收藏 分享(赏)

人教版生物必修一6.pptx

上传人:高**** 文档编号:768929 上传时间:2024-05-30 格式:PPTX 页数:14 大小:254.31KB
下载 相关 举报
人教版生物必修一6.pptx_第1页
第1页 / 共14页
人教版生物必修一6.pptx_第2页
第2页 / 共14页
人教版生物必修一6.pptx_第3页
第3页 / 共14页
人教版生物必修一6.pptx_第4页
第4页 / 共14页
人教版生物必修一6.pptx_第5页
第5页 / 共14页
人教版生物必修一6.pptx_第6页
第6页 / 共14页
人教版生物必修一6.pptx_第7页
第7页 / 共14页
人教版生物必修一6.pptx_第8页
第8页 / 共14页
人教版生物必修一6.pptx_第9页
第9页 / 共14页
人教版生物必修一6.pptx_第10页
第10页 / 共14页
人教版生物必修一6.pptx_第11页
第11页 / 共14页
人教版生物必修一6.pptx_第12页
第12页 / 共14页
人教版生物必修一6.pptx_第13页
第13页 / 共14页
人教版生物必修一6.pptx_第14页
第14页 / 共14页
亲,该文档总共14页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、习题评讲第2节 细胞的分化1说明细胞的分化。2举例说明细胞的全能性。3进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析。例1 下列关于细胞分化的说法,正确的是()分化是稳定的,而且一般是不可逆的,一般细胞沿一定方向分化,便不会再脱分化到原先的状态 细胞分化后,细胞中合成的蛋白质不同 分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能 一般不会出现细胞核遗传物质的改变 细胞分化的实质是基因的选择性表达ABCDD 例2 下列对于细胞分化不同水平的分析,不正确的是()A从细胞水平分析,细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果B从细胞的亚显微结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目、种类及细胞质基质成分和功

2、能改变的结果C从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果,这是细胞分化的根本原因D从核酸分子的角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果C 例3 以下能说明细胞具有全能性的实验是()A胚胎干细胞形成神经细胞B用矮秆抗病小麦种子培育出小麦植株C给去核蛙卵植入体细胞核后又发育成正常的蝌蚪D将转入抗虫基因的棉花体细胞培育成棉花植株D 例4 下列有关细胞全能性的说法,不正确的是()A植物组织培养成功表明高度分化的植物细胞具有全能性B动物克隆成功表明高度分化的动物细胞具有全能性C细胞具有全能性是因为其具有该生物的全套遗传物质D全能性的大小依次为受精卵生殖细胞植物体细胞动物体细胞B

3、例5 正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞,在体外某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞()A有旺盛的分裂能力B还没有分化C具有与受精卵相同的全套遗传基因D能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质C 1下列叙述,正确的打“”,错误的打“”。(1)(2)(3)(4)(5)当堂自测2 3 4 C D C 课时作业一、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 D D B B C C C D 9:(1)(2)植物 细胞核(3)细胞分裂、细胞分化、组织器官的形成 组织培养10:(1)植物组织培养(2)有丝分裂(3)细胞分化(4)全能性(5)水 无机盐 植物激素 糖类1下列人体细胞中分化程度最低的是()A胚胎干细胞B造血干细胞C胰腺细胞D肌肉细胞A 2要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要()A具有完整细胞核的细胞B离体状态C导入外源基因D一定的营养物质和激素C 3科学家用甲母羊的乳腺细胞的细胞核与乙母羊的卵细胞的细胞质组成一个细胞,成功培育出了“多利”羊。下列说法错误的是()A高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性B这个乳腺细胞核内含有该个体发育所需的全套遗传物质C“多利”羊的遗传特征与乙母羊几乎相同D“多利”羊的遗传特征与甲母羊几乎相同C

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3