1、3 我们班 他们班 第一课时学案一、学习目标1.了解其他班级的特长和优点，交流总结并学习。2.开展班级间合作活动，体会班级合作的重要性和必要性。二、学习重点难点【学习重点】正确认识自己班级和其他班级的优势和特色，向其他班级学习，促进本班发展。【学习难点】学会与其他班级开展合作活动，创造新型班级关系。知识构建1.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是不同的2.想要了解其他班的情况，我们可以通过以下方式：问问他们班的同学，调查他们班的基本信息。了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么。问问既教他们班又教我们班的老师，听听老师对两个班的评价。通过阅读他们班的板报，了解他们班的特点。3.
2、每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。三、知识训练1. 填空题（1） 都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起 ，共同 和 美好的 。（2） 可以完成一个班级无法完成的任务。（3）了解其他班的情况，可以通过了解他们班所获得的 ,看看他们班 什么。（4）在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是 。（5）在学校生活中，大家一起 ，共同 和分享美好的校园生活。（6）真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的 和 ，而不会在意胜败的结果。2.判断题（1）每个班都是学校大家庭中的一员。 （ ）（2）班级合作可以完后一个班级无法完成
3、的任务。 （ ）（3）每个班级都有不同的优势，我们要正确认识本班和其他班级的优势。 （ ）（4）班级合作不利于班级之间的竞争。 （ ）（5）每个班都有自己的闪光点。（ ）（6）每个班都是学校大家庭中的一员。（ ）（7）班级之间的合作活动是没有意义的。（ ）（8）班级之间不仅要相互学习，也要相互合作。（ ）（9）班级之间要通力合作，共创美好校园。（ ）（10）我们既要善于合作，也要勇于竞争。 （ ）3.拓展题（1）通过本节课的学习，我们认识到了解别的班级有利于本班级的进步，请你根据本校的实际情况，去调查一个你感兴趣的班级，并谈谈这个班级的特点是什么，有什么地方值得学习。 （2）设计一个班级间合作的活动方案。 四、参考答案1.（1）每个班 合作 创造 分享 校园生活 （2）班级合作（3）奖项 擅长 （4）不同的 （5）合作，创造 （6）卓越表现 努力拼搏的精神2.（1）（2）（3）（4） （5）（6）（7）（8）（9） （10）3.略。
