回顾与反思三角形有关概念性质主要线段三边之间的关系三角形内角和定理内角与外角的关系三角形的角平分线、中线、高三角形及其顶点、边、角教学目标：知识目标：1梳理、归纳本章知识，加深对三角形有关概念和性质的认识和理解。2能熟练运用三角形内角和定理及其推论进行有关计算，体会逻辑推理的格式和作用，提高综合运用知识解决问题的能力。3通过对本章教学内容的反思，感受分类思想方法，积累数学活动经验，发展学生的归纳概括能力。能力目标：4提高学生综合运用知识解决问题的能力情感目标：5渗透由特殊到一般，理论来源于实践的唯物主义思想6渗透几何语言，文字语言和图形的和谐美
