1、飞天之梦从远古时期的嫦娥奔月，到敦煌的飞天壁画，屈原的仰望宇宙发天问，再到人类真正的“航天始祖”万户，闻名中外的“爱国飞行师”冯如我们这个古老民族的飞天梦已经做了几千年。然而，只有到了今天，随着我国综合国力不断增强，科技水平逐步提高，国人才能目睹这一梦想的实现。当举国欢庆“神舟”五号飞船载着中国自己的航天员飞向太空的时刻，我们更多的是喜悦和自豪，却很少知道梦想到底是如何变成现实的。今天，我们有幸了解到这个历程，解开先前的种种疑惑。那么，就让我们马上进入飞向太空的航程的学习，领略我们期待已久而骄傲自豪的“飞天”历程。温馨晨读篇名句背诵地球是人类的摇篮，但人不能永远生活在摇篮里。齐奥尔科夫斯基(俄
2、国)如果没有数所制造的关于宇宙的永恒的仿造品，则人类将不能继续生存。尼采如果上帝不想让人类探索宇宙，只要把天梯推倒就行了。布劳恩宇宙的伟大建筑从现在开始以纯数学家的面目出现了。京斯这虽然是我的一小步，却是人类的一大步。阿姆斯特朗登月感言如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。欧拉宇宙航行不是一个人或某群人的事，这是人类在其发展中合乎规律的历史进程。加加林新知预习篇夯实基础一、识记字音1单音字耸入云天()橘红()云霄()梦幻()酝酿()苛刻()轨道()借鉴()翌年()横亘()乾坤()摘星揽月()sngjxiohunyn ningkgujinygnqinln2多音字朝阳(
3、)朝拜()着数()着想()姓解()解元()解放()一鼓作气()作坊()丢三落四()大大落落()zhochozhozhuxijijizuzullu二、识记字形(选字组词)(翼 翌)年 (摧 催)毁(载 裁)缝垂(诞 涎)三尺(障 彰)碍九(霄 宵)云外(拔 拨)云见日答案：翌 摧 裁 涎 障 霄 拨三、词语辨识1振动震动辨析：两者都指物体运动，动词。“振动”是指物体通过一个中心位置，不断做往复运动，摆动多次。“震动”指颤动，使颤动，物体受外力影响而迅速、剧烈地颤动，多指一些重大的事情、消息等使人心不能平静。单摆_就是摆球动能和势能作交替变化和互换的过程。春雷_着山谷。振动震动2竖立树立辨析：“竖
4、立”指物体垂直，一端向上，一端接触地面或埋在地里，多用于具体事物；“树立”，建立，多用于抽象的好的事情。宝塔_在山顶上。_助人为乐的好风尚。竖立树立3泄露透露辨析：“泄露”指不应让人知道的事，让人知道了。“透露”是泄露或显露。有消息称，可能是美国政府的温和派官员_了中情局特工的身份。日前，周笔畅在超女福州演唱会上_这是她最后一场巡演。泄露透露4瞩目注目辨析：“瞩目”含有“注意地看”的意味，侧重表示对所看对象的留意观看。词义轻。多用于较遥远或较重大的事情。“注目”含有集中精神专心看的意味，侧重表示精神专注，目光集中，词义比“瞩目”重，多用于较近较小的事。他们取得了令人_的成就。这个绣着红五星的针
5、线包特别引人_。瞩目注目四、文学常识(1)世界上第一个试图利用火箭飞行的人是_；600 多年后，中 国 的 飞 天 勇 士 _ 乘 坐 _ 飞 船 于_年_月_日顺利进入太空。“神州”一号的发射时间是_年，中国的_飞船是真正意义上的载人飞船。(2)_年_月_日，中国在_卫星发射中心成功地将_卫星送上了天空。响彻全球的_乐曲，宣告中国进入了航天时代。万户杨利伟“神舟”五号200310151999“神舟”二号1970424酒泉第一颗人造地球“东方红”五、词语积累关注：关心重视。翌年：第二年。苛刻：(条件、要求等)过高，过于严厉；刻薄。尘封：搁置已久，被尘土盖满。横亘：(山脉、桥梁)等横跨；横卧。不
6、同凡响：比喻事物(多指文艺作品)不平凡。一鼓作气：比喻趁着劲头大的时候一下子把事情完成。为期不远：从时间上看已经不远了。谈笑风生：谈话时兴致勃勃，气氛活跃，多指平时说话。无微不至：处事待人细致周到，体贴入微，含褒义。基础导学篇课文探索1背景资料飞向太空的航程记叙了我国从 1958 年 5 月毛泽东在中共八届二中全会上，提出的“我们也要搞人造卫星！”开始，到 1960年 2 月第一枚液体火箭发射成功，这使中国走出地球、奔向太空迈出第一步；再到 1970 年 4 月第一颗人造卫星上天，宣告我国进入了航天时代；再到 1999 年 11 月“神舟”一号实验飞船安全着陆，最后到 2003 年 10 月“
7、神舟”五号载人飞船，发射成功并安全返回地面，它标志着中国从此成为世界上继苏美之后第三个有能力依靠自己的力量将飞行员送入太空的国家，它是几代航天人努力半个世纪的结果。2相关知识中国的“863 计划”“863 计划”是针对美国的“战略防御倡议”(即“星球大战”计划)，1986 年 3 月由我国著名科学家王大珩、王淦昌、陈芳允、杨家墀等四位科学家向邓小平同志提出的关于跟踪研究国外战略性高技术发展的建议。邓小平同志 3 月 5 日做出批示，不可拖延。到 11 月 18 日，国务院正式发出了关于高技术研究发展技术纲要的通知，至此，一个面向 21 世纪的中国战略性高科技发展计划正式公之于世，由于这个计划的
8、建议提出和邓小平的指示都是在 1986年的 3 月进行的，这个由科学家和政治家联手推出的名字“863”一下就叫响了。中国航天大事记中国航天事业起步于 20 世纪 50 年代，以下是中国航天事业发展的主要阶段。1956 年 10 月 8 日，中国第一个火箭导弹研制机构国防部第五研究院成立，钱学森任院长。1964 年 7 月 19 日，中国第一枚内载小白鼠的生物火箭在安徽广德发射成功，中国空间科学探测迈出了第一步。1968 年 4 月 1 日，中国航天医学工程研究所成立，开始选训宇航员和进行载人航天医学工程研究。1970 年 4 月 24 日，随着第一颗人造地球卫星“东方红”1 号在酒泉发射成功，
9、中国成为世界上第五个有能力发射卫星的国家。1975 年 11 月 26 日，首颗返回式卫星发射成功，3 天后顺利返回，中国成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家。1988 年 9 月 7 日，“长征”4 号运载火箭在太原成功发射了风云 1 号 A 气象卫星。1990 年 4 月 7 日，“长征”3 号运载火箭成功发射美国研制的“亚洲”1 号卫星，中国在国际商业卫星发射服务市场中占有了一席之地。1990 年 7 月 16 日，“长征”2 号捆绑式火箭首次在西昌发射成功，为发射载人航天器打下了基础。1992 年，中国载人飞船正式列入国家计划进行研制，这项工程后来被定名为“神舟”号飞船载人航天工程。
10、1999 年 11 月 20 日，中国成功发射第一艘宇宙飞船“神舟”一号试验飞船，飞船返回舱于次日在内蒙古自治区中部地区成功着陆。2001 年 1 月 10 日，中国成功发射“神舟”二号试验飞船，按照预定计划在太空完成空间科学和技术试验任务后，于 1 月 16 日在内蒙古中部地区准确返回。2002 年 3 月 25 日，中国成功发射“神舟”三号试验飞船，环绕地球飞行了 108 圈后，于 4 月 1 日准确降落在内蒙古中部地区。2002 年 12 月 30 日，中国成功发射“神舟”四号飞船。2003 年 10 月 15 日，我国成功发射第一艘载人飞船“神舟”五号。21 个小时 23 分钟的太空行
11、程，标志着中国已成为世界上继前苏联(俄罗斯)和美国之后第 3 个能够独立开展载人航天活动的国家。2005 年 10 月 12 日，我国成功发射第二艘载人飞船“神舟”六号，并首次进行多人多天飞行试验。2007 年 10 月 24 日，“嫦娥”一号探月卫星从西昌卫星发射中心成功升空。2008 年 9 月 25 日，“神舟”七号载人航天飞机在酒泉卫星发射中心发射升空，9 月 27 日下午 16 时 30 分航天员翟志刚首次进行出舱活动，成为中国太空行走第一人。合作探究篇疑点探析思考 1：中国航天人用 11 年的时间，实现了发达国家航天界几十年的跨越，把只有极少数大国才有能力研究建造的载人航天系统，奇
12、迹般地变成了现实。“神舟”五号发射的成功是中国航天史上具有里程碑式的事件，理应重点突出，而本文主体却在“忆往昔峥嵘岁月稠”，讲述这一事件背后的故事航天史，新闻报道强调及时性，强调关注当下的事件，这样安排是不是有点不像新闻了？你是怎么看待的呢？明确：(1)茫茫宇宙，神秘莫测。与人类走出森林、走向大海的每一次探索一样，迈向太空的每一步，一定都伴随着巨大的险阻和牺牲。飞船发射的壮观场景，让人无比自豪，同时也激发了我们强烈的好奇心：究竟我国的航天工程经历了怎样的艰辛历程？这一介绍以历史的形式娓娓道来，及时满足了读者的阅读需求，恰到好处。(2)把事件放在时间的长河中去考察，吸引人们把目光投向历史的纵深处
13、，于狂欢之中冷静回顾，深入思索，从而使事件本身的意义更加凝重、突出。这种安排和我们前面学的别了，“不列颠尼亚”有“异曲同工”之妙。思考 2：中国航天人用 11 年的时间，实现了发达国家航天界几十年的跨越，把只有极少数大国才有能力研究建造的载人航天系统，奇迹般地变成了现实。你认为，他们凭的是什么？明确：“神箭冲碧宇，神舟傲苍穹，长征通万里，五星映太空”这一诗作，道出了中国航天人的自信。对于一个曾经谱写了长征史诗的民族来说，还有什么人间奇迹不能创造？六十万公里巡天遨游，中华民族的千年期盼一朝变成现实；十一度春秋卧薪尝胆，无数航天人用默默的奉献铺就了这条长长的飞天路。成功源自于我们这个古老民族与生俱
14、来的对未知世界的探索勇气，源自于我们民族底蕴中那种“特别能吃苦、特别能战斗”的不朽精神。从“神舟”一号到“神舟”五号，齿轮咬合般的全国大协作汇聚成了强大的力量，中华民族万众一心的凝聚力，再一次火山般迸发出来。思考 3：“神舟”五号发射的成功是中国航天史上具有里程碑意义的事件，而本文主体却在“忆往昔峥嵘岁月稠”，讲述这一事件背后的故事航天史，为什么？明确：因为“难能”，所以可贵因为飞向太空的“航程”历时长久，艰难曲折，并且最终成功实现了愿望，所以更表现出中华民族的智慧和毅力，也更能表现出民族自豪感。这些背景材料虽然不是最新、最主要、最有价值的信息，但却是新闻报道不可或缺的部分，历史和现实的有机结
15、合，体现了作者的高明深远的立意，也使得此文从同题材的其他新闻报道中脱颖而出。思考 4：杨利伟是中国第一位进入太空的宇航员，他的名字为所有中国人所称道，他也成了中华民族的骄傲，应该怎样看待杨利伟这一人物？明确：杨利伟是中国第一位进入太空的宇航员，他理应受到人们的称赞，但我们必须认识到，杨利伟应是千千万万个中国航天工作者的代表，他的荣誉是所有航天人的荣誉。我国的航天事业从 50年代起步，经过了许多科技工作者的努力，才有了杨利伟的成功。我们在称颂杨利伟的同时，也不要忘记那些为我国的航天事业默默耕耘的科技工作者，我们都应该向他们致敬。思考 5：明朝的万户并没有实现上天的梦想，反而被自制的“火箭”炸死，
16、作者在文中对万户持的是一种什么态度？明确：明朝的万户确实在试图飞上天空的时候被“火箭”炸死，但他是一位失败的英雄。首先，他有飞上天空的想法，并付诸实践，这种开拓精神就值得后人称赞。鲁迅曾称赞第一个吃螃蟹的人，主要就是这人有首创精神，文中的万户不也是有这种精神的吗？其次，万户敢想敢做，为后来的科技工作者，特别是航天工作者树立了榜样，万户虽败犹荣，因此，在文中作者对万户持的是一种肯定的态度，对其给予了高度的评价。思考 6：通讯是对具有新闻价值的人物、事件或问题的较为详尽而生动的报道，被称为“时代传真”。请你以本文为例，说说通讯主要有哪些特点。明确：详细深入，过程完整本文以时间为顺序，详细完整地记叙
17、了“神舟”五号发射的全过程，中间穿插航天史的简要回顾，形成首尾圆合型结构。在一个主题统率下，容纳丰富的材料，脉络清晰，层次分明。生动形象，具体感人对新闻事物的反应，文中通过形象化的事实、情节化的描述来具体表现，绘声绘色地描绘出“神舟”五号发射的运动状态，不单给人事实，还给人故事、情趣和实感。议论抒情并用，感情充沛文中在关键处多次运用了议论、抒情等手法，不仅通过直接抒发作者的主观感受，表明作者的立场和爱憎，极大地感染了读者，还增强了文采，深化了主题。语言特色本文语言具有一定的文学色彩。(1)是借用文学手段，如描写、抒情等表达方式。采用描写方法，在导语和结尾部分表现得最为突出。如导语部分：“200
18、3 年 10 月15 日清晨，朝阳辉映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架。乳白色的神舟五号飞船内，杨利伟中国第一个航天员正静候着一个举国关注的时刻。”“上午 9 时整，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九霄”再现了当时的情景，增强了新闻的生动性和形象性，给人以立体感和现场感。结尾部分：“在这个金色的秋日，这一刻终于到来了。在万户的飞天尝试过了 600 多年后，又一个勇敢的中国人杨利伟，向太空飞去”而在这形象的描写中又融入了作者深深的情感，面对着这千年梦圆的时刻，作为一个中国人谁不感到自豪和心情澎湃呢？我们在读这些文字时，随着文
19、字的跳动，我们的心也在跳动，这就是文章抒情的效果。(2)语言富于韵味。如“中国是嫦娥的故乡，火箭的发源地，是诞生了人类真正的航天始祖万户的国度。在航天时代到来之际，中国，不能再一次落伍”。第一句用整句，第二句用散句，整散结合，抑扬顿挫，把中国的历史和中国人的精神融合起来，收到了极好的效果。写法归纳1文章层次清晰，有条有理，转折起伏，引人入胜。文章的导语、主体、结尾三个部分清晰明确，让读者一目了然。导语写中心事件，采用描写式和评论式的写法；主体部分运用时间为经、事件为纬的交叉方式，以时间推进等手段来切割事件，构成若干侧面，经过作者的精心组合剪辑将事件完整而利落地呈现于读者面前。2文章用倒叙手法先
20、写出“神舟”五号载人航天飞船发射成功，然后按顺序回顾了中国飞向太空的历程，最后落笔到“神舟”五号的研制、发射上，首尾照应，重点突出。氤氲书香篇课本素材展台 拓展方向1人类实现飞天之梦显示了人定胜天的真理。当人类把自己从地面解放那一天开始，人类实现了飞天之梦。人类从来就没有停止过对自然对宇宙的探索，当阿姆斯特朗登上了月球，迈出了一小步，人类社会却迈出了一大步。现在，很多国家已经制订了太空计划，美国准备移民火星，我国也实施了“嫦娥探月计划”，并取得了初步成效。这一切标志着人类的伟大人类能发挥自己的聪明才智成为宇宙中的强者。2科技能够强国。航天科技属于前沿科技，航天事业的发展与进步标志着国家综合国力
21、的提高。我国已经成功发射了“神舟四号”“神舟五号”“神舟六号”等载人飞船。现阶段，又成功发射了“嫦娥一号”探测卫星，中国航天事业接连取得了重大历史性突破。这既提高了我国国力，增强了民族凝聚力，又带动和促进了我国高科技的发展，将对人类社会的可持续发展产生深远影响。因此，我们要认识到，科学技术是第一生产力，科技能强国。相关链接知识就是力量培根知识的历史犹如一支伟大的复音曲，在这支曲子里依次响起各民族的声音。歌德创新阅读 素养积淀“挑战者”号追思郝铭鉴美国“挑战者”号航天飞机爆炸，已经成为“旧闻”，但人们仍忘不了那悲壮的场面。在人类与自然的交往史上，佛罗里达州上空的这一声巨响，将永远会发出深沉的回声
22、。第一位参加航天飞行的“平民”37 岁的教师克里斯塔麦考利夫，虽然没有实现上一次“太空课”的愿望，却以自己探索太空的勇气，为全世界上了惊心动魄的一课。由航天飞机，要联想到早期的飞机。人类历史上的第一架飞机，是由美国的莱特兄弟发明的。它于 1903 年 12 月 17 日试飞，至今还不到 100 年。世界上第一架载客飞机于 1908 年 5 月 15 日飞行成功，10 年之后开辟了第一条“伦敦巴黎”国际客运航线。据说乘坐早期的飞机，其保险系数还不及今天的航天飞机哩。在空中飞行随时会发生故障，有时短短的旅程，竟会被迫降落十多次。机舱的密封条件又不好，“高处不胜寒”，乘客们不得不穿着皮大衣，戴上皮手
23、套，用灌满热水的瓶子取暖。飞机的引擎声更是震耳欲聋。在人类航空史上，飞机的发明者、驾驭者自是值得大书特书，早期的乘客同样也值得大书特书。如果没有这样一批勇敢者，也许直到今天还不一定有波音 747、“空中客车”，当然也就更不可能有航天飞机和人类壮丽的太空事业。从早期的飞机到今天的航天飞机，是人类探索精神的物化。“挑战者”号虽然已化为碎片，人类的探索精神却得到了发扬。就在惨剧发生以后，曾经参加过航天飞行的美国参议员杰克加恩和国会议员纳尔逊说：“如果需要，我愿意明天再次升空。”不仅航天事业，一切科学事业都需要探索精神。探索者总是面对着未知的世界，每前进一小步都会增加一百倍的艰险，因此这种精神既是创造
24、精神、开拓精神，也是冒险精神、献身精神。一部科学史证明一条定理：为了开拓，必须冒险。生物学家达尔文并没有因为昆虫中毒而放弃对昆虫世界的考察，化学家诺贝尔也并没有因为炸药爆炸而中止自己的化学实验。俄国物理学家利赫曼和罗蒙诺索夫，曾打算利用在屋顶上竖铁杆的办法，把空中的雷电引下来仔细研究。一个电闪雷鸣的夜晚，当他们两个攀上屋顶时，突然一道闪光掠过，利赫曼教授随之倒地。然而，罗蒙诺索夫在给利赫曼念完悼词之后，又继续开始冒着生命危险揭示雷电的奥秘。面对着这些无畏的探索者，我们怎么能不受到启迪和激励！其实，又何止自然科学，社会科学同样需要探索精神。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，应该成为全体科学工作
25、者的座右铭。马克思主义便是在探索中诞生，在探索中前进的。邓小平同志曾经说过：马克思主义“要求人们根据它的基本原则和基本方法，不断结合变化着的实际，探索解决新问题的答案，从而也发展马克思主义理论本身”。社会科学的成果一开始便要直接和社会见面，产生广泛的现实影响，作为探索者，自应抱高度负责的态度，既要有乘坐航天飞机的勇气，又要掌握“基本原则和基本方法”；而从社会的角度来说，则应积极为探索者创造条件，激励和振奋探索精神，并通过社会实践来检验探索的成果。这是社会文明的标志，也是一个国家、一个民族充满信心的标志。“挑战者”号爆炸了，美国的宇航局并没有因此关门，航天飞机仍会在万里苍穹中穿行。人类的探索精神是不灭的。【经典评论】“挑战者号虽然已经化为碎片，人类的探索精神却得到了发扬”“人类的探索精神是不灭的”。读完此文，这些句子也许深深地留在你的心中。“挑战者”号航天飞机的失事，确实让人无限悲痛。但本文追思“挑战者”号的目的在于赞扬人类生生不息的探索精神。作者认为：从早期的飞机到今天的航天飞机都是人类探索精神的物化。航天事业需要探索精神，一切科学事业也不例外，自然科学如此，社会科学同样如此，这样层层推进，由点到面，有力地证明了人类探索精神存在的可贵之处和普遍意义。作者从悲剧事件中看出了积极的因素，全文具有鼓舞人心的力量。
