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2012高考生物二轮复习精品课件配套习题 专题四 第1讲 高效素能测评.doc

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资源描述

1、本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!授课提示:对应高效作业(七)一、选择题1一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是()A最初认为遗传物质是蛋白质,由此推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B在艾弗里肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组C噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA完全分开D在32P标记噬菌体侵染细菌实验中,离心后只有在沉淀物中才能测到放射性同位素32P解析:用32P标记的是噬菌体的DNA,侵染大肠杆菌时,进入了大肠杆菌内。因此,上清液中理论上不含有放射性,只在沉淀物中能测出。但由于很多噬菌体在侵染细菌时并不是同步

2、的,因此有的可能还没有侵入,有的可能已合成子代被释放出来,故在上清液中也可能检测到放射性。答案:D2.在肺炎双球菌转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合后,注射到小鼠体内,在小鼠体内S型活细菌和R型活细菌含量变化情况如图所示。下列有关叙述中,错误的是()A在死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种细菌B被杀死的S型细菌在R型活细菌的转化下激活并在小鼠体内繁殖C曲线bc段上升,与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关D该小鼠体内的S型活细菌含有R型细菌的遗传物质解析:S型活细菌的产生是由于加热杀死的S型细菌的DNA进入R型活细菌的细胞内,使部分R型活细菌转化为S型活细菌,而不是被杀死的

3、S型细菌又被激活,B错误;曲线ab段下降是因为一部分R型活细菌被小鼠的免疫系统消灭,随S型活细菌产生,小鼠免疫力降低,R型活细菌得以大量繁殖,C正确。答案:B3下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是()A一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运B该过程需要含有三个高能磷酸键的ATP提供能量C该过程一定遵循碱基互补配对原则,即A一定与T配对,G一定与C配对DDNA转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸解析:一种氨基酸可以对应一种或多种密码子,一种氨基酸可以由一种或多种tRNA转运;基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个阶段,需要含有两个高能磷酸键的ATP提供能量。转录时,

4、A与U配对,T与A配对,C和G配对,原料是4种核糖核苷酸;翻译时,A和U配对,G和C配对,原料是20种氨基酸。答案:D4甲同学将组成禽流感病毒遗传物质的一个基本单位彻底水解后得到了A、B、C三种化合物,乙同学将组成T2噬菌体遗传物质的一个基本单位彻底水解后得到了A、B、D三种化合物。你认为C、D两种化合物分别指的是()A尿嘧啶、胸腺嘧啶B胸腺嘧啶、尿嘧啶C核糖、脱氧核糖 D尿嘧啶、腺嘌呤解析:本题要避免因思维定式而误选A。甲用的是一个核糖核苷酸分子,乙用的是一个脱氧核苷酸分子,二者区别有两个:(1)五碳糖不同;(2)含氮碱基不完全相同(A、C、G相同,U、T不同)。可见,一定不同的是五碳糖,不

5、一定相同的是碱基。答案:C5关于图中DNA分子片段的说法,不正确的是()A把DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA单链占总链的6/8B处的碱基对缺失可导致基因突变C该DNA的特异性表现在碱基(AC)与(TG)的比例上DEcoRI限制酶作用于部位,解旋酶作用于部位解析:根据碱基互补配对原则,不同生物体内DNA的碱基(AC)与(TG)的比例均为1,不能体现DNA的特异性;据DNA的半保留复制的特点,DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代DNA共4个,每个DNA两条链,其中只有两个子代DNA中各含一条原来的链,不含15N,所以子代中含15N的DNA单链占总链的6/8;限制酶

6、作用的部位是磷酸二酯键,解旋酶作用的部位是氢键。答案:C6在生物体内遗传信息的传递一般遵循DNARNA蛋白质的表达原则,下面有关这个过程的说法不正确的是()A在细胞的不同阶段,DNA携带的信息一般是不变的,而RNA和蛋白质的种类可以变化BDNARNA主要是在细胞核中完成的,RNA蛋白质是在细胞质中完成的CDNARNA会发生碱基互补配对,RNA蛋白质不会发生碱基互补配对DmRNA是翻译的直接模板,DNA是最终决定蛋白质结构的遗传物质解析:不同的细胞选择表达的基因不同,故A正确;转录的场所主要是细胞核,而翻译的场所是细胞质,故B正确;在翻译的过程中所发生的碱基互补配对是发生在mRNA中的碱基与tR

7、NA上的碱基的配对,故C错;DNA是通过转录、翻译最终实现对蛋白质结构的控制,故D正确。答案:C7着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病,起因于DNA损伤。深入研究发现患者体内缺乏DNA修复酶,DNA损伤后不能修补从而引起突变。这说明一些基因可以()A控制蛋白质的合成,从而直接控制生物性状B控制蛋白质分子结构,从而直接控制生物性状C控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物的性状D直接控制生物性状,发生突变后生物的性状随之改变解析:由题中提供的信息,患者体内缺乏DNA修复酶,从而引起病变,可推知,有些基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物的性状的。答案:C8.如图为以mRNA为模板翻译

8、形成多肽链的过程。对此过程的正确理解是()A核糖体移动的方向从右向左B三个核糖体共同完成一条多肽链的翻译C图中表示3条多肽链正在合成,其氨基酸顺序可能不同D此图能说明翻译形成多肽链是以多聚核糖体的形式进行解析:由图可知,此mRNA结合着多个核糖体,每个核糖体独立合成一条多肽链,由肽链的长度可判断,多聚核糖体的移动方向从左向右。答案:D二、非选择题9下图是大白鼠细胞内某生理过程示意图,下表是其曲细精管细胞中存在的两种水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比较。请分析回答下列问题:(1)图示的生理过程是_,在大白鼠细胞中可进行该生理过程的结构有_,在图中方框内用“”或“”标出该过程进行的方向。(2)丁

9、的名称是_,它与乙有何不同?_。(3)图中甲的名称为_,其基本单位是_。(4)从AQP7和AQP8在睾丸中的表达来看,细胞分化的原因之一是_的结果。(5)控制AQP7的基因中碱基的数目至少为_个(不考虑终止子)。(6)在AQP7和AQP8合成过程中,与核糖体结合的信使RNA碱基数目相同,但AQP7和AQP8所含氨基酸数目不同,原因是(不考虑起始密码和终止密码所引起的差异)_。(7)大白鼠汞中毒后,对初级精母细胞和精子的影响,哪一个更大些?_。解析:(1)图中所示的生理过程为转录的过程,在大白鼠细胞中的细胞核和线粒体中均可进行此过程。(2)图中丁为胞嘧啶核糖核苷酸,而乙为胞嘧啶脱氧核苷酸。(3)

10、图中甲为RNA聚合酶,其基本单位是氨基酸。(4)细胞分化实质就是细胞中基因在特定的时间选择性表达。(5)控制AQP7的基因中碱基的数目至少为1 50023 000个。(6)原因是翻译后的肽链进行了不同的加工,分别切除了不同数量的氨基酸。(7)大白鼠汞中毒后,对初级精母细胞影响最大,因为对汞敏感的AQP8基因是在初级精母细胞到精子细胞中表达。答案:(1)转录细胞核、线粒体(2)胞嘧啶核糖核苷酸乙是胞嘧啶脱氧核苷酸,组成乙的五碳糖为脱氧核糖,组成丁的为核糖(3)RNA聚合酶氨基酸(4)基因在特定的时间选择性表达(5)3 000(6)翻译后的肽链进行了不同的加工,分别切除了不同数量的氨基酸(7)初级

11、精母细胞10为了探究DNA的复制、转录等过程,科学家做了一系列的实验,实验中除所加物质不同外,其他环境条件相同且均能满足实验的进行。请分析下面的实验过程并回答有关问题。实验一:从大肠杆菌中提取出DNA聚合酶加到含有足量的四种脱氧核苷酸的试管中。放置在适宜温度条件下,一段时间后,没能测定出DNA。实验二:在上述试管中再加入少量DNA,放置在适宜温度条件下,一段时间后,测定其中的DNA。实验三:取四支试管,分别加入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,再在各试管中分别放入等量的四种DNA分子,它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA,放置在适宜温度条件下一段

12、时间,测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量。分析以上实验,回答下列问题:(1)实验一中不能测定出DNA,原因很可能是缺少_。(2)实验二中_(能或不能)测定出DNA,DNA复制是一个复杂的过程,复制还需要_等基本条件。(3)实验三要探究的是_,若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同,则说明_。(4)如果要模拟DNA的转录过程,试管中应加入DNA、ATP、_等。(5)大肠杆菌中能进行此过程的结构有_。解析:DNA的复制和转录都需要模板、原料、能量、酶、适宜的温度等条件,DNA复制的模板是DNA的两条母链,原料是4种脱氧核苷酸;转录过程中,以DNA的一条链为模板,原料是4种核糖核苷酸,需要RN

13、A聚合酶催化DNA转录为RNA。实验三中“各试管中分别放入等量的四种DNA分子,放置在适宜温度条件下一段时间,测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量”,模拟的是DNA复制过程,探究四种生物的DNA分子的脱氧核苷酸的数量是否相同;因为DNA分子具有特异性,不同生物体内AT/CG的比例不同,所以不同生物体内的脱氧核苷酸的数量不一定相同。答案:(1)DNA模板(2)不能酶、ATP(3)组成四种生物的DNA分子的四种脱氧核苷酸的数量是否相同组成四种生物DNA分子的四种脱氧核苷酸数量不同(4)足量的四种核糖核苷酸、RNA聚合酶(5)拟核、质粒11.(2009年高考江苏卷)下图为某种真菌线粒体中蛋白质的

14、生物合成示意图,请据图回答下列问题:(1)完成过程需要_等物质从细胞质进入细胞核。(2)从图中分析,核糖体的分布场所有_。(3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程、,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由_中的基因指导合成。(4)用鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测鹅膏蕈碱抑制的过程是_(填序号),线粒体功能_(填“会”或“不会”)受到影响。.中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题:(1)a、b、c、d所表示的四个过程分别是_、_、_、和_。(2)

15、需要tRNA和核糖体同时参与的过程是_(用图中的字母回答)。(3)a过程发生在真核细胞分裂的_期。(4)在真核细胞中,a和b,两个过程发生的主要场所是_。(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是_,后者所携带的分子是_。(6)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表述):_;_。解析:.考查遗传信息的传递过程。(1)从题图中看出,过程为DNA的转录过程,此过程需要ATP、核糖核苷酸、酶等从细胞质进入细胞核。(2)从题图中看出,细胞质基质和线粒体中都能进行蛋白质的合成,核糖体的分布场所有细胞质基质和线粒体。(3)溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程,即抑制在线粒体中的蛋白质

16、合成过程,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性,说明RNA聚合酶不是在线粒体中合成的,而是由细胞核中的基因指导合成的。(4)细胞质基质中的RNA是由细胞核中DNA转录形成的,a鹅膏蕈碱可使细胞质基质中RNA含量显著减少,抑制的过程应是,而RNA聚合酶是由细胞核中的基因指导合成的,所以线粒体功能也会受到影响。.图中a表示DNA复制,发生在真核细胞分裂的间期,主要发生在细胞核中;b表示转录,主要发生在细胞核中;c表示翻译,发生在细胞质的核糖体中,该过程需要tRNA携带氨基酸并识别mRNA上的密码子;d表示逆转录,e表示RNA复制,二者均只发生在RNA病毒中。答案:.(1)ATP、核糖核苷酸、酶(2)细胞质基质和线粒体(3)核DNA(细胞核)(4)会.(1)DNA复制转录翻译逆转录(2)c(3)间(S)(4)细胞核(5)tRNA(转运RNA)氨基酸(6)RNADNARNA蛋白质

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