1、Module 10Unit 2Dont shout, please!第4课时【教学内容】Unit 2 Activities 4，67【教学目标】1.能了解字母及字母组合m，n，ng，l，w，y在单词中常见的读音。2.能根据不同的场景表达该做和不该做的事情。3.能制定教室规则，并了解中外国家Classroom rules的相同及不同之处。【教学重、难点】重点：1.掌握字母及字母组合m，n，ng，l，w，y在单词中常见的读音。2.运用“You can. / Dont.”和同伴交流。难点：制定教室规则并书写规范性的句子。【教学准备】单词卡片、课文教学挂图、录音机和磁带、PPT课件。【教学过程】Ste
2、p 1：Warming upFree talk.Make up the sentences with Dont to talk about the thing that should not do in the classroom or at home.Step 2: Presentation1. Do and say.（1）逐个呈现书本活动6中的图片，学生根据图片说词组：watch TV，play chess，eat fruits，climb trees，walk on the grass.（2）“指南针转转转”。如果指南针转到的那幅图显示“”，学生运用“You can.”说句子；如果指南针
3、转到的那幅图显示“”，学生运用“Dont.”说句子。2. Make classroom rules.Classroom Rulesread booksYou can read books in the classroom.sleep in classDont sleep in class.3. Listen and repeat.（1）学生听录音，注意活动4中粗体字母的发音。（2）再听录音，学生跟读。Step 3: Consolidation应用句型“I/You/We can. Dont.”来制定一些规则。Step 4: Homework运用“You can. Dont.”说句子。【板书设计】Unit 2Dont shout, please!第4课时 m /m/ n /n/ ng / l /l/ w /w/ y /j/mum new sing lion warm yes jump fan swimming ruler window yearYou can.Dont.Dont sleep in class.【教学反思】 本模块教学设计的活动形式新颖，内容丰富，层次多样，富有趣味性和挑战性，激发了学生的积极性，并使每个学生有兴趣写，有内容写，有能力写，从而很好地达到了既定的教学目标。2
