)a平方米。(2)(24a)(ab)24aab(平方米)答:茄子的占地面积比豆角的占地面积多24aab平方米。(3)当a15,b16时,茄子的面积是:24a2415360(平方米)豆角的面积是:ab1516240(平方米)答:茄子的面积是360平方米,豆角的面积是240平方米。【点睛】此题主要考查长方形面积公式的实际应用,关键是熟记公式,灵活运用。

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