1、复习（1）知识梳理-重点解析-深化练习苏教版 数学 三年级 下册第9课时1通过进一步的练习，让学生熟练地掌握整十数乘整十数的口算方法。2在练习中，进一步巩固笔算两位数乘两位数的乘法。3进一步发展数学思考，提高学生解决实际问题的能力。【重点】形成计算技能，养成良好的计算习惯。【难点】运用有关运算解决实际问题，体会解决问题策略的多样性。估算：2512300 （看成接近的整十数乘整十数，进行估算）。口算：2512=2543=300。笔算：2512=300 2 5 1 2 5 0 表示什么？（2个25是多少）2 5 表示什么？（10个25是多少）3 0 0 11410=1040=172=3020=80
2、30=519=4210=2050=273=口算下列各题。140 400 34 600 2400 95 420 1000 81 思考：两位数乘两位数，乘积可能是几位数？可能是两位数，也可能是三位数或四位数 2 3123=5962=713 7 1 3 3 1 2 3 9 3 6 2 验算 7 1 3 2 3 3 1 2 3 6 9 3 6 5 8 5 9 6 2 1 1 8 3 5 4 验算 3 6 5 8 6 2 5 9 5 5 8 3 1 0 3658 计算下面各题，并验算。4232=3811=1 3 4 4 4 2 3 2 8 4 1 2 6 验算 1 3 4 4 3 2 4 2 6 4 1
3、 2 8 1344 4 1 8 3 8 1 1 3 8 3 8 验算 4 1 8 1 1 3 8 8 8 3 3 418 2计算下面各题，并验算。3 1900 3038 大约2000 大约3000 5038=4962=1 9 0 0 5 0 3 8 4 0 1 5 3 0 3 8 4 9 6 2 9 8 2 9 4 先估计积大约是多少，再计算。33822 1953 大约2000 大约3000 7849=2193=3 8 2 2 7 8 4 9 7 0 2 3 1 2 1 9 5 3 2 1 9 3 6 3 1 8 9 先估计积大约是多少，再计算。4品 种 每筐千克数 筐 数 总千克数 青 菜
4、20 30 萝 卜 30 24 番 茄 25 20 600 500 720 发现：这3道题有什么相同点？每筐千克数筐数=总千克数 下面的三种蔬菜各有多少千克？两位数乘两位数，先用两位数的个位乘两位数，积的末位和个位对齐；再用两位数的十位乘两位数，积的末位和十位对齐；最后把两次的积相加。1.张老师买19个同样的篮球，付给营业员800元。他买的是哪种篮球？张老师买篮球一共要多少元？应找回多少元？48元 38元 28元 48191000（元）3819800（元）2819600（元）答：张老师买的是第二种篮球。48元 38元 28元 3819=722（元）800-722=78（元）答：一共要722元，应找回78元。1.张老师买19个同样的篮球，付给营业员800元。他买的是哪种篮球？张老师买篮球一共要多少元？应找回多少元？2.学校组织12个班的学生去春游，每班36人。一共租了9辆大客车。平均每辆大客车乘坐多少人？3612=432（人）4329=48（人）答：平均每辆大客车乘坐48人。思考：根据题目已知条件，应先算（），再算（）。一共有多少人 平均每辆车乘坐多少人 3.家电商场上个月卖出25台电冰箱，卖出的洗衣机比电冰箱多13台。卖出电视机的台数是洗衣机的2倍。卖出电视机多少台？25+13=38（台）382=76（台）答：卖出电视机76台。
