1、第一节 自然条件对城市及交通线路的影响 班级_ 姓名_ 授课时间_一、教学目标1、了解地形、气候、水和矿产等自然条件对城市的影响。2、了解自然条件对交通运输方式、线路走向、线路疏密和分布格局等方面的影响。二、教学重难点重点：自然地理要素（地形、气候、水、矿产）对城市分布的影响，自然条件对交通线路分布的影响。难点：自然条件对交通网构成的影响和对线网密度与分布格局的影响。三、教学过程第一课时 自然条件对城市形成和发展的影响【课前预习】名词连接：聚落：人类活动的中心，既是人们居住、生活、休息和进行各种社会活动的场所，也是人们进行劳动生产的场所。广义包括村落和城市两种形式，狭义仅指村落。 1.地形对城
2、市的影响：_是城市建设的理想地形。在山区，_地区也常形成城市，例如我国的_。在热带地区，城市主要分布在_，例如，巴西首都_分布在_，埃塞俄比亚首都_位于_。2.气候对城市的影响：气候条件对城市区位产生影响，其主要作用的是_。世界上主要大城市都分布在具有适度降水的_地带，特别是气候条件优越的_。3.水对城市的影响：水对城市的意义表现在两个方面：一是_；二是_。位于河流两岸的城市，往往呈_状或者被河流分割成_状。4.矿产对城市的影响在煤矿基础上发展起来的城市：英国的_、美国的_、德国鲁尔区的_、_，我国的_、_。在铁矿基础上发展起来的城市：我国的_。矿业城市的规模主要取决于矿产资源的_和_，但在后
3、期，要考虑这些城市的_。【重难点探究】一、自然条件对城市形成和发展的影响1.地形对城市的影响：思考平原地区建设城市的有利条件？地形平坦开阔，土壤深厚肥沃，水源充足，便于农耕，有利于交通联系和节省建筑投资。反馈练习大而规整的城市通常分布在我国的（ ）A.高原地区 B.西部山区 C.北方平原地区 D.南方丘陵的水田农耕区我国城市主要分布在：东北平原、华北平原、长江中下游平原2.气候对城市的影响：在布局污染企业时应当考虑城市的风向和风速,尽量不让污染物污染市区空气（尤其是居住区），据此思考某地盛行西北风，现在要建立一个化工厂，化工厂应该建在城市的那个方向上？为什么？应该建在该市的东南方，主导风向的下
4、风向3.水对城市的影响：思考河流的哪些部位容易形成城市，并举例？ （1）河流运输的起点或终点原因：货物的集散中心，易发展为城市。如：江西的赣州。（2）河流的交汇处原因：人流货流大，易发展为城市。如重庆、武汉、天津。（3）河口处原因：人流货流大，易发展为城市。如上海、广州。【当堂检测】1、世界上的城市，特别是大城市主要分布在 （ ） A气候干旱的地区 B热带雨林地区C高纬度寒冷地区 D中低纬度地带的沿海地区2、在我国的新疆，影响城市发展的主导因素是（ ）A地形条件 B气候条件 C水源条件 D海拔条件3、兰州是一座沿黄河河谷而建的城市，整个城市呈东西向带状分布，造成这种城市布局特A矿产资源的分布状
5、况 B政治经济的发展C交通运输的需要 D地形和河流的分布4、从地形上说，兰州位于我国地势的第 级阶梯上。A一 B 二 C三 D一、二第二课时 自然条件对交通线路的影响班级_ 姓名_ 授课时间_【课前预习】一、自然条件对交通线路的影响1.交通线路走向：决定因素：交通线路的建设取决于产品_和_的分布及其相对应的运输需要。山地：弯曲度_，总长度_。平原、丘陵：弯曲度_，总长度_。地形2.交通线的密度和格局：交通线路往往选建在自然条件较为有利的地形上，如_等处。【重难点探究】二、青藏铁路1.起止点：从青海省_市途经_至西藏自治区_市。2.青藏铁路建设面临的三大难题：高寒缺氧、多年冻土、生态脆弱3.青藏
6、铁路建设的意义？交通：合理布局交通网络（交通），加强西藏与全国联系经济：促进西藏经济发展(如旅游业)，加快资源的开发和物资的输出，有利于将资源优势转化为经济优势，加快脱贫步伐，有利于对外开放促进外向型经济发展，加强与沿海地区的经济交往和合作政治：加快少数民族地区经济发展，有利于民族团结，巩固国防安全【当堂检测】读日本铁路及主要城市分布图，回答第1题。1.影响日本铁路布局的主要自然因素是（ ）A.气候 B.河流C.地形 D.城市浙江宁波是一个美丽的海滨城市，下图为宁波市区域图。读图回答第2题。2.在四明山区，公路常建造成“之”自行，主要原因是（ ）A.为了减小线路坡度 B.为了增加线路长度，发展
7、旅游C.为了通过更多的山村 D.为了增加山区线路密度3.下图为印度尼西亚的苏门答腊岛，读图回答下列问题。（1）根据图中信息概括苏门答腊岛聚落的分布特点，并简述其主要原因。特点：主要分布于河流沿岸和沿海地区；原因：地形平坦，水源充足，交通便利。（2）若修建连接甲、乙两城的铁路，当地自然条件对施工有哪些影响？有利影响：地形平坦；不利影响：沿途多沼泽，并且要跨越多条河流。第二节 全球气候变化对人类活动的影响班级_ 姓名_ 授课时间_一、教学目标1、了解根据不同时间尺度划分的三个气候阶段；2、了解探究气候变化的方法；3、认识气候变化对生态环境的影响；4、掌握全球气候变对人类经济活动和生存环境的影响。二
8、、教学重难点重点：近代气候变化对人类活动的影响。难点：全球气候变暖对生态环境及当代人类活动的影响。三、教学过程第一课时 全球气候变及其对古代人类活动和生态环境的影响【课前预习】1、 地球上的气候一直是_.2、 近代气候指_，世界气温出现明显的_.3、科学家推测古代气候状况的方法有_、_、_、_.4、全球气候对人类活动和生态的影响（1）在古代，生产力水平低下，人们的_受气候制约，可以说气候变迁直接影响_。（2）在近代，全球气候呈现出_,但是整体上是_。【重难点探究】1、冰期和间冰期2、科学家是如何推测古代气候状况的？3、什么是雪线？影响雪线高度的因素是什么？【当堂检测】对野象生活习性研究表明，野
9、象喜欢生活在温暖湿润的森林环境。下图为“中国历史时期野象活动地点分布图”。据此完成12题。1、据图可以分析得出，公元前550公元1830年野象活动北界 ()A.不断北移 B.不断南移C.不断东移 D.不断西移2、关于该历史时期气候与现代全球气候变化及其影响的叙述，正确的是 ()A.两个时期气候变化趋势基本吻合B.现代气候变暖使全球陆地面积增大C.该历史时期雪线不断降低，现代则趋向升高D.该历史时期我国1月份0等温线的位置北移未来全球气候将向何方向发展，一直是科学家努力探索的一个课题，多年来，科学研究人员一直试图通过多方面的研究推测古代气候变化状况，来寻找未来气候变化的轨迹。据此回答第3题。3、
10、研究资料表明，地球上的气候 ()A.一直处于变暖状态B.一直处于变冷状态C.一直呈波浪式发展，冷暖相互交替D.气温呈明显的波动上升现象第二课时 全球变化对近代人类活动和社会发展的影响班级_ 姓名_ 授课时间_ 一、教学目标1、了解根据不同时间尺度划分的三个气候阶段；2、了解探究气候变化的方法；3、认识气候变化对生态环境的影响；4、掌握全球气候变对人类经济活动和生存环境的影响。二、教学重难点重点：近代气候变化对人类活动的影响。难点：全球气候变暖对生态环境及当代人类活动的影响。三、教学过程 【课前预习】1、在北半球，气候变暖会使温度带_，热带北缘的橡胶、咖啡等作物再也不会遭受冷害。高纬度地区将是_
11、,那里农作物生长期会_,产量会_.热带半干旱地区，若降水量不变，气温每上升_,小麦产量将平均减少_。同时中纬度“谷物带”的作物将_,粮食产量_。总体上说来世界粮食产量将会_。2、全球变暖对工业有一定影响，温度升高将减少_,明显增加低纬度地区的_.全球变暖将会刺激_和_技术的发展，获得广阔市场。3、全球变暖会增加_,还使_范围扩大。4、全球变暖会导致海平面_,部分沿海地区会被_，地下水位_，导致土壤盐碱化，进而影响_;_被破坏，影响_.沿海水产养殖业受影响。5、全球变暖会导致生态系统平衡被打破，某些渔场会_,某些渔场会_.全球变暖对气候的影响还表现在世界干旱地区和半干旱地区的土地_加剧。目前世界
12、陆地面积有_受到荒漠化的威胁。6、由于气候变化影响人类生存与发展，为了当代和今后人类社会的可持续发展，需要_,_。【重难点探究】1、现代气候变化的趋势对农业生产活动会产生什么样的影响？地区表现有什么不同？2、全球气候变暖的原因和影响【当堂检测】1、下列关于全球气候变暖及其影响的叙述，符合实际情况的是()A.全球各地的气温持续上升B.我国各地的降水量普遍增多C.全球各地的河湖水位上升D.我国西部山地冰雪总量减少2、近现代气候变化引起的后果有A喜马拉雅山脉雪线高度下降B北温带耕作区向低纬延伸C高纬地区比原来降水更少D西藏种植青稞的范围向高原上方延伸3、下列人类的做法中，对缓解全球变暖问题最有效的是
13、 ()A.积极研制新型的制冷系统，以减少并逐步禁止氟氯烃等物质的排放 B.发展洁净煤技术，研究煤炭中硫资源的综合开发与利用C.沿海国家修建沿海大堤，防止沿海地区被淹D.加强国际间合作，提高能源利用技术和能源利用效率，采用新能源，减少二氧化碳气体的排放量第三节 寒潮班级_ 姓名_ 授课时间：2.19高一1第七节一、教学目标1、交流讨论推断寒潮的标准,并解释寒潮标准因地而异的原因。2、会运用已有的地理知识和相关地图,分析寒潮的路径、源地和形成原因,学会科学推理方法,培养分析判断能力。3、分析寒潮产生的危害，讨论防治措施。二、教学重难点重点：寒潮发生的原因，寒潮的危害和预防；难点：通过学习寒潮，学会
14、分析其他自然灾害发生的原因及其危害，针对不同的自然灾害提出适当的预防措施。三、教学过程第一课时 寒潮及其发生的原因【课前预习】1.概念：寒潮是冬半年 入侵造成的 ，并 伴有 等现象。 2中国气象局规定标准：冷空气过境后，气温在 小时内下降10以上，并且在这一天内，最低气温在 以下3.成因：冬半年强冷空气从 向 移动形成。【重难点探究】1、我国各地寒潮都有哪些标准？2、寒潮形成的原因【当堂检测】1、下列关于寒潮的叙述，正确的是（）A目前人类对寒潮的发生，可以有有效的控制方法B各地寒潮标准是统一的C寒潮是我国冬半年主要的气象灾害D青藏高原受寒潮影响最大2、有关寒潮的叙述，正确的是（） A寒潮就是寒
15、流B寒潮在我国只出现在冬季C寒潮是指北方南下的冷空气D寒潮是一种影响范围大、多种灾害并发的气象灾害3、下列关于寒潮的说法，正确的是( ) A寒潮是一种无法准确预报的气象灾害 B只要有冷空气影响，就会爆发寒潮 C我国夏半年最易发生寒潮天气 D在地面制造烟雾，可减轻寒潮产生的冻害第二课时 寒潮的危害和预防措施班级_ 姓名_ 授课时间：2.20高一1第七节一、教学目标1、交流讨论推断寒潮的标准,并解释寒潮标准因地而异的原因。2、会运用已有的地理知识和相关地图,分析寒潮的路径、源地和形成原因,学会科学推理方法,培养分析判断能力。3、分析寒潮产生的危害，讨论防治措施。二、教学重难点重点：寒潮发生的原因，
16、寒潮的危害和预防；难点：通过学习寒潮，学会分析其他自然灾害发生的原因及其危害，针对不同的自然灾害提出适当的预防措施。三、教学过程【课前预习】1.危害 等使交通堵塞，电信、电力中断 造成 海上翻船事故 造成农作物遭受 霜冻、冰冻等冻害2.我国寒潮灾害多发生在 两季。3.预防措施：发布准确的 和 ，减少寒潮所造成的损失。4、侵入我国的寒潮路径1. 东路寒潮2. 中路寒潮3. 西路寒潮【重难点探究】1、除寒潮外还有哪些气象灾害？2、寒潮一定有害吗？【当堂检测】1.下列关于寒潮灾害及其防御的正确结论是（）A冬季爆发的寒潮对农作物危害最大 B寒潮影响的范围小C寒潮能够引发多种灾害D寒潮影响范围在陆地2、
17、能给我国带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气的是：A寒潮 B.台风 C.旱灾 D.涝灾3.下列关于寒潮的叙述，正确的是（）A寒潮对人类只有灾害，没有什么益处B对寒潮的路径进行预报，主要是通过人工监测和真实体验作出判断C目前，人们对寒潮、台风、暴雨、干旱等灾害，只能作出预报而不能阻止其发生D寒潮是大自然的一种自然现象，人类对它无计可施4下表是广州某学校气象小组2004年12月27日2005年 1月4日的观测记录，判断下列叙述正确的是（ ）A这几天，广州的风向是偏东风；可能发生的气象灾害是台风 B这几天，广州的风向是偏西风；可能发生的气象灾害是干旱C这几天，广州的风向是偏北风；可能发生的气象灾害是寒潮
18、D这几天，广州的风向是偏南风；可能发生的气象灾害是洪涝日 期27日28日29日30日31日1日2日3日4日最低气温()995622299最高气温()201712121213141515第四节 水资源对人类生存和发展的意义班级_ 姓名_ 授课时间：2.22高一1第五节一、教学目标1、了解自然资源的基本特征；2、学会分析和概括总结水资源对人类生活、农业生产和工业生产等方面的影响；3、人类活动引发水污染，从而影响人类的生存和发展，增强环保意识，树立可持续发展观念；二、教学重难点重点：水资源对人类生存和发展的影响。难点：通过对水资源的学习，学会分析其他自然资源在一定生产力条件下对人类生存和发展的意义。
19、三、教学过程第一课时 水资源的组成及其特征【课前预习】1、人类可以从_中直接获得，并能用于_,叫做自然资源。它包括_、_、_、_和_等。依据这些资源能否循环利用情况，可分为_和_；可再生资源有_、_、_和_等，非可再生资源是指_，如_.2、地球上的水资源从广义来说，包括_和_。目前，与人类生产和生活密切相关、人类较易开发利用的水资源，主要有_、_和_等，其储量还不到全球水体总量的_。3、人们通常以_为指标衡量一个国家或地区水资源的多少。一个地区径流量取决于_和_，径流量 _。多年平均径流量_最多，_次之，_最少。4、水资源的特征有（1）_地球上的水循环使水资源得以不断地恢复和更新，成为一种_；
20、（2）_地球上的降水量和径流量在时间和空间分布上表现出_的特点。从时间方面看，降水量和径流量具有明显的_、_；从空间方面看，不同地区单位面积的降水量和径流量具有明显差异。（3）_水既是_又是_；水资源具有巨大的_价值，作为自然地理环境组成的部分_、_等有巨大的_，具有_、_的功能。【重难点探究】1、水是可再生资源，为什么全球仍会缺水？2、水资源的危害【当堂检测】1、现在人们大量利用的淡水资源，主要是：（ ） A、冰川和地下水 B、河流水和湖泊水 C、河流水和海水 D、河流水、淡水湖泊水和浅层地下水读“各大洲降水量、蒸发量和径流量的对比图”，回答23题。2、北美洲的面积大于南美洲，但径流量却较小
21、，这主要是因为该洲 ()A.地形较平坦，不利于储水 B.气候干燥，降水总量少C.海岸线平直，不利于水汽进入 D.植被稀少，涵养水源少3、从图中信息可以得出，目前许多国家闹水荒的原因是 ()A.水资源总量不足 B.水资源空间分布不均C.水资源污染严重 D.水资源时间分配不均第二课时班级_ 姓名_ 授课时间：2.23高一1第二节一、教学目标1、了解自然资源的基本特征；2、学会分析和概括总结水资源对人类生活、农业生产和工业生产等方面的影响；3、人类活动引发水污染，从而影响人类的生存和发展，增强环保意识，树立可持续发展观念；二、教学重难点重点：水资源对人类生存和发展的影响。难点：通过对水资源的学习，学
22、会分析其他自然资源在一定生产力条件下对人类生存和发展的意义。三、教学过程【课前预习】一、古老文明的诞生与水资源1、世界四大文明古国包括_、_、_和_。从地理位置上看，四大文明古国分别位于_、_、_和_上。这些文明均与河流有关，所以称之为_。二、人类的生产和生活与水资源1、水是维持生命必不可少的物质。人对水还有质的要求，如有些地区水中缺碘，长期饮用且不能从食物中补充碘，就会导致_。2、水是人类一切经济活动的命脉。农业生产需要用水；工业用水大致有三种情况：一是_，用以带走生产设备的多余能热量，以保证生产的正常进行。二是_，用来调节室内的温度和湿度。三是_。3、当今工农业用水量占人类总用水量的_，其
23、中_最多，工业用水一般占城市用水的_，工农业对水的量和质的要求都在提高。如工业冷却水不仅要求_，而且还要有_否则就会影响冷却效果，切损坏设备。灌溉水源如受到污染，就会_。【重难点探究】1、四大文明古国在地理位置上的共同特点是什么？河流是人类古老文明的摇篮的原因？2、我国北方缺水的原因有哪些？【当堂检测】1、水是地球上人类和一切生物生存的物质基础，水作为资源来说，是其他任何物质所不能代替的，合理利用和保护水资源，已成为人类普遍关心的重大问题。世界上很多国家供水不足，出现“水荒”的原因主要是： 经济发达国家，用水浪费大 地表水受污染严重，水质变坏人口增多、工农业生产、居民生活耗水量大 水资源时空分
24、布不平衡A、 B、 C、 D、2、在水资源开发利用方面，下列措施合理的是（ ） A、大量抽取地下水，扩大灌溉面积 B、大面积排干沼泽地，既可开垦耕地又可获得水资源C、在城市，积极开展水的循环利用 D、在缺水地区，修建雨水收集措施某面积较小的岛国为改变淡水供给不足的状况，规划在填海地段建地下水库，将收集的雨水和地表径流，通过灌注井储存于地下含水层，需要时回抽补充地面供水。据此回答34题。3、提出此项规划，是因为该国（双选）（ ） A.用水量大 B.降水丰富 C.干旱少雨 D.污染严重4、为解决淡水供给不足问题，现阶段该国可以采取的 措施有（双选） （ ） A.节约用水 B.国内跨流域调水C.人工
25、降水 D.循环用水第四章 章节复习及阶段性检测班级_ 姓名_ 授课时间：2.23高一1晚修二1下列有关城市区位的叙述，正确的是A我国南方的城市大都在大道的会合处 B我国北方的城市大都在河流的汇合处C我国西北内陆的城市多分布在地形险要处 D青藏地区的城市多分布在海拔较低的河谷处2右图是“某地区聚落大致分布示意图”，若该聚落形态是受河流影响形成的，则图中最有可能是支流的是图1A甲乙 B乙丙 C丁乙 D甲乙丙3下列说法正确的是A山岳地区的交通运输线路，主要分布在山间盆地和河谷地带B在山区，交通运输线主要是以铁路为主C在山区，公路选线只需考虑自然因素即可D同样的直线距离，平原地区为了联系更多的聚落，其
26、线路长度一般大于山区图2读兰州市略图（图2），分析回答46题。4从地形上说，兰州位于我国地势的A第一级阶梯B第二级阶梯C第三级阶梯D一、二阶梯过渡地带5兰州是一座沿黄河河谷而建的城市，整个城市呈东西向带状分布，最主要的区位因素是A矿产资源的分布状况 B政治经济的发展C交通运输的需要 D地形和河流的分布6从河流对城址选择的关系看，兰州属于A两条大河的交汇处 B陆上交通线过河点位置C河流水运的起点 D内河航线的终点读下图，完成79题。近150年来大气中CO2含量的变化近150年来全球气温的变化近100多年来全球海平面的变化近150年来大气中CO2含量、全球气温和海平面的变化7由图中可以看出，近15
27、0年来大气中CO2含量的变化趋势是A不断上升 B不断下降 C波动上升 D波动下降8从图中可以看出，近百年来全球海平面呈波动上升趋势，分析促使全球海平面上升的主要原因是大量砍伐森林大量燃烧矿石燃料臭氧层遭到破坏陆地外流区入海河水大增A B C D9气候因素是造成海平面上升的主要原因，为控制海平面上升，发达国家应该A绿色消费 B减缓工业化进程 C减少温室气体排放 D援助发展中国家10赤道地区水资源比副热带地区丰富，说明了自然资源A分布的规律性和不均衡性 B自然资源之间的关系是相互影响、相互制约的C数量是有限的 D生产潜力可不断扩大和提高1119世纪80年代以来，世界气温出现明显的A波动下降现象 B
28、波动上升现象C变化平稳 D变化不定12有关寒潮的叙述，正确的是A发源于西伯利亚、蒙古地区 B我国大部分地区都受到寒潮的影响C它是一种灾害性天气，带来了大范围的暴雨 D四川盆地地势低，易受寒潮影响13下列关于寒潮的叙述，正确的是A寒潮对人类只有灾害，没有什么益处B对寒潮的路径进行预报，主要是通过人工监测和真实体验作出判断C目前，人们对寒潮、台风、暴雨、干旱等灾害，只能作出预报而不能阻止其发生D寒潮是大自然的一种自然现象，人类对它无计可施14若右图中三个圆圈表示有关自然环境和自然资源的概念，根据图形所示的相互关系，下列选项正确的是A土地资源、自然资源、自然环境 B土地资源、矿产资源、自然环境C自然
29、资源、矿产资源、自然环境 D水资源、自然环境、自然资源15北京市是一个资源型缺水城市，而且近几年无法有根本性改变，北京市缺水的原因中正确的是地表径流量少过量开采地下水水污染严重人口增长，经济发展，用水量大A B C D16(10分)读“寒潮路径示意图”，完成下列问题。(1)从图上可以看出，入侵我国的寒潮路径主要有_、_、_三条，请分别写出它们的起源地及具体路径。(2)受寒潮影响，我国东部地区将出现_天气，气温将明显_。(3)寒潮多由_锋面活动造成，多发生在_季节。(4)寒潮给人类经济活动带来哪些危害？17根据下列材料回答。材料一：2003年67月，我国淮河流域遭受了前所未遇的水灾，200万公顷农田受到威胁，被水围困人口达210万，倒塌房屋15万间，所造成的直接经济损失逾180亿元。 材料二：淮河流域图(图13)图13(1)淮河流域的主要粮食作物是 和 。 (2)试从以下三方面分析淮河流域洪涝灾害多发的原因。气候： ；地形： ； 水系： 。 (3)沟通我国南北方的内河运输干线A是 。这条水运干线随着我国 工程东线的实施，将发挥新的作用。
