1、 第六单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。(32分)1. 用“”选择下列加点字的正确读音。(4分)龟(ujn)裂挣(zhnzhn)钱谨(jnjng)慎 纸屑(xixio)2. 读拼音，写词语。(7分)母亲被工厂c tu()后整天mn l()不已。除了给我们zh fn()外，还要弯着shu ru()的j bi()在cho sh()的屋里yn cn()。3. 把词语补充完整，并选两个词语各写一句话。(7分)人()人()恍恍()()一()()往 ()耳()聋失()落() ()不()待_4. 选择题。(10分)(1)下列词语中没有错别字的一项是()A. 抽象
2、躁声B. 抱考领略C. 暑假竞然 D. 彩排寄宿(2)“我要钱”这句话中的省略号表示()A. 声音的延长 B. 说话时断断续续C. 列举的省略 D. 内容的省略(3)“褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛”这句话使用的描写方法主要是()A. 外貌描写 B. 动作描写C. 心理描写 D. 神态描写(4)父爱之舟结尾“醒来，枕边一片湿”的作用是()A. 首尾呼应，令人回味无穷。 B. 点题总结，揭示中心。C. 抒发情感，升华主题。 D. 事情了结，自然结尾。(5)下列说法有误的一项是()A. “父爱之舟”表面上指姑爹的渔船，实际上指父亲的爱。B. 巴迪认为自己幸运只是因为
3、妈妈鼓励和赞扬了他。C. 慈母情深中“我”看到母亲工作辛苦、挣钱不易后，为自己向母亲要钱买书的行为感到羞愧和自责。5. 按要求完成句子练习。(4分)(1)几年后，当我再拿起那首诗，只得承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。(改成双重否定句，且句意不变)_(2)照样子把句子补充完整。父母的爱是一棵大树，为我遮风挡雨；父母的爱是一盏明灯，_；父母的爱是_，_。二、综合展示厅。(4分)6. 观察漫画，请简述漫画的内容，并谈谈你的看法。_三、课本直通车。(10分)7. 勤俭节约乃持家之本。尚书中提到“克勤于邦，_”；魏征告诫人们要“_，戒奢以俭”；_则提醒大家“一粥一饭，_；半丝半缕，_”。8.
4、父母之爱伴我们成长。母爱是慈母情深中母亲在极端贫困的状况下，仍然_的行为；也是“精彩极了”和“糟糕透了”中来自母亲“_”的评价。父爱是父爱之舟中那一个个难忘的场景：_、_；也是“精彩极了”和“糟糕透了”中来自父亲“_”的评价。四、阅读检阅台。(29分)(一)阅读下列材料，完成练习。(9分)走近农村留守儿童材料一：随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村留守儿童的人数也在不断地增加。据相关调查显示：我国有几亿农民常年在城市务工、经商，因此有了几百万的农村留守儿童，其中6岁到13岁的占大多数。材料二：调查中，我们发现大多数农村留守儿童与父母很少见面，缺乏沟通。留守儿童的父母外出打工后，一般半
5、年以上才会回家一次，其中，一年回家一次的家长占了大多数，有的两年以上都没有回过家。材料三：大多数农村留守儿童个性心理表现异常，有这样两种典型的“症状”：一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流；二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。农村留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的极少。而在农村所有的“问题儿童”中，农村留守儿童所占的比例很大。9. 以上材料主要介绍的是()(2分)A. 城市留守儿童B. 农村进城务工人数C. 农村问题儿童 D. 农村留守儿童10. 下列不是农村留守儿童个性心理表现异常的“症状”的是()(2分)A. 性格内向 B. 活泼大方C. 脾气暴躁 D. 孤僻、自卑11. 以上材料
6、表明()(多选)(3分)A. 农村留守儿童的数量多。B. 在农村所有的“问题儿童”中，农村留守儿童所占的比例很大。C. 大多数农村留守儿童都与父母缺乏沟通。D. 农村留守儿童都得到了父母很好的照顾。12. 你认为造成农村留守儿童个性心理表现异常的主要原因是什么？(2分)_(二)课内阅读。(8分)那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买青年近卫军的钱。我想
7、我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。就这样，我有了第一本长篇小说13. “酸”的意思有：像醋的气味或味道；悲痛，伤心；微痛无力。选文中加点的“酸”字应选第( )种解释。(2分)14. 选文中的两个“第一次”说明了什么？(2分)_15. “我鼻子一酸，攥着钱跑了出去”从这句话中可以体会到“我”怎样的情感？(2分)_16. 你是如何理解选文中母亲的数落的？把自己的理解或看法写出来。(2分)_(三)课外阅读。(12分)父爱无言我有个在一家客运公司当售票员的朋友，他总是向我大倒苦水，喋喋不休地抱怨父亲不关心、不疼爱他，总对他不冷不热的，两个人在一起半天都说不了一句话。因此，他与父
8、亲的关系很僵，他从来都不愿主动搭理父亲，更别说喊他一声爸爸了。在一个大雪纷飞、寒风凛冽的傍晚，朋友的父亲接到一个熟人打来的电话，“一个小时前，你儿子公司的一辆客车坠下了鹰子岩处的山崖，死了二十多人，不知你儿子是否也在车上”熟人的话还没有说完，朋友父亲紧紧握在手中的话筒突然就掉到了桌子上，他的身子猛地晃了一下，差点儿倒在地上。他呆呆地扶着冰冷的墙壁站立了好一会儿，才缓过神来。他来不及跟家里其他人打一声招呼，匆匆推了一辆破自行车，就拼命地向出事地点骑去雪花仍在纷纷扬扬地下着，路上又硬又滑。自行车被摔坏了，脸被摔青了，鞋也不知在什么时候弄丢了一只，脚被尖利的山石划得鲜血淋漓，血滴在雪地上，仿佛朵朵怒
9、放的梅花，凄美动人。他花了三个多小时才跌跌撞撞地赶到二十里外的出事地点。他一边急切地呼唤着儿子的名字，一边颤颤巍巍地翻看着那一具具惨不忍睹的死尸。这时，儿子也赶来了，他是被单位委派来这里协助处理事故的。寒风正在毫无顾忌地肆虐着，雪落无声，父亲的头顶一片雪白。那一刻，父亲单薄、苍老的身影变得那么模糊而清晰，就仿佛是雪地中一座冰冻的雕塑，但却像烙铁一样烧痛了儿子的眼睛。他的眼角有些湿润，声音有点儿抖地喊道：“爸，别找啦，我在这里好好的呢！”父亲一下子呆了。他停止了找寻，连话都说不出一句。过了好半天，他才恢复了神志似的，摇晃着走到儿子的面前，定定地看着儿子，两行浑浊的泪水顺着他那沧桑的脸颊流了下来，
10、掉在衣服上，掉在雪地上。儿子噙着泪问：“爸，你没事吧？”父亲摇了摇头，努力地从冻得僵硬的脸上挤出一个笑来，喃喃地说道：“你没事没事就好！”“爸！”儿子重重地跪了下去，抱着父亲的腿哭了 (有删改)17. 用横线画出文中环境描写的句子。(3分)18. “雪花仍在纷纷扬扬地下着，路上又硬又滑。”这句话突出了什么？(3分)_19. 为什么父亲是颤颤巍巍地翻看死尸？(3分)_20. “过了好半天，他才恢复了神志似的，摇晃着走到儿子的面前，定定地看着儿子”这句话说明了什么？(3分)_五、习作百花园。(25分)21. 家庭教育的方式多种多样，父母平时的做法你都理解吗？如果理解，可以回忆你们之间难忘的事，表达
11、你对他们的爱；如果不理解，你会怎么向他们表达呢？快拿起笔，选择一个合适的角度，给父母写一封信，诉说你的心声吧！第六单元达标检测卷一、1. 2. 辞退忙碌煮饭瘦弱脊背潮湿养蚕3. 山海惚惚如既震欲魂魄迫及示例：周末的游乐园总是人山人海的。看到他那失魂落魄的样子真是令人难过，一定得想办法劝他不要再消沉下去了。4. (1)D(2)B(3)D(4)A(5)B5. (1)几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。(2)示例：为我指引方向一抹阳光为我驱除阴霾。二、6. 示例：漫画中的父亲叮嘱儿子“降温了，带件衣服去学校”，而儿子却感到很不耐烦，对爸爸说：“你好烦呀！”一边的
12、母亲听到儿子的话后感到很吃惊。我认为漫画中的儿子这样做是不对的，父母的叮嘱里包含着对我们的关心和爱，我们应该耐心一点，语气要平和，好好和父母交流。三、7. 克俭于家居安思危朱用纯当思来处不易恒念物力维艰8. 支持“我”买书精彩极了示例：父亲和“我”逛庙会父亲雨雪天背“我”上学糟糕透了四、(一)9. D10. B11. ABC12. 缺乏父母的关爱，与父母缺乏沟通。(二)13. 14. 说明了“我”已经深刻体会到了母亲的辛苦，对母亲工作环境的了解让“我”明白了更多的事理，觉得自己长大了，是个大人了，同时也表达了“我”对母亲的感激之情和深深的爱。15. 从中可以体会到“我”为问母亲要钱买课外书而感
13、到愧疚和自责的心情以及对母亲的心疼。16. 示例：母亲数落“我”是因为当时家里确实贫困，凑出钱买书很不容易，但是“我”却用这个钱给母亲买了水果罐头。从中可以看出母亲不顾自己，一切只为满足孩子读书的愿望，体现出了伟大而无私的母爱。(三)17. 在一个大雪纷飞、寒风凛冽的傍晚雪花仍在纷纷扬扬地下着，路上又硬又滑寒风正在毫无顾忌地肆虐着，雪落无声18. 突出了环境的恶劣、凶险，烘托出了父亲为了儿子奋不顾身的形象。19. 因为父亲深爱着他的儿子，他怕遇难者中有他的儿子，所以父亲的动作是颤颤巍巍的。20. 说明了父亲当时身心疲惫，以为儿子遇难了，所以当儿子叫他时，父亲不敢相信，定定地看着儿子，进一步表现了父亲对儿子的爱。五、21. 思路点拨：写信时要注意：按照书信的格式行文。开头写称呼、问候语，正文写要对父母说的话，结尾写祝福语、署名和日期。正文开头可以用简洁的语言点明自己写这封信的意图。通过事例表达心声，可以围绕最想与父母说的一句心里话来叙述几件事，最后加以总结；也可以将几个事例分开来写，分别表达不同的情感。在书信正文的结尾，可以概括一下自己要说的心里话，强化自己要表达的意思或情感。例文略。
