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2018年秋新课堂高中数学人教A版必修五课件:第1章 1-1 1-1-1 第 1 课时 正弦定理(1) .ppt

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资源描述

1、第一章 解三角形 1.1 正弦定理和余弦定理 1.1.1 正弦定理 第1课时 正弦定理(1)学习目标:1.通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理的内容及其证明(难点).2.能运用正弦定理与三角形内角和定理解决简单的解三角形问题(重点)自 主 预 习探 新 知1正弦定理asin Absin Bcsin C所对角的正弦思考:如图1-1-1,在RtABC中,asin A,bsin B,csin C各自等于什么?图1-1-1提示 asin A bsin Bcsin Cc.2解三角形(1)一般地,把三角形的和它们的叫做三角形的元素(2)已知三角形的几个元素求的过程叫做解三角形思考:利用正弦定

2、理可以解决哪两类有关三角形问题?提示 利用正弦定理可以解决以下两类有关三角形的问题:已知两角和任意一边,求其他两边和第三个角;已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角,从而求出其他的边和角三个角A,B,C对边a,b,c其他元素基础自测1思考辨析(1)正弦定理只适用于锐角三角形()(2)正弦定理不适用于直角三角形()(3)在某一确定的三角形中,各边与它所对的角的正弦的比值是一定值()答案(1)(2)(3)提示:正弦定理适用于任意三角形,故(1)(2)均不正确2在ABC中,若A60,B45,BC3 2,则AC_.【导学号:91432000】2 3 由正弦定理得:3 2sin 60 ACsin 45

3、,所以AC3 2sin 45sin 602 3.3在ABC中,A45,c2,则AC边上的高等于_2 AC边上的高为ABsin Acsin A2sin 45 2.4在ABC中,若a3,b 3,A3,则C_.【导学号:91432001】2 由正弦定理得:3sin 33sin B,所以 sin B12.又 ab,所以 AB,所以 B6,所以 C36 2.合 作 探 究攻 重 难定理证明 在钝角ABC中,证明正弦定理证明 如图,过C作CDAB,垂足为D,D是BA延长线上一点,根据正弦函数的定义知:CDb sinCADsin(180A)sin A,CDa sin B.CDbsin Aasin B.asi

4、n A bsin B.同理,bsin Bcsin C.故 asin A bsin Bcsin C.规律方法(1)本例用正弦函数定义沟通边与角内在联,系,充分挖掘这些联系可以使你理解更深刻,记忆更牢固.(2)要证 asin A bsin B,只需证asin Bbsin A,而asin B,bsin A都对应CD.初看是神来之笔,仔细体会还是有迹可循的,通过体会思维的轨迹,可以提高我们的分析解题能力.跟踪训练1如图1-1-2,锐角ABC的外接圆O半径为R,证明 asin A2R.【导学号:91432002】图1-1-2证明 连接BO并延长,交外接圆于点A,连接AC,则圆周角AA.AB为直径,长度为

5、2R,ACB90,sin A BCAB a2R,sin A a2R,即 asin A2R.用正弦定理解三角形 已知ABC 中,a10,A30,C45,求角 B,边 b,c.思路探究:角A,B,C满足什么关系?105可拆分成哪两个特殊角的和?由正弦定理如何求得b,c的值?解 A30,C45,B180(AC)105,又由正弦定理得:casin Csin A 10 2.basin Bsin A 10sin 105sin 3020sin(6045)5(6 2)B105,b5(6 2),c10 2.规律方法(1)正弦定理实际上是三个等式:asin A bsin B,bsin B csin C,asin

6、A csin C,每个等式涉及四个元素,所以只要知道其中的三个就可以求另外一个.(2)具体地说,以下两种情形适用正弦定理:已知三角形的任意两角与一边;已知三角形的任意两边与其中一边的对角.跟踪训练2已知B30,b 2,c2,求A、C、a.【导学号:91432003】解 由正弦定理得:sin Ccsin Bb2sin 302 22,cb,0C180,C45或135.当C45时,A105,absin Asin B 2sin 105sin 30 31,当C135时,A15,absin Asin B 2sin 15sin 30 31.三角形形状的判断探究问题1已知ABC 的外接圆 O 的直径长为 2R

7、,试借助ABC的外接圆推导出正弦定理提示:如图,连接BO并延长交圆O于点D,连接CD,则BCD90,BACBDC,在RtBCD中,BCBDsinBDC,所以a2Rsin A,即 asin A2R,同理 bsin B2R,csin C2R,所以 asin A bsin Bcsin C2R.2由 asin A2R,bsin B2R,csin C2R可以得到哪些变形形式?这些变形形式有什么功能?提示:由asin A 2R,bsin B 2R,csin C 2R可以得到的变形:sin Aa2R,a2Rsin A;sin B b2R,b2Rsin B;sin C c2R,c2Rsin C由这些变形形式,

8、我们可以实现三角形中边、角关系的转化 在ABC中,若sin A2sin Bcos C,且sin2Asin2Bsin2C,试判断ABC的形状.【导学号:91432004】思路探究:解决本题的关键是利用sin A a2R,sin B b2R,sin C c2R把sin2Asin2Bsin2C转化为三角形三边的关系,从而判定出角A,然后再利用sin A2sin Bcos C求解解 法一:(利用角的互余关系)根据正弦定理,得asin A bsin B csin C,sin2Asin2Bsin2C,a2b2c2,A是直角,BC90,2sin Bcos C2sin Bcos(90B)2sin2Bsin A

9、1,sin B 22.0B90,B45,C45,ABC是等腰直角三角形法二:(利用角的互补关系)根据正弦定理,得 asin A bsin Bcsin C,sin2Asin2Bsin2C,a2b2c2,A是直角A180(BC),sin A2sin Bcos C,sin(BC)sin Bcos Ccos Bsin C2sin Bcos C,sin(BC)0.又90BCsin B,则有()【导学号:91432005】AabDa,b的大小无法判定C 因为 asin A bsin B,所以absin Asin B.因为在ABC中,sin Asin B0,所以absin Asin B1,所以ab.3在AB

10、C中,若c2acos B,则ABC的形状为()A直角三角形B等腰三角形C等边三角形D不等边三角形B 由正弦定理知c2Rsin C,a2Rsin A,故sin C2sin Acos Bsin(AB)sin Acos Bcos Asin B,所以sin Acos Bcos Asin B,即sin(AB)0,所以AB.故ABC为等腰三角形4在ABC中,三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a2,b 3,B60,那么A等于()【导学号:91432006】A135 B90C45 D30C 由 asin A bsin B得 sin Aasin Bb2 323 22,A45或 135.又ab,Ab,AB45.A60或120.当A60时,C180456075,cbsin Csin B 2sin 75sin 45 6 22;当A120时,C1804512015,cbsin Csin B 2sin 15sin 45 6 22.综上,可知A60,C75,c6 22或A120,C15,c6 22.课时分层作业(一)点击上面图标进入 谢谢观看

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