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《解析》山东省滨州市邹平双语学校2015-2016学年高一上学期第一次月考物理试卷(2班)(三区) WORD版含解析.doc

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1、2015-2016学年山东省滨州市邹平双语学校高一(上)第一次月考物理试卷(2班)(三区)一、单项项选择题(本题共8小题,每小题3分共24分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1下列关于质点的说法,正确的是()A原子核很小,所以可以当作质点B研究和观察日食时,可把太阳当作质点C研究地球的自转时,可把地球当作质点D研究地球的公转时,可把地球当作质点2下列说法中,不正确的是()A两个物体只要接触就会产生弹力B放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D形状规则的物体的重心与其几何中心重合3在100m竞赛中,测得某一运动员5s末瞬时速度为

2、10.4m/s,10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s则他在此竞赛中的平均速度为()A10m/sB10.2m/sC10.3m/sD10.4m/s4用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止,如果握力加倍,则手对瓶子的摩擦力()A握力越大,摩擦力越大B只要瓶子不动,摩擦力大小不变C方向由向下变成向上D手越干、越粗糙,摩擦力越大5一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动,如图所示,在滑动过程中,物体m受到的力是()A重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持

3、力6同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为()A17N 3NB5N 3NC9N 0D17N 07如图所示,物体静止在斜面上,斜面对物体作用力的方向是()A沿斜面向上B垂直斜面向上C竖直向上D以上说法都不对8从地面竖直向上抛出的物体,其匀减速上升到最高点后,再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面图中可大致表示这一运动过程的速度图象是()ABCD二、多项项选择题(本题共5小题,每小题4分共20分在每小题给出的四个选项中,有多个选项正确全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)9关于速度、速度的变化、加

4、速度的关系,下列说法中正确的是()A速度变化越大,加速度就一定越大B速度很小,加速度可能很大C速度为零,加速度一定为零D速度变化越慢,加速度越小10放在水平桌面上的物体受到桌面对它的支持力,对支持力的反作用力的下列说法中正确的是()A反作用力是物体受到的重力,作用在地球上B反作用力是物体对桌面的压力,作用在桌面上C反作用力是物体对地球的引力,作用在物体上D当支持力消失时,反作用力不一定同时消失11某物体运动的vt图象如图所示,下列说法正确的是()A物体在第1s末运动方向发生变化B物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的C物体在4s末返回出发点D物体在6s末离出发点最远,且最大位移为3m12甲乙

5、两车在公路上沿同一方向做直线运动,它们的vt图象如图所示两图象在t=t1时相交于P点,P在纵轴上的投影为Q,OPQ的面积为S在t=O时刻,乙车在甲车前面,相距为d关于此后两车相遇情况,下列说法正确的是()A若Sd,两车不能相遇B若Sd,两车相遇两次C若Sd,两车相遇两次D若S=d,两车相遇一次13如图所示,放在水平地面上的物体M上叠放着物体m,m与M之间有一处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态,则下列关于m和M的受力情况分析正确的是()Am给M向左的摩擦力BM给m向左的摩擦力C地面对M的摩擦力向右D地面对M无摩擦力作用二、填空题(共2小题,共18分把答案直接填在横线上)14如图是物体做匀变

6、速直线运动得到的一条纸带,从0点开始每5个点取一个计数点,依照打点的先后顺序依次编号为1、2、3、4、5、6,测得x1=5.18cm,x2=4.40cm,x3=3.62cm,x4=2.78cm,x5=2.00cm,x6=1.22cm(1)相邻两计数点间的时间间隔为 s;(2)打点计时器打计数点3时,物体的速度大小v3= m/s,(3)物体的加速度是15在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)图乙中的是力F1和F2的合力的理论值;是力F1和F2的合力的实际测量值(2)

7、在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?(选填“变”或“不变”)三、计算题.(本题共3小题,共38分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)16由静止开始做匀加速直线运动的汽车,第1s内通过0.4m位移,求:(1)汽车在第1s末的速度为多大?(2)汽车在第2s内通过的位移为多大?17汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2s速度变为6m/s,求:(1)刹车后2s内前进的距离及刹车过程中的加速度;做出物体的速度与时间图象(2)刹车后前进9m所用的时间;(3)刹车后8s内前进的距离18在

8、水平路面上用绳子拉一个重力为G=200N的木箱,绳子与水平路面的夹角=37,如图所示木箱与路面间的动摩擦因数=,要使木箱能在水平路面上匀速移动,则绳上所加拉力F应为多大?2015-2016学年山东省滨州市邹平双语学校高一(上)第一次月考物理试卷(2班)(三区)参考答案与试题解析一、单项项选择题(本题共8小题,每小题3分共24分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1下列关于质点的说法,正确的是()A原子核很小,所以可以当作质点B研究和观察日食时,可把太阳当作质点C研究地球的自转时,可把地球当作质点D研究地球的公转时,可把地球当作质点【考点】质点的认识【分析】物体可以看成质点的条件是看物体

9、的大小体积对所研究的问题是否产生影响,同一个物体在不同的时候,有时可以看成质点,有时不行,要看研究的是什么问题【解答】解:A、原子核很小,但在研究原子核内部的结构等的时候是不能看成质点的,所以A错误B、在观察日食时,正是由于太阳的大小,才会出现日偏食、日全食等不同的情况,所以B错误C、研究地球的自转时,不能看成质点,否则就没有自传的情况了,所以C错误D、研究地球的公转时,地球的大小相对于地球和太阳的距离来说是很小的,可以忽略,所以D正确故选D2下列说法中,不正确的是()A两个物体只要接触就会产生弹力B放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相

10、反D形状规则的物体的重心与其几何中心重合【考点】物体的弹性和弹力;重心;摩擦力的判断与计算【分析】弹力的产生条件是直接接触、有弹性形变;滑动摩擦力的方向与相对滑动方向相反;影响重心的因数有形状和质量分布情况【解答】解:A、弹力的产生条件是直接接触、有弹性形变,两个物体接触不一定有形变,故不一定有弹力,故A错误;B、弹力是施力物体的形变引起的,放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的,故B正确;C、滑动摩擦力的方向总是和物体的相对运动方向相反,与运动方向可以相同、相反、不共线,故C错误;D、影响重心的因数有形状和质量分布情况;质量分布均匀且形状规则的物体的重心与其几何中心重合,形状

11、规则但质量分布不一定均匀,故重心与几何中心不一定重合;故D错误;故选:ACD3在100m竞赛中,测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s,10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s则他在此竞赛中的平均速度为()A10m/sB10.2m/sC10.3m/sD10.4m/s【考点】平均速度【分析】平均速度应由平均速度的定义求,即物体的位移和发生这段位移所用的时间的比;【解答】解:由平均速度的定义,总的位移是100m,总的时间是10s,所以V=m/s=10m/s,故选A4用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止,如果握力加倍,则手对瓶子的摩擦力()A握力越大,摩擦力越大B只要瓶子不动,摩擦力大小不变C

12、方向由向下变成向上D手越干、越粗糙,摩擦力越大【考点】静摩擦力和最大静摩擦力【分析】瓶子保持静止,受力平衡,对瓶子受力分析,竖直方向上受重力和静摩擦力,二力平衡,根据静摩擦力的特点可以判断【解答】解:A、瓶子保持静止,受力平衡,对瓶子受力分析,竖直方向上受重力和静摩擦力,二力平衡,因而静摩擦力大小等于重力,方向向上;握力加倍后,瓶子更掉不下,依然保持静止,竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡,静摩擦力还是等于重力,只不过手和瓶子间的最大静摩擦力增大,故A错误B、由A分析得,B正确C、由A分析得,C错误D、由A分析得,D错误故选:B5一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动,如图所示,在滑动过程

13、中,物体m受到的力是()A重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力【考点】牛顿第二定律;力的合成与分解的运用【分析】受力分析的一般步骤和方法是求解力学问题的一个关键,在整个高中物理学习的全过程中占有极重要的地位,对物体进行受力分析,通常可按以下方法和步骤进行:1 明确研究对象,亦即是确定我们是要分析哪个物体的受力情况2 隔离物体分析亦即将所确定的研究对象从周围物体中隔离出来,进而分析周围有哪些物体对它施加力的作用,方向如何,并将这些力一一画在受力图上

14、,在画支持力、压力和摩擦力的方向时容易出错,要熟记:弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直,摩擦力的方向一定沿着接触面与物体相对运动(或趋势)方向相反3 分析受力的顺序:一重、二弹、三摩擦,沿接触面或点逐个去找有时根据概念或条件与判断本题可按照受力分析的一般步骤对物体受力分析【解答】解:物体受到撞击力后在惯性的作用下沿斜面向上运动,物体并不受冲力的作用,所以对物体受力分析,重力竖直向下,斜面对物体的支持力垂直斜面向上,和沿斜面向下的滑动摩擦力,所以B正确故选B6同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为()A17N 3

15、NB5N 3NC9N 0D17N 0【考点】力的合成【分析】三个力作用于同一个物体,当三个力同向时,合力最大当三个力的合力能为零,则合力最小值为0,若不能为零,合力等于最大的力与两个较小力之差【解答】解:当三个力同向时,合力最大,则Fmax=4+6+7N=17N因为4N和6N的合力范围为2N,10N,合力能为7N,与7N再合成,合力能为零所以最小合力为零故D正确,A、B、C错误故选D7如图所示,物体静止在斜面上,斜面对物体作用力的方向是()A沿斜面向上B垂直斜面向上C竖直向上D以上说法都不对【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力【分析】物体受重力、支持力和摩擦力处于平衡,根据共点力

16、平衡确定斜面对物体的作用力方向【解答】解:因为物体受重力、支持力和摩擦力处于平衡,则知支持力和摩擦力的合力与重力等值反向,即方向竖直向上,支持力和摩擦力的合力就是斜面对物体作用力,所以斜面对物体作用力的方向竖直向上故C正确故选:C8从地面竖直向上抛出的物体,其匀减速上升到最高点后,再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面图中可大致表示这一运动过程的速度图象是()ABCD【考点】匀变速直线运动的图像【分析】竖直上抛运动是匀减速直线运动,加速度为g方向竖直向下,速度和加速度都是矢量,竖直上抛运动的上升过程和下降过程具有对称性【解答】解:竖直上抛运动分为升过程和下降过程,上升过程和下降过程速度方向相

17、反,所以对应的图象应在t轴上方和下方,竖直上抛运动中物体的加速度始终竖直向下,等于当地的重力加速度g,所以图形应该是一条倾斜的直线,故选A二、多项项选择题(本题共5小题,每小题4分共20分在每小题给出的四个选项中,有多个选项正确全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)9关于速度、速度的变化、加速度的关系,下列说法中正确的是()A速度变化越大,加速度就一定越大B速度很小,加速度可能很大C速度为零,加速度一定为零D速度变化越慢,加速度越小【考点】加速度【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度无关,即物

18、体的速度变化越快物体的加速度越大【解答】解:A、物体的速度变化大,但所需时间更长的话,物体速度的变化率可能很小,则加速度就会很小,故A错误B、速度很小,但速度的变化率很大,加速度就很大,故B正确;C、物体的速度为零,但物体的速度的变化率可以不为零,即物体的加速度不为零故C错误;D、物体的速度变化越慢,即物体速度的变化率越小,则物体的加速度越小故D正确故选BD10放在水平桌面上的物体受到桌面对它的支持力,对支持力的反作用力的下列说法中正确的是()A反作用力是物体受到的重力,作用在地球上B反作用力是物体对桌面的压力,作用在桌面上C反作用力是物体对地球的引力,作用在物体上D当支持力消失时,反作用力不

19、一定同时消失【考点】牛顿第三定律【分析】由牛顿第三定律可知,作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,力的性质相同,它们同时产生,同时变化,同时消失【解答】解:A、由牛顿第三定律可知,作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,所以支持力的反作用力是物体对水平桌面的压力,作用在桌面上,故AC错误,B正确;B、作用力与反作用力同时产生,同时变化,同时消失,故D错误故选:B11某物体运动的vt图象如图所示,下列说法正确的是()A物体在第1s末运动方向发生变化B物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的C物体在4s末返回出发点D物体在6s末

20、离出发点最远,且最大位移为3m【考点】匀变速直线运动的图像【分析】由图象可知物体的速度随时间的变化规律,图象与时间轴所围成的面积表示图象的位移【解答】解:A、1s末物体由加速变成减速,但是速度的方向并没有发生变化,故A错误;B、第2s与第3s内图象的斜率相同,故加速度相同,故B正确;C、由图可知,4s内物体的位移为零,故说明物体返出了出发点,故C正确;D、6s末物体离出发点的位移与2s末的位移相同,位移为=1m;故D错误;故选:BC12甲乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,它们的vt图象如图所示两图象在t=t1时相交于P点,P在纵轴上的投影为Q,OPQ的面积为S在t=O时刻,乙车在甲车前面,相

21、距为d关于此后两车相遇情况,下列说法正确的是()A若Sd,两车不能相遇B若Sd,两车相遇两次C若Sd,两车相遇两次D若S=d,两车相遇一次【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】根据速度图象,分别分析两物体的运动情况:t1时刻两物体的速度相同,相距最近当若Sd,两车不能相遇若S=d,两车相遇一次;若Sd,两车相遇两次【解答】解:A、B由图得知,乙做匀加速运动,甲做匀速直线运动在t=O时刻,乙车在甲车前面,则t1时刻两物体的速度相同,相距最近S等于两车的位移之差若Sd,说明t1时刻两物体没有相遇,t1时刻以后乙的速度将大于甲的速度,两者距离增大,不可能相遇故A正确,

22、B错误C、若Sd,两车在t1时刻之前甲车追上乙车,两车已相遇过一次,此时甲车的速度大于乙车的速度,甲车在乙车的前面运动,随着乙车速度的增大,两车之间的距离减小,乙车会追上甲车,再次相遇所以若Sd,两车相遇两次故C正确D、若S=d,两车在t1时刻相遇,以后由于乙车的速度大于甲车的速度,两车不可能再相遇所以S=d,两车相遇一次故D正确故选ACD13如图所示,放在水平地面上的物体M上叠放着物体m,m与M之间有一处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态,则下列关于m和M的受力情况分析正确的是()Am给M向左的摩擦力BM给m向左的摩擦力C地面对M的摩擦力向右D地面对M无摩擦力作用【考点】共点力平衡的条件

23、及其应用;力的合成与分解的运用【分析】对m受力分析,根据平衡判断出M对m的摩擦力方向对整体分析,根据平衡判断地面对M的摩擦力方向【解答】解:A、对m受力分析,m受到重力、支持力、水平向左的弹力,根据平衡知,M对m的摩擦力向右根据作用力与反作用力的关系,则m对M的摩擦力向左故A正确,B错误C、对整体受力分析,在竖直方向上受到重力和支持力平衡,若地面对M有摩擦力,则整体不能平衡,故地面对M无摩擦力作用故C错误,D正确故选AD二、填空题(共2小题,共18分把答案直接填在横线上)14如图是物体做匀变速直线运动得到的一条纸带,从0点开始每5个点取一个计数点,依照打点的先后顺序依次编号为1、2、3、4、5

24、、6,测得x1=5.18cm,x2=4.40cm,x3=3.62cm,x4=2.78cm,x5=2.00cm,x6=1.22cm(1)相邻两计数点间的时间间隔为0.1 s;(2)打点计时器打计数点3时,物体的速度大小v3=0.32 m/s,(3)物体的加速度是0.8m/s2【考点】测定匀变速直线运动的加速度【分析】根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出小车经过计数点3时的瞬时速度大小【解答】解:(1)打点计时器的打点周期为0.02s,从0点开始每5个点取一个计数点,所以相邻两记数点间的时间间隔为:T=50.

25、02=0.1s(2)x1=5.18cm=0.0518mm,x2=4.40cm=0.0440mm,x3=3.62cm=0.0362mm,x4=2.78cm=0.0278mm,x5=2.00cm=0.0200mm,x6=1.22cm=0.0122mm小车经过计数点3时的速度大小为:v3=m/s=0.32m/s(3)根据逐差法有:a=0.8m/s2,故答案为:(1)0.1,(2)0.32,(3)0.8m/s215在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)图乙中的F是力F1和

26、F2的合力的理论值;F是力F1和F2的合力的实际测量值(2)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?否(选填“变”或“不变”)【考点】验证力的平行四边形定则【分析】(1)F1与F2合成的理论值是由平行四边形定则作图得到的,由于误差可能不与OA共线;而F1与F2合成的实验值一定与OA共线(二力平衡),明确理论值和实验值的区别即可正确解答(2)只要O点的作用效果相同,是否换成橡皮条不影响实验结果【解答】解:(1)F1、F2合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值,而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值,一定沿AO方向,由此可知F是F1、F2合力的理论值,F是合力的

27、实验值;(2)由于O点的作用效果相同,将细绳换成橡皮筋,不会影响实验结果故答案为:(1)F,F;(2)否三、计算题.(本题共3小题,共38分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)16由静止开始做匀加速直线运动的汽车,第1s内通过0.4m位移,求:(1)汽车在第1s末的速度为多大?(2)汽车在第2s内通过的位移为多大?【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】(1)小车做初速度为零的匀加速直线运动,根据位移时间关系求出加速度,根据速度时间公式求出速度;(2)根据初速度为0的匀加速

28、直线运动,第一秒内和第二秒内位移之比为1:3即可求解【解答】解:小车做初速度为零的匀加速直线运动(1)由,得:则汽车在第1s末的速度为v1=at=0.81m/s=0.8m/s(2)由s1:s2=1:3,得:汽车在第2s内通过的位移为s2=3s1=30.4m=1.2m答:(1)汽车在第1s末的速度为0.8m/s;(2)汽车在第2s内通过的位移为1.2m17汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2s速度变为6m/s,求:(1)刹车后2s内前进的距离及刹车过程中的加速度;做出物体的速度与时间图象(2)刹车后前进9m所用的时间;(3)刹车后8s内前进的距离【考点】匀变速直线运动的位移与时

29、间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出刹车后的加速度根据位移时间公式求出前进9m的时间根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间,判断汽车是否停止,再结合位移公式求出刹车后的位移【解答】解:(1)刹车后2s内前进的距离,刹车过程中的加速度a=(2)根据x=得,9=10tt2,解得t=1s,t=9s(舍去)(3)汽车速度减为零的时间,则刹车后8s内的位移等于5s内的位移,即x=答:(1)车后2s内前进的距离及刹车过程中的加速度分别为16m、2m/s2(2)刹车后前进9m所用的时间为1s;(3)刹车后8s内前进的距离为25m18在水平路面上用绳子拉一个重力为G=200N的木箱,绳子与水平路面的夹角=37,如图所示木箱与路面间的动摩擦因数=,要使木箱能在水平路面上匀速移动,则绳上所加拉力F应为多大?【考点】牛顿第二定律;物体的弹性和弹力【分析】对物体受力分析,抓住竖直方向和水平方向合力为零,根据共点力平衡求出拉力的大小【解答】解:对木块受力分析如图所示:则有:Fcosf=0Fsin+NG=0f=N由解得:F=N 答:绳上所加拉力F应为N2017年2月25日

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