1、第3课时小小商店 教材第14、15页内容。1在购物活动中，学会付钱、找钱，体验付钱方式的多样性。2通过购物活动，巩固100以内数的加减法计算。3在具体情境中学会购物，并能解决实际问题。通过购物活动，巩固100以内数的加减法的计算方法。能用100以内数的加减法，解决购物情境中的实际问题。一、问题情境师：除了买文具、买衣服之外，同学们最喜欢的是逛商店，今天我们再去小小商店看看吧。课件出示：教材第14页情境图。师：来到了小小商店，看你从图中发现了哪些数学信息？学生的回答可能是：我知道了1架玩具飞机的价钱是12元。我喜欢的玩具坦克的价钱是9元。画画用的水彩笔一盒是15元。1个足球72元，1个篮球68元
2、，足球比篮球贵。师：同学们观察得很仔细，获得的数学信息真不少。二、合作探究1师：现在请同学们注意看第一幅图，笑笑买了1架玩具飞机和1辆玩具坦克，一共需要多少元？学生自主学习解答。2师：看第二幅图，奇思付给售货员20元，买了1盒水彩笔，找回多少元？学生自主学习解答。3如果你有30元，可以买哪两样物品呢？在小组里说说你的想法。了解学生交流的情况，再组织汇报。4淘气想买一个花皮球，他有3张1元和2张2元，他可以怎样付钱？小组讨论交流，组织汇报。学生可能会出现两种回答：付3张1元和1张2元，正好是花皮球的价钱。付1张1元和2张2元也刚好是5元。师：肯定这两种方法都对。5请你算一算，足球比篮球贵多少元？说说你是怎么想的？生：求足球比篮球贵多少元，实际是求足球和篮球相差多少元，用减法计算。72684(元)三、巩固练习欢欢到超市购物，如付给营业员50元钱，营业员找给她5元钱，请你说一说她可能买了下面哪几样物品？玩具飞机8元玩具汽车35元魔方10元布娃娃30元薯条2元扇子3元小组内交流，看谁说得对，方法合理且多样化。四、课堂小结通过今天的学习，你会购物了吗？五、课后练习 小小商店一共需要多少元？ 找回多少元？12921(元)20155(元)答：一共需要21元。 答：应找回5元。
