1、题组提升测试14 语言文字运用文言文阅读时间：40分钟 满分：39分一、语言文字运用(2020改编黑龙江双鸭山期末)阅读下面的文字，完成13题。首先要明确的是，科幻作品不是科学作品，而是文学作品。()。所以，很多科学家去论证流浪地球与科技沾边的事情，包括主题和情节，都会_。但是，知道科幻从属于文学后，就不会对科幻或唉声叹气地伤感，或_地批判。中国的科幻作品很迟才出现。直到今天，科幻作品姓“科”还是姓“文”的争议不断。即便姓“文”，在中国传统文学的殿堂里也没有科幻作品的排位。不过，从飞向人马座到今天的流浪地球也清楚地表明，科幻作品在中国的存在意义和市场份额毋庸_。首先，科幻作品都会借用科技“马甲
2、”占据立意和价值观的C位。之后，科幻作品会_地提出如何解决人类终极命运的措施。优秀的科幻作品能引领公众感受科技之美，启发公众的科学素养，确实是值得深入耕耘的文学类型。1下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A科幻属于文学，只要能给读者带来启发就可以了B科幻属于文学，当然应当用文学的标准去要求它C科幻不是科学，是否符合科学规律其实并不重要D科幻不是科学，当然不能用科学的真实去要求它解析 本段话侧重谈科幻与科学的关系。上句是“科幻作品不是科学作品，而是文学作品”，下句是“很多科学家去论证流浪地球与科技沾边的事情”，意思是说科学家们用科学真实去要求科幻并不恰当。中间应该写科幻与科学之
3、间的关系，排除A、B两项；“所以”表明前后存在因果关系，因此“当然不能用科学的真实去要求它”与后文衔接更紧密。故选D。答案 D2依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A差强人意 痛心疾首 质疑 顺理成章B大失所望 痛心疾首 置疑 顺理成章C大失所望 捶胸顿足 质疑 水到渠成D差强人意 捶胸顿足 置疑 水到渠成解析 差强人意：表示勉强还算能让人接受。大失所望：表示原来的希望完全落空。语境是说不能用科学去要求科幻作品，如果用科学去衡量流浪地球恐怕会失望，此处应选“大失所望”。痛心疾首：形容痛恨到了极点。捶胸顿足：用拳头打胸部，用脚跺地，形容非常焦急、懊丧或极度悲痛的样子。根据“唉声
4、叹气地伤感”可知应选“痛心疾首”。“置疑”就是有疑问的意思，应是动词性的，只用于否定，“毋庸置疑”，就是事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地；质疑的“质”是询问、责问的意思，质疑就是提出疑问，也是动词性的。应选“置疑”。顺理成章：形容写文章或做事，顺着条理就能做好。也比喻某种情况合乎情理，自然产生某种结果。水到渠成：水流到的地方自然形成一条渠。比喻条件成熟了，事情自然会成功。此处是说科幻作品都会借用科技“马甲”占据立意和价值观的C位，之后自然会提出如何解决人类终极命运的措施，应选“顺理成章”。故选B。答案 B3文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A优秀的科幻
5、作品能引领公众感受科技之美，增加公众的科学素养，科幻确实是值得深入耕耘的文学类型。B优秀的科幻作品能引领公众感受科技之美，提升公众的科学素养，科幻确实是值得深入耕耘的文学类型。C优秀的科幻作品能引领公众感受科技之美，增加公众的科学素养，确实是值得深入耕耘的一种文学类型。D优秀的科幻作品能引领公众感受科技之美，提升公众的科学素养，确实是值得深入耕耘的一种文学类型。解析“增加”与“素养”动宾搭配不当，排除A、C两项；“优秀的科幻作品是类型”主宾搭配不当，最后一个分句的主语应为“科幻”，排除D项。故选B。答案 B4(2020河南省九师联盟联考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连
6、贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)说到蚊子，你知道它是怎么吸血的吗？我们看到的蚊子嘴只是一个保护罩，在这个保护罩里面总共藏着6根针。_：其中有两根针的顶端有小小的锯齿，蚊子先用这两根针戳进我们的皮肤，_。然后，会用另外两根针把切开的皮肤支撑住，以便更顺利地吸血；剩下的两根针里面，有一根顶端有探测器，这根针会在皮下探测并找到血管。在吸血的同时，蚊子还会用最后一根针来释放一种化学物质，防止我们的血立刻凝住。在吸血结束后，_，这些化学物质会让我们的皮肤起一个红色的小包，觉得痒痒的。这6根针有不同的功能(或这6根针功能不一)再用锯齿切开我们的皮肤 它会释放另一种化学物质解析 第一处，
7、前面说“在这个保护罩里面总共藏着6根针”，后面说“其中有两根针的顶端有小小的锯齿”，“其中”前面使用冒号，这说明前后内容构成解说关系，根据后面介绍蚊子这6根针的功用来看，横线处应是总说这6根针的功能或功用；第二处，前面说“蚊子先用这两根针戳进我们的皮肤”，接着应是说蚊子把针“戳进皮肤”后的做法，再根据后面“然后，会用另外两根针把切开的皮肤支撑住”可知，中间应是“切开皮肤”；第三处，前面说“在吸血结束后”，接着应该是说蚊子做了什么，再看后面，“这些化学物质”，而这些化学物质应该是蚊子释放的，由此可知，横线处应是说蚊子释放化学物质。5(2020安徽六校教育研究会一模)请对下面这段新闻报道的文字进行
8、压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。(5分)一部国产动画电影在暑期档备受瞩目，这就是哪吒之魔童降世。猫眼数据显示，哪吒上映首日综合票房、上映首周综合票房均创同类电影最高纪录。诸多评论中，这部动画电影已经成为国产原创动画作品里程碑式作品。一旦有国产动画作品引起广泛好评，总会有声音讨论“国漫崛起”。业内人士表示，从目前国内动漫整体来看，产业环境、企业运作、作品本身和用户等方面尚不够成熟。下一部哪吒这样的精品或许还要过很长时间才会到来。不过从2005年关于促进我国动画创作发展的具体措施发布以来，国家不断有支持政策出台。随着二次元用户的崛起以及大量盗版作品的下架，动漫产业开始大量受到
9、资本的关注。移动互联网的迅猛发展和视频平台的崛起，也助推了国内动漫产业的发展。在新的市场环境之中，更多优秀国漫作品的诞生值得期待。答：_解析 结合“猫眼数据显示，哪吒上映首日综合票房成为国产原创动画作品里程碑式作品”分析，哪吒暑期大热并受好评。结合“业内人士表示，从目前国内动漫整体来看，产业环境、企业运作、作品本身和用户等方面尚不够成熟。下一部哪吒这样的精品或许还要过很长时间才会到来”分析，主要讲“国漫崛起”为时尚早。结合“不过从2005年关于促进我国动画创作发展的具体措施发布以来，国家不断有支持政策出台更多优秀国漫作品的诞生值得期待”分析，主要讲国家不断出台支持政策，移动互联网的迅猛发展和视
10、频平台的崛起，“国漫崛起”值得期待。答案 关键信息：动画电影哪吒暑期大热并受好评；“国漫崛起”为时尚早；“国漫崛起”值得期待。二、文言文阅读(2020湖北省麻城市期末)阅读下面的文言文，完成69题。范宁字武子，少笃学，多所通览。简文帝为相，将辟之，为桓温所讽，遂寝不行。温薨后，始解褐为余杭令。在县兴学校，养生徒，洁己修礼，志行之士莫不宗之。期年之后，风化大行。自中兴以来，崇学敦教，未有如宁者也。在职六年，迁临淮太守，封阳遂乡侯。顷之，征拜中书侍郎。在职多所献替，有益政道。时更营新庙，博求辟雍、明堂之制，宁据经传奏上，皆有典证。孝武帝雅好文学，甚被亲爱，朝廷疑议，辄谘访之。宁指斥朝士，直言无讳。
11、王国宝，宁之甥也，以谄媚事会稽王道子，惧为宁所不容，乃相驱扇，因被疏隔。求补豫章太守帝曰豫章不宜太守何急以身试死邪宁不信卜占固请行临发上疏陈时政所启多合旨宁在郡又大设庠序，遣人往交州釆磬石，以供学用，改革旧制，不拘常宪。远近至者千余人，资给众费，一出私禄。并取郡四姓子弟，皆充学生，课读五经。又起学台，功用弥广。江州刺史王凝之上言曰：“太守臣宁入参机省，出宰名郡，而肆其奢浊。宗庙之设，各有品秩，而宁自置家庙。宁若以古制宜崇，自当条上，而敢专擅，惟在任心。愿出臣表下太常，议之礼典。”诏曰：“若范宁果如凝之所表者，岂可复宰郡乎！”以此抵罪。子泰时为天门太守，弃官称诉。帝以宁所务惟学，事久不判。会赦，
12、免。初，宁尝患目痛，就中书侍郎张湛求方，湛因嘲之曰：“古方，用损读书一，减思虑二，专内视三，简外观四，旦晚起五，夜早眠六。修之一时，近能数其目睫，远视尺棰之余。长服不已，洞见墙壁之外。非但明目，乃亦延年。”既免官，家于丹阳，犹勤经学，终年不辍。年六十三，卒于家。(节选自晋书范宁传)6下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A求补豫章太守/帝曰/豫章不宜太守/何急以身试死邪/宁不信卜占/固请行/临发/上疏陈时政/所启多合旨B求补豫章太守/帝曰/豫章不宜/太守何急以身试死邪/宁不信卜占/固请行/临发/上疏陈时政/所启多合旨C求补豫章太守/帝曰/豫章不宜/太守何急以身试死邪/宁不信/卜
13、占固请行/临发/上疏陈时政/所启多合旨D求补豫章太守/帝曰/豫章不宜太守/何急以身试死邪/宁不信/卜占固请行/临发/上疏陈时政/所启多合旨解析 依据“(范宁)求补豫章太守，帝曰”和后文“固请行”可知，范宁坚持请求赴任豫章太守，说明皇帝当时认为范宁不适合担任豫章太守，且范宁还没有上任太守之职，皇帝不可能说“太守何急”(太守你为何急着去)这样的话，故“豫章不宜”与“太守”中间不能断句，排除B、C两项；“宁不信”的宾语应是“卜占”，而不是“何急以身试死邪”，否则语意不通，因为“临发”是指出发去上任，而不是出发去急着体验死，故“宁不信”和“卜占”中间不能断句，故排除D项，故选A。答案 A7下列对文中加
14、点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A解褐，也称“释褐”，意为脱去粗布衣服，比喻入仕为官。“褐”指粗布衣服。B经传，儒家典籍与传的统称，“经”是儒家典籍，“传”是史籍中的人物传记。C庠序，古代的学校，在殷商时期称“序”，在周代称“庠”，后来也泛指学校。D太常，古代设置的官职，原来属九卿之一，掌管国家祭祀、礼乐等礼仪事务。解析 B项，“传是史籍中的人物传记”错误，“传”是古代解释经书的著作。故选B。答案 B8下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A范宁尊崇儒礼，重视教化。任余杭令，他兴办学校，施行礼教，效果良好；任豫章太守，实行多项举措弘礼授学。B范宁为官耿直，
15、不避亲属。他指斥朝中的官员，直率而言，无所隐讳；外甥王国宝谄媚事奉会稽王，他没有容忍。C范宁忠于职守，受到信任。在中书侍郎任上，他提出许多有益政事的建议；朝廷有疑难议题，孝武帝常向他咨询。D范宁专心好学，读书勤奋。他年少阅读广泛，后免官在家仍勤读经典，张湛给他开的药方也侧面反映他读书勤奋。解析 B项，“外甥王国宝谄媚事奉会稽王，他没有容忍”理解有误，依据“王国宝，宁之甥也，以谄媚事会稽王道子，惧为宁所不容”可知，是王国宝害怕自己不能被范宁容忍，而不是范宁没有容忍王国宝，故B项张冠李戴，故选B。答案 B9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)简文帝为相，将辟之，为桓温所讽，遂寝不行。
16、(5分)译文：_(2)宁若以古制宜崇，自当条上，而敢专擅，惟在任心。(5分)译文：_解析(1)为：担任；辟：征召、征用；为所：被；讽：讽谏，劝阻；寝：搁置、停止。(2)若：如果；崇：尊崇；自：自然而然；条：名词作状语，一条一条地；上：上奏；擅：擅权、专权；惟在：只在于，只因为。答案(1)简文帝担任丞相时，想要征用范宁做属官，被桓温劝阻，于是这件事就搁置没有实行。(2)范宁如果认为古代礼制应当尊崇，自然应该列条上奏，而他敢于专断，只因为他随心所欲。志行之士莫不宗之 期年之后，风化大行 在职多所献替 孝武帝雅好文学 朝廷疑议，辄谘访之 乃相驱扇 又起学台，功用弥广 各有品秩 以此抵罪 宁尝患目痛，
17、就中书侍郎张湛求方 远视尺棰之余 宗：尊崇。期年：亦作“朞年”。一年。献替：“献可替否”，省作“献替”“献可”。进献可行者，废去不可行者。雅：素常；向来。咨访：皇帝询问臣子。驱扇：亦作“驱煽”。驱策煽动。弥：更加。品秩：以俸禄作为官员品级的标准。抵罪：指因犯罪而受到相应的处罚。就：凑近；靠近。尺棰：一尺之棰。棰，木杖。常以喻短少。【参考译文】范宁字武子，从小就专心好学，博览群书。简文帝担任丞相时，想要征用范宁做属官，被桓温劝阻，于是这件事就搁置没有实行。桓温死后，(范宁)才走入仕途，担任余杭县令。范宁担任余杭县令期间，兴办学校，教育学生，廉洁立身、躬行礼法，崇尚儒学的人没有不尊崇他的。过了一年
18、，余杭的风俗教化大为改观。自从中兴以来，崇尚儒学、重视教化，没有比得过范宁的人。在任六年，升迁为临淮太守，加封阳遂乡侯。后来朝廷征召他，授予他中书侍郎的职位。范宁在中书侍郎任上，提出了很多好的建议并否定了很多不好的建议，对国家政治很有帮助。当时朝廷要新建太庙，广泛征求修建辟雍、明堂的形制，范宁根据经典及其注释奏请皇帝，都有典章出处。孝武帝非常喜欢文化学术，(范宁)很被孝武帝亲近喜爱，朝廷有疑难事情的时候，(孝武帝)就向范宁咨询。范宁指摘朝廷大臣的缺点错误，都直截了当地说，没有任何避讳。王国宝是范宁的外甥，因为巴结会稽王司马道子，害怕不被范宁容忍，就挑拨范宁和皇帝的关系，范宁因此被皇帝疏远。范宁
19、请求补任豫章太守，皇帝说：“你不适合担任豫章太守，为什么急着去亲自体验死亡呢？”范宁不相信占卜，坚持请求去补任豫章太守。临上任，上奏疏陈说时事，所启奏大多符合皇帝旨意。范宁在豫章又大兴学校，派人到交州购买磐石以供修建学校所用，并改革旧有的制度，不拘泥于常规。从远近各地来豫章求学的有一千多人，这些人的耗费全都出于范宁的私人俸禄。范宁又将本郡的四姓子弟全都召集到学校来做学生，督促他们读五经。范宁又修筑学台，学校的功能更加齐备。江州刺史王凝之向朝廷弹劾范宁，说：“豫章太守范宁在朝廷做官参与机要，在地方做官担任大郡的长官(可见朝廷对范宁的信任)，但是范宁却放纵自己奢侈污浊的行为。宗庙的设置，各按官员的
20、品级，但范宁私自建立祖庙。范宁如果认为古代礼制应当尊崇，自然应该列条上奏，而他敢于专断，只因为他随心所欲。希望将臣的这份奏章下发给太常寺讨论，按照礼法将范宁判罪。”皇帝下诏说：“如果范宁真的像王凝之奏章中所说的那样，怎么还可以继续担任郡长官呢！”范宁因此被判罪接受惩处。范宁的儿子范泰当时为天门太守，弃官(为范宁)申诉。皇帝认为范宁所致力的只有儒学，这件事拖延了很久都没有判决。(后来)恰好碰上大赦，范宁就没有被判罪。起初，范宁曾因患眼痛病到中书侍郎张湛那里请求药方，张湛于是取笑他说：“古代药方，第一减少读书，第二减少思虑，第三专心内省，第四少看外物，第五早晨晚起，第六晚上早睡。修炼一段时间后，近
21、处能数清睫毛，远处能看清一尺的木杖。长期修炼不停止，可以清楚地看见墙壁以外，不但使眼睛看得清楚，也能延长寿命。”范宁免官之后，定居在丹阳，仍然勤于经学，一年从头到尾毫不懈怠。范宁六十三岁时，在家中去世。【审题训练】(2020浙江舟山中学考试)阿里巴巴主要创始人马云曾说过这样一段话：“三年以前我送一个同事去读MBA，我跟他说，如果毕业以后，你忘了所学的东西，那你已经毕业了。如果你天天还想着所学的东西，那你就还没有毕业。学习MBA的知识，但要跳出MBA的局限。”对于学习需要既有所学，又要跳出局限，对于人生我们也要如此。对于学习、对于生活、对于人生，你有什么想法？审题立意：提示 认真分析马云所说的这
22、段话：“如果毕业以后，你忘了所学的东西，那你已经毕业了。如果你天天还想着所学的东西，那你就还没有毕业。”分析这段话我们可以发现，马云认为，毕业了就要忘记自己所学过的东西。也就是说，我们不能让所学的东西左右我们的思想，束缚我们的手脚。我们学到了前人的智慧，但是不能囿于前人的智慧，要敢于挑战突破前人，敢于跳出前人的局限。否则，我们永远不会成为更加强大的自己。马云这段话的中心应该是学习，引申为怎样学习。写作思路可以先否定错误学习的态度，如生搬硬套、纸上谈兵，然后明确正确做法，如学习要和实际结合，重在提升能力，还要重视创新性思维。只有打破常规，才能创造新的世界。参考立意：尽信书不如无书；立足所学，跳出局限；忘 记过去，才能拥有真正的未来；只有打破常规，才能创造新的世界；要识庐山真面目，就要走出庐山去；学习贵在创新。
