1、高三语文试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。得益于中国在互联网、大数据、云计算等领域的卓著进步，人工智能在国内发展迅猛。在可以预见的未来，中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域获得蓬勃发展。高阶人工智能带来福祉还是挑战，是许多文学、电影、哲学作品不断探讨的主题。近年来大
2、众传播对人工智能的关注，无形中也加重了人们对“人机关系”的焦虑。以音源库和全息投影技术为支撑的“二次元”虚拟偶像上台劲歌热舞，人工智能用人脸识别技术与深度学习能力挑战人类记忆高手，“阿尔法狗”击败各国围棋大师，攻占了人类智力游戏的高地尤其是一些以“人机对战”为噱头的综艺节目，通过混淆人工智能的概念，人为渲染了一种人机之间紧张的对立气氛，既无必要，也缺乏科学性。事实上，现在所有人工智能仍属于在“图灵测试”概念下界定的“智能”，无论是将要盛行的根据神经网络算法的翻译程序，抑或是基于量子计算理论的各种模型，在未来很长时间内都将是从属于人类的工具。作家韩少功提出了“当机器人成立作家协会”的有趣假设，从
3、文学的角度解释了自己对于人机对立关系的看法。他认为价值观才是人类最终的特点和优势，人工智能的发展，应该促使人们对自身存在的本质进行更加深刻的探索，并坚定人类本身的存在价值。尽管如此，行将迈入人工智能时代，我们仍需谨慎界定人机之间的关系格局。未来，应通过对人工智能相关法律、伦理和社会问题的深入探讨，为智能社会划出法律和伦理道德的边界，让人工智能服务人类社会。这也是世界范围内的一项共识。今年初，麻省理工学院媒体实验室和哈佛大学伯克曼克莱因互联网与社会研究中心合作推出了AI伦理研究计划，微软、谷歌等巨头也因人工智能的发展风险而成立了AI伦理委员会。越来越多的机器人专家呼吁，在机器人和自动化系统上安装
4、“道德黑匣子”以记录机器的决定与行为。人们已经意识到，人工智能的发展应该以人类社会的稳定与福祉为前提。中国在人工智能领域发展迅猛，在未来构建人机关系格局上，也应发挥中国传统文化的优势。面对高阶人工智能，既要通过法律和政策予以规范，也要用文明和伦理赋予其更多开放的弹性。在这方面，相信中国文明传统会比偏重逻辑与实证的西方文明传统更有用武之地，更有助于开拓兼顾科技与人文的“中国智造”。（摘自蔡映洁人工智能，以法律和伦理为界）1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A. 中国的人工智能产业在自动驾驶、智慧医疗等领域能够获得蓬勃发展，这是可以预见的。B. 近年来，各种不同形式的作品不断探讨人工智
5、能带来福祉还是挑战，引发大众广泛关注。C. “阿尔法狗”击败各国围棋大师的事实，充分说明人工智能的智慧已经超过了人类。D. 在规范高阶人工智能领域发展方面，中国的传统文化发挥着比西方文明更为重要的作用。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 本文开门见山提出中心论点，然后联系国内外现实分析论证，最后进行总结。B. 本文在论证的过程中，主要运用了举例论证的方法，使文章有较强的说服力。C. 本文写到了作家韩少功的假设，是为了强调人工智能应是人性于人类的工具。D. 本文分析了人工智能发展的现状，提出了自己的建议，观点鲜明，思路清晰。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是A. 对于人工
6、智能领域的发展前景，作者一方面表现出乐观和期望，同时态度又比较谨慎。B. 一些综艺节目为博取观众眼球，人为渲染一种人机对立的紧张气氛，其做法是不可取的。C. 随着人工智能时代的行将到来，对相关的法律、伦理和社会问题的探讨也应该提上日程。D. 不管人工智能发展到什么程度，它永远会是服务人类的工具，这已成为人们的一项共识。【答案】1. A 2. A 3. D【解析】1. 试题分析：B项，原文是“高阶人工智能”；C项，“人工智能的智慧已经超过了人类”说法过于绝对；D项，“发挥着”错。2. 试题分析：“开门见山提出中心论点”错。“得益于中国在互联网、大数据、云计算等领域的卓著进步，人工智能在国内发展迅
7、猛”不是中心论点。点睛：论述类文本阅读的阅读材料是一篇小论文，所以要明确文章的三要素：论点、论据和论证法法。答题时注意判断中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。此题中心论点归纳错误。3. 试题分析：说法过于绝对。原文说“在未来很长时间内都钭是从属于人类的工具”，另外达成共识的是“为智能社会划出法律和伦理道德的边界，让人工智能服务人类社会”。（二）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。老剃头店庞培古旧的剃头店，我们那里已经很少了。南门街角上还有一家，现在再去是否在，恐怕不好说。当街的店面，照例是旧木房子的结构
8、，油漆颜色呈深暗的果绿，大多脱落的排门，玻璃上落满灰尘和不知何年何月写上去的粉笔字。店主是名白发矮矬的老头，店的里间临河，正中一排木头柱子，支撑高高的房梁。靠柱子排放两张长靠背椅子，上面成年累月扔些店里的老板娘结的绒线，还有隔日的报纸，供顾客闲坐时翻阅。店堂后面的一只大煤球炉“咕噜咕噜”烧着开水。冬天里头顾客进来，煤气味道很重，有时竟弥漫开半房间的水蒸气。一般剃头店里的洋油、生发油或洗发香波味道，此地是绝对闻不着的。人们进进出出，闻到更多的是一个气氛很好的家庭里厨房间的味道。有时炉子上在煨一砂锅排骨，又有炒菜的油烟味道“吱吱”地叫得正欢，直往顾客肚里钻。店主照例眯缝着一双老眼，从容抄把剃须刀，
9、往老式剃头用的铁椅子上的顾客脸面上凑。那种老式剃头店用的椅子，像牙医的椅子一样考究，下面有个固定基座，椅脚深埋在圆形铁盘子下面，供顾客享用原地360度的灵活转圈，可往顾客感到舒适惬意的任何一个方位调节。这样的过去年代昂贵的铁扶手椅，南门剃头店里竟有足足两排靠墙的八九张位置，大多日子里闲置着，像陈年的古董，已少有顾客前往光顾。此间的店主在他长达四五十年的剃头生涯中顽固恪守旧的手艺，服务内容单调并且愿落后于新世纪的“新形势”。偌大一个店堂，有时老半天过去只见三两名顾客，常常是两个剃头的围住一名顾客，梳妆镜背面的水银脱落了；或者，镜面有了裂缝，靠墙长排搁板上放着零拷的洗发水，也不知几个月才换次新的。
10、若进店堂的顾客要求烫发，店主是不屑于受理的。他只给街坊十里左右的顾客定期修剪些性别不详的发型，也即一般女性年龄介于2050岁之间最简便朴素的短发，我们那里喊做“游泳头”；同时，给男人们从5岁男孩至85岁老头不等理一种最常见的平头。他执着于自己的手艺，收费标准也十分廉价。他把顾客的头都变成了古董。他对发型的看法完全忠诚于他在过去年代生活的记忆，而且十分中意，不思变革。他认为那才叫健康、向上或文件里常用的“朝气蓬勃”。他自己常年穿一身貌似随随便便，却也严肃死板的中山装（照例仿佛第二天就要脱下来洗了）。他工作时的姿势、节奏、表情，全是标语式的他剃的头，给街坊理出来的发式也酷似某条言简意赅的标语，他脸
11、上的表情也是严肃深沉和自鸣得意相搀杂。他走到街上眼珠子根本不屑朝向任何一家时髦的“美容店”或那里面打扮妖娆花枝招展的小姐们瞄一瞄转一转。他走出自己那一幢老式古旧的店堂时昂首阔步，回到店里来时也同样踌躇满志！他年纪已经很大了，回想从前，却是自己那班底靠剃头吃饭的手艺人中年纪最小的，现在却成了最大最老的。他并没有为此而悲哀。他面部的轮廓有点像罗丹创作的那尊举世闻名的作家巴尔扎克头像，他用他的店面保留下来自己的风尚、习俗。他走进去，镜前掠过一阵冷清、倔犟、空空荡荡的风，吹得地上的断发、碎屑飘起来。店堂进深处是他的厨房，他的家庭，他的老婆。中午饭刚刚吃过，空气里尚有某人打过的一个饱嗝的余温。靠墙的地方
12、是张旧八仙桌，墙上还贴着纸质泛黄的毛主席像。岁月似乎在此地凝固了，虽然推窗望去，外面的运河河道里的水几近干涸，而且污黑，过去通商的繁华景象，已经在时光的催迫下，缓流成了一条郊外无名的臭河水沟。而他过的是一种多么亘古不变的生活啊！一边往顾客脸上抹热乎乎的剃须水，一边听收音机里嘈杂刺耳的评弹同时自家煤炉上煨的那锅排骨在老式稳靠的砂锅里冒出“咕噜咕噜”的声音。4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A. 文章开头写到古旧的剃头店在当今社会已经很少了，仅存的一家恐怕也消失了，从而引出下文对老剃头店的回忆。B. 剃头店的椅子上长年累月地扔着些旧报纸，并且常年弥漫着厨房里的味道，说明店
13、主从不顾忌顾客的感受。C. 文章以细节结尾，“抹热乎乎的剃须水”“听评弹”“砂锅排骨的声音”，写出了老剃头店温馨的生活气息。D. 本文记述了老剃头店里多年不变的生活，作者想借此引起人们对这引动传统手艺的关注。5. “老剃头店”中的“老”字体现在哪些方面？请简要分析。6. 文中写到“此间的店主在他长达四五十年的剃头生涯中顽固恪守守旧的手艺，服务内容单调并且愿落后于新世纪的新形势”，你对这种做法持怎样的态度？请结合文本简要说明理由。【答案】4. B 5. （1）店面老。店面是旧木房子的结构，油漆脱落，玻璃上落满灰尘；（2）店里的设施老。店里有老式剃头店的椅子，老式的剃头工具；（3）店里的年龄老。店
14、主是名白发矮矬的老头。（4）店里的手艺老。店主顽固恪守旧的手艺，不屑于烫头之类的新发型；（5）店主的思想老。店主不思变革，愿落后于新形势。 6. 示例一：支持店主的做法。（1）店主恪守旧的手艺，是对传统手艺的一种传承和守护；（2）店主不思变革，愿落后于“新形势”，是对古朴生活的坚守；（3）店主的这种做法，引发了人们对传统手艺和传统生活的关注。示例二：反对店主的做法。（1）店主恪守旧的手艺，无法适应当今社会人们更多更新的需求；（2）店主不思变革，愿落后于“新形势”，无法跟上社会的变化；（3）店主的这种做法，让人觉得因循守旧，不思变革。【解析】4. 试题分析：“从不顾忌顾客的感受”错。5. 试题分
15、析：这是一道文意归纳概括的题目，答题的关键是找到文中的叙述的角度，然后找到相应的特征，如此题的角度有“店面老”“设施”“年龄”“手艺”“思想”等。点睛：情节概括的题目是小说常见的题目，注意有直接要求概括情节，通过哪些情节塑造人物形象，人物的心理或情感的变化过程怎样等提问方式，答题时注意分清题干的要求概括的什么情节，是关于哪个人物的情节。注意结合文章内容进行简单的段落的划分，重点注意文中表现情感变化的重点词语。此题概括小说的主体事物“老店”的特征。6. 试题分析：小说中的探究题往往就文中的某个情节发表自己的看法，答题时注意明确自己的观点，然后进行论证，论证时注意结合文章的内容进行分析，不要信马由
16、缰。注意观点明确，论证理由充分。此题的探究对象是对“店主的做法”的看法，提出观点，然后分析即可，如“支持店主的做法”，原因“是恪守旧的手艺”“是对古朴生活的坚守”。（三）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：古村落亦称传统村落，是指聚居年代久远，具有历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的历史村落。我国古村落数量众多、丰富多彩、价值独特。它不仅拥有丰厚的物质和非物质文化遗产， 而且具有丰富多彩的自然生态景观遗产;是我国农耕文明的根基、精粹和各个民族的“DNA 博物馆”，也是我国不可再生的文化资源和富有利用价值的旅游资源，更是优秀传统文化的 重要载体和中华民族的精神家园。（摘自周乾
17、松保护古村落的价值意义）材料二：中央党校哲学部教授赵建军认为，传统村落的保护应与绿色发展理念相结合，打造出原生态、古村落、高科技相融合的村落绿色发展新业态。政府应统筹考虑、系统规划，充分发挥其在传统村落的普查与保护名录认定、保护政策与法律的制定、保护监管与奖惩问责、宣传教育与科学研究等方面的引导、激励和调节作用。复苏传统村落的岁时节令、草根信仰、手工技艺、音乐舞蹈等历史传统和文化记忆，不断优化传统村落的文化生态，重建村落民众对传统村落的认同感和归属感，形成传统村落保护的持久内生动力。（摘自王珊让古村落焕发新活力）材料三：为防止城镇化造成的自然村消失，山东凝聚各方力量，用不同方式唤醒沉睡的乡村记
18、忆。从去年开始，齐鲁网策划齐鲁古村落保护项目，通过微纪录片、深度文字解析等手段，挖掘古村落的文化基因和丰富内涵。故乡不仅仅是一间房、一个村庄，还有更丰富的内容等待我们去挖掘。比如枣庄的柳琴戏、菏泽的两夹弦等非遗戏曲，在“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的原则下，不断迸发出新的活力，成为传递乡愁的最美声音。（摘编自齐鲁图）材料四：站在高处远眺，山水环绕的良户村形似凤凰，散落的民居，或依山麓，或临水边，或藏林间，与周围的自然生态浑然天成，原汁原味地呈现古朴的原始风貌，构成天人合一的意境。在良户古村落保护开发规划图前，杨建新说：“对古村落保护与开发，要保留原址、原状、原物，原真性再现出古代生
19、活的图景，让古风古韵原汁原味地流淌。”如今的良户村，寓意美好的木雕、砖雕、石雕随处可见，仍然安存于几百年来所在的位置上。照壁、墙体、屋脊上的砖雕，牌坊、石栏杆、碑刻上的石雕，梁架、花板和室内的家具上的木雕，取材自然，风情古韵依然鲜活。（摘编自光明网活态保护：让古村落充满生机）材料五：浙江目前有传统村落176个，以建德市新叶村为例，该村是我国首批传统村落，是国家文物局保护与利用综合试点推进的6个村落之一。浙江省以“传统村落保护试验田”为目标，为整个浙江传统村落保护和利用摸索出一条可行的道路。在保护利用的基础上，适度开发文化旅游项目，为古村落保护提供经济补偿基础，形成保护、开发的良性循环，同时引导
20、村民发展相关的旅游事业。（摘编自张永恒保护古村落刻不容缓）7. 下列关于古村落相关情况的理解，不正确的一项是A. 古村落是指聚居年代久远的历史村落，它具有历史、文化、科学、艺术、社会、经济等多方面的价值。B. 我国有着数量众多的古村落，这些古村落既有着丰富多彩的自然生态景观遗产，也有着丰厚的文化遗产。C. 数量众多、丰富多彩、价值独特的古村落是我国农耕文明的根基、精粹，是各个民族的“DNA博物馆”。D. 我国的古村落是优秀传统文化的重要载体和中华民族的精神家园，其中的文化资源具有不可再生性。8. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是A. 材料一指出了我国古村落的特点和价值，材料二则从专
21、家的角度讲解了保护古村落的原因和措施。B. 针对城镇化造成的自然村消失，山东凝聚各方力量，用不同方式唤醒沉睡的乡村记忆，比如齐鲁网就策划了齐鲁古村落保护项目。C. 良户村民居散落各处，与周围的自然生态浑然天成，原汁原味地呈现古朴的原始风貌，这与保护开发规划是分不开的。D. 浙江省在古村落保护方面走在了全国的前列，其主要经验就是加大经济投入，大力发展旅游事业，形成保护、开发的良性循环。E. 我国的古村落数量众多，分布很广，不同地域有着不同的特点，在保护与开发方面既有共性，又有个性。9. 我们应该怎样保护古村落？请根据以上材料简要概括。【答案】7. D 8. CE 9. 秉承绿色发展理念；（政府）
22、做好统筹规划；注重挖掘古村落的文化内涵；尽量保持原貌；适度开发，与保护形成互补；因地制宜。【解析】7. 试题分析：偷换概念，原文为古村落“是我国不可再生的文化资源”。8. 试题分析：A项，材料二没有讲解“原因”；B项，原文为“为防止城镇化造成的自然村消失”；D项，“大力发展旅游事业”错。9. 试题分析：真实一道结合材料提出自己的观点的题目，答题的关键是对原文总体认识，然后找到相应的做法，注意专家的看法。此文介绍“古村落”的现状以及保护面临的问题，注意从问题的反方向概括做法，主要从“理念”“规划”“挖掘内涵”“开发”的角度分析。点睛：新闻调查提建议、谈看法的题目一般是对文章的内容的概括，不是针对
23、此现象信马由缰，海阔天空，甚至提出和文章内容不相关或相悖的观点，而是对文中相关的专家的观点的概括和总结。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。俞通海，字碧泉，其先濠人也。父廷玉徙巢。元末，盗起汝、颍。廷玉父子与赵普胜、廖永安等结寨巢湖，有水军千艘，数为庐州左君弼所窘，遣通海间道归太祖。太祖方驻师和阳，谋渡江，无舟楫。通海至，大喜曰：“天赞我也！”亲往抚其军。通海为人沉毅。治军严而有恩，士乐为用。巢湖诸将皆长于水战，而通海为最。从克宁国，下水阳，因以师略太湖，降张士诚守将于马迹山，舣舟胥口。吕珍兵暴至，诸将欲退。通海曰：“不可，彼众我寡，退则情见，不如击之。”乃身先疾斗
24、，矢下如雨，中右目，不能战，命帐下士被己甲督战。敌以为通海也，不敢逼，徐解去。由是一目遂眇。友谅大举围南昌，从太祖击之。遇于康郎山，舟小不能仰攻，力战几不支。通海乘风纵火焚其舟二十余，敌少挫。太祖舟胶，友谅骁将张定边直前犯太祖舟。常遇春射中定边，通海飞舸来援。舟骤进水涌，太祖舟得脱。而通海舟复为敌巨舰所压，兵皆以头低舰，兜鍪尽裂，仅免。明日复战，偕廖永忠等以七舟置火药，焚敌舟数百。逾二日，复以六舟深入。敌连大舰力拒。太祖登舵楼望，久之无所见，意已没。有顷，六舟绕敌舰出，飘摇若游龙。军士欢噪，勇气百倍，战益力。友谅兵大败。师次左蠡通海进曰湖有浅舟难回旋莫若入江据敌上流彼舟入即成擒矣遂移师出湖水路
25、结衢友谅不敢出，居湖中一月，食尽，引兵突走，竟败死。是役也，通海功最多。师还，赐良田金帛。从徐达平安丰，又从克湖州，略太仓，秋毫不犯，民大悦。围平江，战灭渡桥，捣桃花坞，中流矢，创甚，归金陵。太祖幸其第，问曰：“平章知予来问疾乎？”通海不能语。太祖挥涕而出。翌日卒，年三十八。太祖临哭甚哀，从官卫士皆感涕。（节选自明史列传第二十一）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 师次左蠡/通海进曰/湖有浅舟/难回旋/莫若入江据敌/上流彼舟/入即成擒矣/遂移师出湖/水路结衢B. 师次左蠡/通海进曰/湖有浅/舟难回旋/莫若入江据敌/上流彼舟/入即成擒矣/遂移师出湖/水路结衢C. 师次左蠡/通
26、海进曰/湖有浅/舟难回旋/莫若入江/据敌上流/彼舟入/即成擒矣/遂移师出湖/水路结衢D. 师次左蠡/通海进曰/湖有浅舟/难回旋/莫若入江/据敌上流/彼舟入/即成擒矣/遂移师出湖/水路结衢11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A. 太祖，作为帝王庙号使用，多为创基立业者，常见于开国皇帝；另外祖父的父亲也称太祖。B. 金陵，即现在的南京，史上曾是吴、东晋、宋、齐、梁、陈的都城，被称为“六朝古都”。C. “幸其第”中的“幸”特指皇帝亲临某地，“幸其第”的意思就是皇帝到他的宅第去。D. 卒，在礼记中指大夫的死；另外天子死称“崩”，诸侯死称“薨”，士死称“不禄”。12. 下列对原文有
27、关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 俞通海擅长水战，深受太祖信任。他归顺太祖之后，太祖喜出望外，高兴地说“天赞我出！”B. 俞通海作战勇猛，身先士卒。在胥口作战中，自己先带头迅速战斗，结果被敌军射中右眼。C. 俞通海忠心耿耿，临危不惧。太祖在康郎山遇险，俞通海奋不顾身，全力营救太祖脱险。D. 俞通海治军严明，关爱百姓。在攻克湖州和攻取太仓以后，秋毫无犯，当地百姓十分欢悦。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）太祖方驻师和阳，谋渡江，无舟楫。通海至，大喜曰：“天赞我也！”（2）从克宁国，下水阳，因以师略太湖，降张士诚守将于马迹山，舣舟胥口。【答案】10. C 11. A 12. A
28、 13. （1）祖正在和阳驻军，谋划渡过长江，缺少船只。俞通海来到，太祖非常高兴说：“上天帮助我呀！”（2）跟从攻克宁国，攻下水阳，乘机用水军平定太湖，在马迹山收降张士诚守将，停船于胥口。【解析】10. 试题分析：注意“舟”作后句的主语，“入江”“据敌”两种做法，中间断开，“彼舟”作后句的主语。点睛：文言断句的题目，首先注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。此题注意“舟”作后句的主语，
29、“入江”“据敌”两种做法，中间断开，“彼舟”作后句的主语。11. 试题分析：祖父的父亲称为曾祖。12. 试题分析：此时并没有“深受太祖信任”，太祖高兴是因为俞通海有水军千艘。13. 试题分析：注意“方”译为“正在”，“师”译为“军队”，“舟楫”译为“船只”，“赞”译为“帮助”，“从”译为“跟从”，“克”译为“攻克”，“略”译为“平定”，“舣舟”译为“停船”。参考译文：俞通海，字碧泉。他的祖先是濠州人。他的父亲俞廷玉搬迁到巢湖。元朝末年，盗匪起于汝州、颖州。俞廷玉父子和赵普胜、廖永安等人在巢湖安营扎寨，拥有千艘战舰兵力的水军部队。他们多次被庐州左君弼困窘，派遣俞通海悄悄地从小道归顺太祖。太祖正在
30、和阳驻军，谋划渡过长江，缺少船只。俞通海来到，太祖非常高兴说：“上天帮助我呀！”太祖亲自前往安抚他们的军队。俞通海为人沉着刚毅，治军严明而有恩德，士兵乐意为他所用。巢湖各将都擅长水战，而俞通海是最好的。跟从攻克宁国，攻下水阳，乘机用水军平定太湖，在马迹山收降张士诚守将，停船于胥口。吕珍军队突然来到，诸将想退。俞通海说：“不可以后退，敌方多我们少，后退的话，那么我方情况就被暴露了，还不如攻击他们。”于是通海自己先带头迅速战斗，对方箭下如雨，射中他的右眼。不能作战，他命令手下士兵披上自己的盔甲监督指挥作战。敌人把督战的士兵当作通海了，就不敢逼近，慢慢地退兵离开了。俞通海从此一只眼睛失明。陈友谅大力
31、举兵围攻南昌。俞通海跟从太祖攻击敌人。在康郎山相遇，因为船小不能仰攻大船，太祖军奋力作战差点支持不住。俞通海乘风放火焚烧敌船二十多艘，敌军稍稍受挫。太祖的船搁浅被围困了，陈友谅的骁勇的将领张定边径直向前冲，进犯太祖的船。常遇春射中张定边，俞通海乘飞舸前来援战，船只飞速驶来，带动湖水急涌而至，太祖的船只得以脱险。而俞通海的船又被敌方巨舰压住，兵士都用头抵住敌舰，头盔全咧，才勉强脱险。第二天再战，俞通海偕同廖永忠等把七艘船装上火药进攻敌舰，焚烧敌船数百艘。过了两天，俞通海又派六艘战船深入敌方。敌方联合大舰船奋力抵抗。太祖登上舵楼远望，很久都没有看到什么，料想俞通海的船只已经沉没了。过了一会儿，六艘
32、船绕过敌方的舰船出现，飘飘扬扬如游龙。军队欢呼，勇气猛增百倍，作战更加奋力。陈友谅的军队大败。太祖军队驻扎在左蠡，俞通海进言说：“湖水很浅，小船很难周旋，不如进入长江，占据敌方的上游。他们的船进入，就立刻可以擒拿了。”于是就转移军队驶出湖，在水边和陆地构建栅栏。陈友谅不敢出来。在湖中停留了一个月，粮食用完，陈友谅带兵突围逃跑，最终失败死去。这场战役，俞通海军功最多。军队回京，赐予良田金帛。跟从徐达平定安丰，又跟从攻克湖州，攻取太仓，秋毫无犯，百姓欢悦。围攻平江，大战灭渡桥，直捣桃花坞，中流箭，伤很重，回金陵。太祖驾临他的府第，问道：“平章知道我来探问伤情了吗？”俞通海不能说话。太祖挥泪而出。第
33、二天死，时年三十八岁。太祖哭吊非常悲哀，随从的官员卫士都感动流泪。（二）古代诗歌鉴赏阅读下面这首宋诗，完成下列小题。戏呈孔毅父黄庭坚管城子无食肉相，孔方兄有绝交书。文章功用不经世，何异丝窠缀露珠。校书著作频诏除，犹能上车问何如。忽忆僧床同野饭，梦随秋雁到东湖。【注】孔毅父：黄庭坚好友。管城子：指毛笔。上车问何如：梁朝时，贵家子弟大多担任秘书郎、著作郎之类官职，却没有真才实学，仅能登上车子问候别人身体如何罢了。14. 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是A. 第一句写自己靠着笔杆子立身处世，既升不了官，也发不了财。B. 第三句写自己的文章没有经邦治世的功用，话语中充满自责之意。C. 第四句写缀附于
34、蛛网上的露珠比喻无实际用途的文章，构思新颖。D. 第五句写自己的仕宦生活，说自己被授予校书郎、著作郎的职位。E. 七、八句用虚写的手法回忆自己曾在东湖和僧人同庆共饭的情景。15. 结合全诗，分析作者表达的情感态度。【答案】14. BE 15. .以自嘲的形式抒写政治上不得志的苦闷；表达对于碌碌无为的官场生涯的不满；表达对自由悠闲的归隐生活的向往。【解析】14. 试题分析：B项，不是自责，是自嘲，并在自嘲中寓有自负的意味；E项，不是和僧人，是和朋友。15. 试题分析：注意结合诗中的词语“不经世”“诏除”“到东湖”分析“政治上不得志”“对官场生涯的不满”和“归隐”的思想。点睛：诗歌的情感分析的题目
35、一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感。答题时情感都要求结合诗句分析，不要只答出情感而放弃诗句。此题注意结合诗中的词语“不经世”“诏除”“到东湖”分析。（三）名篇名句默写16. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）陶渊明桃花源记中“_，_”两句写出了田间小路纵横、鸡鸣狗叫之声到处可以听到的情景。（2）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中感叹说，当年的舞榭歌台还在，英雄人物却随着岁月的流逝早
36、已不复存在，紧接着写道：“_，_，_。”【答案】 (1). 阡陌交通 (2). 鸡犬相闻 (3). 斜阳草树 (4). 寻常巷陌 (5). 人道寄奴曾住三、语言文字运用17. 下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是面对当前突出的环境问题，要做到环境保护与经济发展、民生福祉的有机统一，既不能矫枉过正，又不失责任担当。人民的名义这一剧作的成功，说明敢于敏感题材，说真话，讲能引发当下人感怀的道理，就能够让观众甘之如饴。1905年，爱因斯坦提出狭义相对论，一时间石破天惊，然而令人遗憾的是，爱因斯坦并没有因此获得诺贝尔奖。业内人士认为，新能源汽车发展趋势的逐渐明确，加上中国呼之欲出的碳积分政策，一
37、些长期对新能源汽车持观望态度的竞争对手将开始行动。领导干部必须站位高，具备整体观念和全局意识，才能判断合理，决策准确，如果片面地看待问题，目无全牛，注定是不能成为好领导的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。”年老的诗人用豪迈的话语向朝廷表明自己守卫国土的热情，其爱国之心昭然若揭。A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：矫枉过正：纠正偏差做得过了头。此处使用正确。甘之如饴：感到像糖一样甜，形容甘愿承受艰难、痛苦。此处不合语境。石破天惊：形容箜篌的声音忽而高亢，忽而低沉，使人震惊，有不可名状的奇境。后多用来形容事情或文章议论新奇惊人。此处使用正确。呼之欲出：泛指文学作品中人物的描写十分
38、策动也指某事即将揭晓或出现。此处使用正确。目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。此处望文生义。昭然若揭：指真相大白，多含贬义。此处使用对象不当。18. 下列各句中，没有语病的一句是A. 开展第三次全国土地调查，目的是健全土地调查、监测和统计，强化土地资源信息社会化服务，满足经济社会发展需要。B. 有过工作经验的人都知道，起薪不是最重要的，一个人在人力资源市场上的真正价值，往往要逐渐经受几年考验之后才会体现出来。C. 对引进到基层事业单位、具有中级及以上专业技术资格的人员，不受单位岗位结构比例和职数的限制，到岗即聘。D. 使企业真正成为育人主体，参与到技能人才培养全过程中来，是职业院校开展现代
39、学徒制试点工作的基础。【答案】D【解析】试题分析：A项，成分残缺，应在“统计”后加“制度”；B项，语序不当，应为“往往要经受几年考验之后才会逐渐体现出来”；C项，成分赘余，应删除“对”。点睛：成分残缺或赘余是常见的病句类型，主要有主语残缺，谓语残缺，中心语残缺，介词残缺，较典型的是介宾短语淹没主语造成主语残缺，修饰语过长淹没中心词造成中心语残缺，结构较复杂造成介词残缺，成分赘余典型的是前后的语意重复，答题时注意划分句子成分，找到残缺的对象，此题选项A中心语残缺，选项C成分赘余。19. 下列各句中，表达得体的一句是A. 像刘老师这样快要退休的老师仍然在为教育事业尽绵薄之力，更何况年轻人呢？B.
40、您的文章写得真好，如果要评选本世纪散文百家的话，我相信您必能忝列其中。C. 十年前我们萍水相逢，你赠送给我的这张玉照十分珍贵，我一直把它带在身边。D. 我校50周年校庆将于近日举行，特向您发出诚挚邀请，请您务必拨冗参加为盼。【答案】C【解析】试题分析：A项，“绵薄之力”是谦辞，指自己薄弱的能力；B项，“忝列”是谦辞，指有愧于排列在其中；C项，“玉照”是敬辞，称别人的照片；D项，“务必”使用不当。20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。_，但并不是越慢越好。因为，我们吃进去的食物是被人体吸收后来达到补充营养的目的，而负责消化食物
41、的消化酶有分泌高峰期,一般在十几分钟内,分泌高峰中消化酶的浓度达到最佳的食物消化点,这样才有利于身体健康。_，时间过长，超过消化酶的分泌高峰期，那么，_，不利于身体健康。【答案】 (1). 吃饭时应该细嚼慢咽 (2). 如果吃饭过慢 (3). 食物就无法充分消化【解析】试题分析：这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第空注意后文“但并不是越慢越好”，第空注意后面的“时间过长”，第空注意前文“最佳的食物消化点”。21. 下面一段文字如果加上一些虚词，表达效果会更好。为此，请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后，将紧接虚词后的词语或短语填在横线上。创新的行为要在脚
42、踏实地中稳中求进。创新的想象可以海阔天空，一旦付诸实践，就要脚踏实地、严肃认真，稍有不慎，就可能带来较大损失，在战场上严重失利。创新要坚持稳中求进，要进行充分的科学论证，全面考虑各种主客观因素影响。“稳”是前提，“进”是目的。保持稳妥是为了更好地进取。只求稳不求进，就成了“空想家”。甚至_ 而_ 若_ 因为_ 因此_【答案】 (1). 甚至在战场上 (2). 而一旦 (3). 若只求 (4). 因为稍有不慎 (5). 因此创新要坚持 四、写作22. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。近两年，有几档电视节目亮相荧屏，受到了观众的高度认可和喜爱。比如，央视朗读者将个人访谈、背景故
43、事与传世佳作的朗读结合，以达到用文化感染人、鼓舞人、教育人的上的大国工匠既展示了工匠们劳动的成果，也歌颂了“敬业、责任和技术”的工匠精神。黑龙江卫视的见字如面以明星读信为主要形式，旨在用书信打开历史节点，带领观众走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事，重新领会中国人的精神情怀与生活智慧。请就其中一档或几档电视节目深受欢迎、广受好评这一现象，谈谈你的思考和看法。要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。【答案】传统文化我来谈中国，是一个具有五千年历史的国家，中国也是一个具有数亿人的国家，它经过了五千年的时间长河的积累沉淀，已经是一个非常之多了。中国的传统
44、节日有很多，比如;春节、元宵节、重阳节、清明节等。而其中春节是我最喜欢的节日，因为它可以让我和家人团聚，它也是拥有重要意义的节日。近年来，电视上逐渐出现了汉字听写大会、成语大会等，它们都是传统的文化节日。我对它们举办的传统文化表示由衷地赞叹，我看了几场汉字听写大会，觉得电视台举办这个活动很有意义。我们国家是一个多民族语言的国家，有很多地方的地方有自己的小方言，而且各自都生活在一个狭小的天地里，未必就认识普通话的重要性。在这个节目中，选手们都来自不同的地方，他们的实力也都各不相当，看似几个普通汉字听写，其实在这些汉字里蕴含着大量的含义。而现在因为科技的发达，许多的人都不用笔来书写，而是用手机或者
45、是电脑直接地就完成了想要写的内容，而正是因为这样，许多的人都已经变成提笔忘字了，明明自己会这个字，可是，当你书写时就是不知道它该怎么写了。正是因为这样，所以我们就更应该好好地弘扬我们的传统文化。我们应该多看一下像汉字大会这样的传统文化节目，在我们看得过程中，我们最好也要拿好纸笔，跟着电视上念得一起写，看看我们自己究竟能写对多少，对汉字地掌握能有多深。我们应该做到多多地了解我们本民族的文化。我们更应该多多地提倡这种有意义的节目。依我对汉字听写大会的看法，我觉得他们做的这个节目是非常地有教育意义的，我支持这个节目，而且在今后我也会更加努力地学习我们的传统文化。汉字。我也希望有更多地人能够去发扬，去
46、弘扬我们的汉字文化。有人说，现在的技术那么地发达，以后更加会有好的新产品，我们何必还要自己书写呢现在电子邮件那么地发达，我们何必要自讨苦吃呢，他觉得电视举办这个汉字听写大会没有什么必要。而我呢，却是否定他这个观点，首先呢，我们是中国人，我们就要继承我们的优良传统文化，而汉字呢，对我们也是有极大的好处，一个人好的修养品质，全取决于他的个人修养，汉字听写大会不仅带给了我们知识还让我们懂得了做人的涵养。我希望汉字听写大会一直能够保持着，在今后，我祝愿它能够越做越好!【解析】试题分析：这是一道任务驱动型的时评类作文，注意选准角度明确观点，可以选取的角度有“对传统文化的看法”“对书信的看法”“对工匠精神
47、”的看法。针对此现象提出自己的看法进行论证即可。点睛：时事新闻类材料，提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点。生活中的许多事情，有应该肯定的正面事例，也有应该批评或引为教训的反面事例；同一件事情，从不同角度去分析也会有不同的见解。在命题上，此类材料具有开放性，可以仁者见仁智者见智。在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。写作时注意扎实而评（事实性）：新闻事实是时评成败的关键，是时评可信性的源泉。应时而作（时效性）：应时而作，体现了时评对新闻事件的敏锐反应能力。凭理而断（评析性）：凭理而断，指的是对新闻事件清晰的理性判断。形式可采取就事论事和就事论理两类。所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据；所谓就事论理，就是对所评之事进行具体深入的分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。就事论理，还要求“开口要小”，抓住一个问题，讲清一个道理，一事一议，以小见大，必须从“小”中评析出大道理来，所谓“着眼大处，落笔小处”。此题注意明确自己的观点进行论证即可。此题选准某个现象提出自己的看法，并进行相应的论述即可。
